<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 雄偉的大山涵養(yǎng)了</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 他善良、寬厚的性格</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 慈祥的父輩成就了</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 他篤學(xué)、感恩的品性</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 先進的組織培養(yǎng)了</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 他積極、擔(dān)當(dāng)?shù)木?lt;/b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 他就是寧州鎮(zhèn)中心小學(xué)教師——程正龍。</b></p> 立足教壇展初心 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 勤奮好學(xué)的程正龍老師，出生于上莊鄉(xiāng)上莊村，從小便立下了當(dāng)一名教師的志向。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2013年，程正龍以全縣學(xué)科第一名的成績進入縣特崗教師名單，如愿以償?shù)爻闪艘幻鈽s的人民教師。在選擇服務(wù)單位時，程正龍本可以選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，卻選擇“茶舍村小學(xué)”作為自己的工作地。當(dāng)時，他父親還很擔(dān)憂，因為茶舍村偏僻，山路崎嶇難走，所以想讓他選擇鎮(zhèn)中心小學(xué)，可程正龍認定茶舍小學(xué)，硬生生地拋出一句話：“我從大山來，愿意回到大山去”。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在茶舍小學(xué)老師的眼里，程正龍老師有三個第一：到校第一早，無論刮風(fēng)下雨，一輛摩托車載著其他老師，總是提前到崗；請假第一少，就算結(jié)婚生子，都沒超過三天假；他任教的學(xué)科（學(xué)生成績）連續(xù)三年獲全鎮(zhèn)第一。而當(dāng)時程正龍老師住的房間條件卻很差，房間沒玻璃，沒紗窗，一張村民家的破舊木架床便是他臨時的家。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 程正龍老師的工作深受家長、學(xué)生和老師的好評。到茶舍小學(xué)的第二年，他擔(dān)任茶舍小學(xué)校長。為了使學(xué)校有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他不怕丟面子，多次與在外經(jīng)商的成功人士溝通。在他的努力下，得到了張先義老板7000元捐款，為學(xué)校添置了20套課桌椅、四把辦公椅、四塊塑料鋼黑板。他同時向上級部門申請，為學(xué)校采購了四張乒乓球桌、兩個籃球架。以前學(xué)校蒸飯是柴火灶，煮飯時全屋油煙嗆人，為此，他想辦法尋找經(jīng)濟來源，終于拆除了土灶，購買了新的電蒸爐、電冰箱、餐具，大大改善了廚房配套設(shè)施。教室所有的破木門也全部裝上了鐵皮門，窗子也全裝上玻璃，每間教室裝上了風(fēng)扇，變色的墻壁粉刷一新，校容校貌大大改觀。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 因工作需要，2016年下半年，程正龍老師調(diào)進了寧州中小。到了中小，給了他更大的舞臺。學(xué)校考慮到程老師有著先進的教學(xué)管理經(jīng)驗，分配他到教務(wù)處工作，事實證明：他干一行愛一行。寧州中小的教學(xué)管理在他與同事的共同努力下，教學(xué)工作更加規(guī)范、常規(guī)管理更加精細、特色發(fā)展更有創(chuàng)意，教育教學(xué)管理一年一個新臺階！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 在教學(xué)管理上：程老師參與建立教師榮譽檔案體系，創(chuàng)新師生評價機制，按照“以德立校、質(zhì)量興校、特色強?！钡霓k學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“愛教就是德、善教就是能、多教就是勤、教好就是績”的治教理念，力爭“讓每個孩子放飛夢想、讓每位老師施展才華、讓每位家長收獲希望”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 在特色發(fā)展上：程老師參與設(shè)計“寧州中小果蔬勞動教育實踐基地”，相關(guān)報道在修水報、修水廣播電視臺刊播；主持“寧州中小鄉(xiāng)村少年宮項目”，多次獲得縣委宣傳部、縣教體局表彰，全面推動寧州鎮(zhèn)小學(xué)的“一校一品”建設(shè)。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 在文體活動上：主持設(shè)計“太陽花開+快樂籃球”、“花樣籃球+手語操”、“籃球少年韻律操”大課間活動；全面負責(zé)學(xué)校的體育工作，在校級體育活動中，成功舉辦了全鎮(zhèn)學(xué)生運動會、工業(yè)園區(qū)職工運動會、片區(qū)氣排球比賽、片區(qū)籃球比賽；積極參與學(xué)校大課間及體育集體項目策劃訓(xùn)練，抽測班級個人和集體項目均獲全縣第一名；組建寧州中小足球隊并擔(dān)任主教練，在全縣少年足球比賽中榮獲第四名的好成績，同時擔(dān)任校內(nèi)籃球隊教練，在少年宮活動中大放異彩。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 這些活動給學(xué)校贏得了諸多榮譽，2016至2017學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估優(yōu)勝單位，2018至2019學(xué)年度教學(xué)管理先進單位和教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 理論是行動的先導(dǎo)。程正龍樂于學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 經(jīng)過七年努力，程正龍老師個人也成績斐然：師德考核連續(xù)四年優(yōu)秀；先后榮獲</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱號，同時榮獲“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀教練員”等指導(dǎo)獎，教學(xué)競賽中獲“縣骨干教師”、“縣學(xué)科中心教研員”、“市級論文一等獎”、“線上征文一等獎”、“縣錄像課、教學(xué)案例比賽一等獎”等獎項。</b></p> 春風(fēng)化雨育桃李 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 程正龍老師認為，“只要用心教，就沒有教不好的學(xué)生”。他一心撲在教學(xué)上，擔(dān)任五年級班主任并任教五年級數(shù)學(xué)、六年級品社，隨班上直至該班畢業(yè)。在教學(xué)管理工作中，尊重家長、團結(jié)同事。出色抓好教研活動、大課間活動、少年宮項目，大家對其夸贊有加。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在學(xué)校勞動教育基地上，總能看到程正龍老師帶著學(xué)生一起勞動的場景。三年來，勞動教育基地培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、勤于觀察的習(xí)慣，也契合黨和國家倡導(dǎo)勞動教育的要求，在全鎮(zhèn)乃至全縣都產(chǎn)生了很好的示范作用，受到了很多家長和老師的贊譽。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 寧州鎮(zhèn)中小位于工業(yè)園區(qū)，進城務(wù)工子女、留守兒童多。程正龍老師傾心關(guān)注、關(guān)愛三類生（貧困學(xué)生、留守兒童、后進生）。2014年春季開學(xué)后，一名叫廖以淼的同學(xué)，因父母外出務(wù)工，家里只有智力遲鈍的奶奶，一個多月無人照管，他的成績下滑了許多，連考試都不及格，程老師拉著他的手，走進辦公室，讓他坐在自己的辦公椅上，和風(fēng)細雨地了解情況。每天放學(xué)后，程老師利用課余時間幫他輔導(dǎo)功課。孩子爸爸得知后，打電話問程老師要多少輔導(dǎo)費，程老師說：“我利用課余時間幫孩子輔導(dǎo)是完全自愿的、樂意的，不要輔導(dǎo)費。”功夫不負有心人，不到兩個月的時間，廖以淼同學(xué)的成績提高到了全班前列。至今，程老師都一直給與他學(xué)習(xí)上、生活上的幫助，助力該學(xué)生健康成長。程正龍老師關(guān)心留守兒童的實例還有很多，這里不一一贅述。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 為關(guān)注到更多的務(wù)工子女，寧州鎮(zhèn)中小成立了務(wù)工子女關(guān)愛委員會，程正龍任副主任，提出了“脫貧致富有你、關(guān)愛子女有我”的口號，認真為務(wù)工子女單獨建檔并逐個家訪，針對特別困難孩子安排老師“一對一”結(jié)隊幫扶。程老師每周末會帶點小禮物到住在吳都廉租房的周佳琳家中家訪談心，幫助其樹立“知識改變命運”的理想。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 今年線上教學(xué)期間，程正龍老師了解到茶舍小學(xué)二年級錢俊龍同學(xué)因家里沒有電腦、電視，無法進行線上學(xué)習(xí)，特意送去智能手機一部，并配上了流量卡，叮囑其好好學(xué)習(xí)，不要耽誤學(xué)習(xí)時間。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 送教上門，大寫教育公平。“每個孩子都是一顆小星星，生命里充滿陽光和溫暖?！边@是程正龍老師在“送教上門”筆記本中寫下的一句話。一年來，他一直關(guān)心和幫助著寧州鎮(zhèn)兩位因疾病不能正常上學(xué)的孩子——陳狄峰和樓釔凡，利用空余的時間給他們上課、講故事、做游戲，每次還會給他們買些零食和小禮物，給足他們前行的力量。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 扶貧必扶智。寧州鎮(zhèn)中小在桃里范塅村幫扶，程正龍老師幫扶的貧困戶中，有個孩子叫周龍，母親離家出走，父親被定為智力殘疾，跟隨奶奶生活，現(xiàn)就讀寧州中學(xué)。程正龍為孩子送生活品，輔導(dǎo)功課，經(jīng)常聯(lián)系關(guān)注，鼓勵周龍要認真學(xué)習(xí)，用知識改變生活。以德育人提素質(zhì)。程正龍老師聯(lián)系工業(yè)園管委會、鳳凰愛心協(xié)會、贛北鎢業(yè)職工聯(lián)合會，開展了“海棠花開愛心捐贈活動”“我是防疫宣傳員”“小小講解員”“紅色故事會”系列活動，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。不僅如此，程正龍老師還主動加入了上莊愛心救助協(xié)會，每年捐助資金用于救助當(dāng)?shù)靥乩Ъ彝ゼ捌渥优煌貓笊ｈ?，發(fā)展教育事業(yè)！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 立德樹人，德藝兼修。程正龍老師既做學(xué)生錘煉品格的引路人，也做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人。他根據(jù)學(xué)生特點循循善誘、春風(fēng)化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情。 “為孩子的明天有更多機會、為教育的明天更美好，繼續(xù)努力！”程老師這么說的，也是這么做的。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">編輯：寧州中小</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">初審：周美南</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">終審：吳章勤</b></p>