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景觀雕塑,讓校園生動起來,――記拜城縣第二小學校園文化建設

Coco

<p>  校園文化是學校形象的展示,是學校文明進步的重要體現(xiàn)。校園文化對學生的人生觀和價值觀有著深遠的影響。而學校雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾、豐富和美化學校環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,同時將“環(huán)境育人,空間育人”這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設中。</p><p> 驕陽似火的七月,二小美術組的老師們在校領導的整體設計與大力支持下,在李東亮老師的專業(yè)指導下,他們不懼暑期炎熱,舍棄寶貴的假期休息和陪伴家人的時間,積極投身于校園文化建設的創(chuàng)作中。</p><p> 校園雕塑設計根據(jù)二小“悅·雅”辦學理念來進行整體設計,人物形象根據(jù)二小各年級學生形象進行制作。生動的體現(xiàn)了二小人積極進取,活潑向上的精神。不斷激勵二小學子踐行悅讀、悅學、悅納、雅言、雅行、雅趣。爭做新時代悅知雅行好少年。</p>

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