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王敏的美篇

王敏

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">靜待花開(kāi) 智慧守候</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">——東河區(qū)教育局家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀講師教研培訓(xùn)會(huì)</span></p><p><br></p> <p>  “家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校;父母就是孩子的“活教材” ,身教重于言傳;要高度重視家庭價(jià)值觀建設(shè)和家庭教育,把家庭教育納入整個(gè)教育體系之中,加快家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的結(jié)合與融合;要重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)納入學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)之中?!边@是習(xí)近平總書(shū)記的“上好家庭教育第一課”時(shí)說(shuō)到的。</p><p> 我們深切的意識(shí)到家庭教育的重要性、必要性后,從2017年開(kāi)始,我區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)文件與指導(dǎo)意見(jiàn),并著力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的系列課程、教師隊(duì)伍等,幾年來(lái)我們已經(jīng)形成了一批相對(duì)穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)樂(lè)學(xué)的師資隊(duì)伍。</p> <p>  2020年7月14日,我區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)了優(yōu)秀講師教研培訓(xùn)會(huì),特別邀請(qǐng)了包頭市教育局關(guān)工委李賀祥主任一起與家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)秀講師們一起研討交流。</p><p> 會(huì)議由東河區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)副主任呂麗主持,首先參與本次《靜待花開(kāi)》欄目的講師先后介紹了自己講座的提綱、思考與困惑。</p> <p>  緊接著由包頭市首屆家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委老師——東河區(qū)教研室楊敏主任針對(duì)本次研討主題,為每位講師提出了誠(chéng)摯的建議:作為家庭教育講師一定要不斷夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷提升,真正了解家庭教育;每一次針對(duì)不同學(xué)段的講座,一定要考慮受眾人群存在的困惑與問(wèn)題,一定要給出切實(shí)可行的策略。</p> <p>  包二中政教處劉金主任也為講師們提出了細(xì)致的建議:在錄制講座內(nèi)容時(shí),從內(nèi)容到形式上一定要精心用心,少一些理論知識(shí),多一些具體的指導(dǎo)方法;結(jié)合具體案例,給出科學(xué)的合理的可操作性的方法。</p><p> 牛橋街小學(xué)王敏副校長(zhǎng),結(jié)合之前錄制經(jīng)驗(yàn),也與講師們分享了一些注意事項(xiàng),希望這一節(jié)節(jié)精心備制的課能為每一位家長(zhǎng)朋友給于啟發(fā)與指導(dǎo)。</p> <p>  會(huì)議最后由包頭市關(guān)工委李賀祥主任肯定了近幾年?yáng)|河教育在家長(zhǎng)學(xué)校工作中作出的努力與取得的成績(jī)。李主任肯定到:這幾年?yáng)|河教育在家長(zhǎng)學(xué)校工作中師資隊(duì)伍提升很大、班級(jí)教學(xué)進(jìn)步突出,教研活動(dòng)保質(zhì)保量,受眾家長(zhǎng)越來(lái)越多。同時(shí)也為日后發(fā)展指明方向:常態(tài)課與線上課相結(jié)合;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),提倡使用校本教材等等。</p> <p>  每一次研討交流,就是切磋琢磨、提升反思的過(guò)程,相信在東河教育人的共同努力下,我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作也會(huì)熠熠生輝。只有不斷提升家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力,讓家長(zhǎng)讀懂孩子,明白教育,爸爸歸位,媽媽安心,孩子自由,家校和諧發(fā)展,共同進(jìn)步,我們的教育才會(huì)最大化的發(fā)揮其育人的功能。</p>

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