總結(jié)，分享，交流——2019-2020學(xué)年下學(xué)期沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部質(zhì)量分析暨總結(jié)表彰大會(huì)

Gon girl

晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陽(yáng)幽草勝花時(shí)。今年是不平常的一年，在這非常時(shí)期，堅(jiān)守在教學(xué)一線的各位教師都應(yīng)該感到驕傲。離校不離教，停課不停學(xué)。歷經(jīng)三個(gè)月的線上教學(xué)和一個(gè)月的線下補(bǔ)打，我們又迎來了一個(gè)期末，為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。7月15日，沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2019-2020學(xué)年下學(xué)期期末部質(zhì)量分析暨總結(jié)表彰大會(huì)在多功能廳舉行。會(huì)議由教務(wù)處初壯主任主持。本次會(huì)議議程：一、教學(xué)主任做全校質(zhì)量分析。二、教師代表經(jīng)驗(yàn)交流。三、表彰線上線下教學(xué)突出的優(yōu)秀教師。四、關(guān)校長(zhǎng)總結(jié)講話。 　　首先，由沈榮芳主任，孟盈主任和趙春柳主任分別對(duì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)做了質(zhì)量分析。三位主任統(tǒng)觀全局，將本校的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)與全區(qū)的整體水平進(jìn)行衡量，分析各科取得的成績(jī)，存在的問題及原因，并針對(duì)點(diǎn)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題提出自己的建議和今后的構(gòu)想。 　　　接下來，由八位期末教學(xué)質(zhì)量表現(xiàn)突出的教師代表做了經(jīng)驗(yàn)分享與交流。 一年四班班主任欒雨婷老師以團(tuán)隊(duì)協(xié)力，堅(jiān)持不懈為主題分享了班級(jí)取得進(jìn)步的原因，她分別從年組團(tuán)隊(duì)合作，資料共享；個(gè)人堅(jiān)持不懈，及時(shí)反思等方向總結(jié)了本學(xué)期的工作，并提出通過整合資源，假期補(bǔ)打來進(jìn)一步鞏固提升教學(xué)質(zhì)量。 　　胡天琳老師既是二年二班班主任又是一位年輕的年級(jí)組長(zhǎng)，她分享道:教學(xué)應(yīng)該因地制宜，量體裁衣，但更要隨著孩子的成長(zhǎng)，采用不同的方法，適時(shí)地改變策略。教學(xué)沒有最好的方式，但有最適合最恰當(dāng)?shù)姆绞?。我們要不斷的探索，不辜?fù)孩子們的成長(zhǎng)。 　　做為一位老教師，富玉紅老師是這樣做的：與家長(zhǎng)有效溝通并贏得家長(zhǎng)的信任是班級(jí)管理工作的重要組成部分。首先要以誠(chéng)相待，感動(dòng)家長(zhǎng)。其次，要正確引領(lǐng)，激勵(lì)家長(zhǎng)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是取得班級(jí)成績(jī)的首要任務(wù)。這需要采用靈活的教學(xué)方法并發(fā)揮榜樣的示范力量，另外要夯實(shí)教學(xué)基本功，不斷提升自身素質(zhì)，這是取得班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵。 　　任玲老師從幾方面分享了數(shù)學(xué)線下教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。第一，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。第二，因材施教，同樣的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的層次。第三，鍛煉學(xué)生講題的能力。第四，組建學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督，互相督促，互相進(jìn)步。第五，將課堂還給學(xué)生，注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，推理推導(dǎo)，假設(shè)驗(yàn)證能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成就感。第六，建立一定的獎(jiǎng)懲機(jī)制。 　　五年二班班主任翟艷萍老師分享了她在教學(xué)中一些經(jīng)驗(yàn)。首先，實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。教師要對(duì)知識(shí)體系有宏觀把握和微觀調(diào)控的能力。其次，有條件地放手。條件之一就是授之以漁，條件之二是放而不松。最后，用真心換（喚）真心。這里是兩個(gè)換，一個(gè)是交換的換，一個(gè)是呼喚的喚。真心去評(píng)價(jià)，真心去關(guān)愛，真心去熱愛。 　　五年四班班主任鄭東東老師分享了她做班主任和教學(xué)的心得。首先，和數(shù)學(xué)英語(yǔ)以及其他科任教師打好配合。其次，增強(qiáng)家長(zhǎng)凝聚力，用責(zé)任心去感化家長(zhǎng)。再次，有效開展網(wǎng)課和答疑輔導(dǎo)，縮小網(wǎng)課和平時(shí)課堂的差距，實(shí)時(shí)監(jiān)督。 　　郎婧如老師做了數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，首先，建立規(guī)章制度，維持課堂紀(jì)律。其次，建立了有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制并與班主任密切溝通配合。做為科任老師，難能可貴的是她經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生需求，建立了民主和諧的師生關(guān)系。 　　剛剛參加工作兩年的英語(yǔ)教師馮蕊，主抓學(xué)生基礎(chǔ)，反復(fù)鞏固四會(huì)單詞和句子，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前充分利用期末大卷檢測(cè)學(xué)生，營(yíng)造考試氛圍，讓學(xué)生充分重視大卷。另外，她強(qiáng)調(diào)興趣是第一老師，要積極培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。 　　以上八位教師只是眾多優(yōu)秀教師中的代表，在沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校還有許許多多優(yōu)秀的教師在默默耕耘，無私付出。“俯首甘為孺子?！?，這是對(duì)他們的真實(shí)寫照。線上教學(xué)期間，他們是砥礪前行的云端戰(zhàn)士，線下補(bǔ)打時(shí)，他們是三尺講臺(tái)上甘為人梯的奉獻(xiàn)者。 　　大會(huì)第三項(xiàng)為表彰環(huán)節(jié)。首先表彰的是在線上線下教學(xué)銜接工作中積極做經(jīng)驗(yàn)分享的各位老師，由各位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰者頒發(fā)了榮譽(yù)證書。 　　接下來表彰的是疫情期間在市播課中表現(xiàn)突出的教師和指導(dǎo)教師，分別由羅純梅老師等黨員先鋒代表和佟海英老師等資深教師給各位老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。 　　最后表彰的是期末教學(xué)工作表現(xiàn)突出的教師，由關(guān)校長(zhǎng)為各位教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。 　接著由年輕教師初壯，張瀠鐸，張高源等表演了詩(shī)朗誦《云端贊歌》送給在座的各位教師，也送給疫情期間奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)云端的千萬教師?！芭c苦難抗?fàn)帲c祖國(guó)共榮。”在無數(shù)個(gè)白晝與黑夜，正由于教師們辛勤耕耘，他們錄課，答疑，馳騁于網(wǎng)絡(luò)，才保證了復(fù)課后的教學(xué)質(zhì)量。他們是云端的戰(zhàn)士。 　　最后，由關(guān)世華校長(zhǎng)對(duì)本次大會(huì)做總結(jié)發(fā)言。她用木桶原理闡述了均衡發(fā)展的重要性，接著又從天堂和地獄的故事引出單打獨(dú)斗必將骨瘦如柴，團(tuán)結(jié)合作方能紅光滿面。她強(qiáng)調(diào)持之以恒的重要性，同時(shí)要求假期是對(duì)本學(xué)期的延續(xù)，利用好線上資源進(jìn)行補(bǔ)打是提高質(zhì)量的保證。未來很長(zhǎng)，總結(jié)是為了更好的前行，交流是為了更好的實(shí)踐，希望全體同仁戮力同心共同為學(xué)校學(xué)生全面均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量！ 　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要以本次期末質(zhì)量分析大會(huì)為契機(jī)，從主觀上尋找在教學(xué)中存在的問題和不足，尋求切實(shí)的解決對(duì)策，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｏ嘈?，只要我們不斷總結(jié)、反思和改進(jìn)，定能克服困難，取得教學(xué)質(zhì)量上的不斷進(jìn)步。 策劃指導(dǎo) 關(guān)世華 美篇制作王曉 圖片提供張悅穎張瀠鐸趙春柳組織實(shí)施教務(wù)團(tuán)隊(duì)