<p> 2020年5月28日，由倪琛老師申報(bào)的師大基礎(chǔ)教育課程研究中心2020年度開(kāi)放性（KCZ2020039）《“讀思達(dá)”教學(xué)法視域下小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)》開(kāi)題論證會(huì)在福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)一號(hào)樓四層會(huì)議室舉行。</p><p> </p><p><br></p> <p> 活動(dòng)分為三部分。 </p><p> 首先由本課題負(fù)責(zé)人倪?。ǜＶ菔袑W(xué)科帶頭人，省林碧珍名師工作室成員）做開(kāi)題報(bào)告，分別就課題研究的內(nèi)容、主要研究方法、研究的思路和階段、研究人員的分工、預(yù)期成果等做了陳述，為課題研究的具體實(shí)施指明了方向。核心成員周艷希、林萬(wàn)花老師也表達(dá)了自己的想法。</p><p><br></p> <p> 接著邀請(qǐng)福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)校長(zhǎng)、福州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師、高級(jí)教師、特級(jí)教師鄭廣成老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。鄭校長(zhǎng)宣讀了立項(xiàng)通知，對(duì)本課題的研究?jī)r(jià)值、研究思路給與充分肯定，他認(rèn)為課題符合小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)際，能與當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相吻合。鄭校長(zhǎng)指出：希望課題組在倪老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野，形成自身經(jīng)驗(yàn)，積淀并提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，課題的研究既是研究也是成長(zhǎng)，希望學(xué)校數(shù)學(xué)組以課題為契機(jī)，開(kāi)展更多、更有質(zhì)量的教研活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 最后由課題組成員蔡芳芳老師執(zhí)教研討課《搭配（二）》。首先通過(guò)“猜年齡”游戲，抓住孩子的“童心”，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心閱讀題目中的關(guān)鍵信息，接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考、動(dòng)手操作、合作交流，最后引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)造的方式表達(dá)出解決問(wèn)題的方法。研討課取得較大反響，為本課題的研究開(kāi)啟了探究的初步模式。</p>