（一）觀看微課<br>1.完整聆聽《小紙船的夢》，感知音樂的情緒是（ ），節(jié)拍是（ ）。<br>歌曲由（ ）個樂段構(gòu)成，演唱形式是（ ），描繪了（ ）情景，抒發(fā)了（ ）憧憬與向往之情。<br>2.下面的節(jié)奏是由（ ）分音符和連續(xù)（ ）分休止符組成的，它的強(qiáng)弱規(guī)律是（ ），弱拍上的歌詞要讀得（ ）。 <div>3.“b”降記號，是變音記號的一種。帶有降記號的音要降低半個音來演唱。bti可唱成“ta”，降記號的出現(xiàn)使音樂增添了 （ ）感覺。</div><div><br></div> 4.隨和聲音響先演唱低聲部的旋律，再演唱高聲部旋律，最后演唱歌詞。 5.結(jié)合節(jié)奏、旋律及歌唱特點，隨伴奏用輕快有彈性和優(yōu)美連貫的聲音演唱第一段歌詞，暢想心中的夢想。 <font color="#167efb">《小紙船的夢》第一樂段范唱</font> <font color="#167efb">《小紙船的夢》第二樂段范唱</font> （二）拓展學(xué)習(xí)<br>6.自學(xué)第二、三段歌詞及歌曲尾聲。（尾聲部分的bla可唱成“l(fā)u”。） <font color="#167efb">《小紙船的夢》合唱伴奏</font>