<ul><li>今天期末卷測(cè)試，告訴同學(xué)們會(huì)有卷面分加分，把字體寫(xiě)漂亮工整就會(huì)得到。果然很多同學(xué)字體規(guī)范很多，最值得表?yè)P(yáng)的是李X妍，明顯看到更用心了。心里偷偷說(shuō)自己：怎么沒(méi)早點(diǎn)用這個(gè)方法！在用心寫(xiě)字過(guò)程中，孩子們也會(huì)更專(zhuān)注，我想正確率也會(huì)提升。</li><li>看圖寫(xiě)話(huà)每次都會(huì)有同學(xué)跑題，這一次格外多。沒(méi)超過(guò)90分的基本在看圖寫(xiě)話(huà)這里摔大跤了。昨天開(kāi)始有意識(shí)訓(xùn)練孩子們做看圖寫(xiě)話(huà)的練習(xí)，我想每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該分步驟精細(xì)化作業(yè)，引導(dǎo)孩子們觀(guān)察和想象。我之前還是有些粗糙了。看圖寫(xiě)話(huà)和觀(guān)察能力、理解能力、書(shū)面表達(dá)能力相關(guān)性很強(qiáng)，引導(dǎo)孩子們觀(guān)察、理解、表達(dá)很重要。當(dāng)然日常要求孩子們讀課外書(shū)、寫(xiě)句子、講故事對(duì)鍛煉這些能力很有幫助。下學(xué)期計(jì)劃在課堂中開(kāi)設(shè)故事課，讓孩子們來(lái)講他們讀得認(rèn)為好的課外故事，評(píng)一評(píng)故事大王。這樣做也是希望營(yíng)造爭(zhēng)讀書(shū)、爭(zhēng)分享的班級(jí)氛圍。</li><li>昨天的手抄報(bào)霍Y涵完成得非常棒！自己設(shè)計(jì)的布局、涂色、寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，一項(xiàng)不落，布局大方。今天課上特別給大家展示了一下，表?yè)P(yáng)了她。未B燁早上來(lái)了也很驕傲：老師，這次手抄報(bào)是俺自己做的！我知道他的意思，上次防欺凌手抄報(bào)是他的媽媽幫忙做的，這次他能自己動(dòng)手了，真是很大的成就??！今天下午作業(yè)再次布置了手抄報(bào)，明天會(huì)不會(huì)有更多孩子做得不錯(cuò)呢？期待。</li><li>今天課上也特別表?yè)P(yáng)了日記寫(xiě)得不錯(cuò)的同學(xué)：高A雪、杜W浩、高M(jìn)遠(yuǎn)、高Y寒、霍Y涵、未Z琦、李X濤，他們的日記每天能夠記錄一件小事，很認(rèn)真記錄。我選了幾篇給大家讀了讀，孩子們聽(tīng)了都覺(jué)得蠻有意思，自己就笑起來(lái)了。此舉也是希望孩子們明白日記要怎么去寫(xiě)，有個(gè)榜樣參考，讓孩子們的日記慢慢豐富起來(lái)。帶著觀(guān)察的眼睛看日常，也是思考和成長(zhǎng)。明天看日記情況，可以考慮每天讀記錄豐富的日記，表?yè)P(yáng)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，提高孩子們認(rèn)真寫(xiě)日記的積極性。等放了暑假，這個(gè)日記的接力棒就要交給家長(zhǎng)了。</li><li>越到臨近放假，我越有點(diǎn)著急：希望孩子們快快養(yǎng)成習(xí)慣，每天讀課外書(shū)、每天記日記、每天練字。自律或家教較嚴(yán)的同學(xué)基本已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，比如霍Y涵、未B燁、高Y寒等，每天在釘釘群能看到他們的打卡。所以他們的成績(jī)也是優(yōu)秀且穩(wěn)定。學(xué)習(xí)就像種地，也是要經(jīng)歷農(nóng)時(shí)（抓好時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣）、經(jīng)歷等待（孩子的成長(zhǎng)速度不一，有時(shí)需要耐心等孩子的靈智蘇醒）、經(jīng)歷除草除蟲(chóng)澆水（家長(zhǎng)和老師支持幫他有能力克服障礙），才能在秋日收獲。所以，習(xí)慣的養(yǎng)成，真的需要家長(zhǎng)們多看一眼、多做一步。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，暑假，請(qǐng)你接力吧！（當(dāng)然，如遇問(wèn)題，也很歡迎我們一起來(lái)探討。）</li></ul><p><br></p>