愛在本高，溫暖同行 ——驪驁十五班攜手共進，揚帆起航

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總策劃:劉玉萍書記指導:張海班主任編輯統(tǒng)籌:高一十五班家委會特別鳴謝:高一十五班全體同學及家長 【第一篇章】溫暖同行，愛的守護舍棄小家筑大愛，錚錚誓言寫師魂 2020年一場突如其來的新冠疫情，讓我們經(jīng)歷了前所未有的寒冬，度過了史上最漫長的寒假。全民抗疫，眾志成城。本高校領導班子從疫情開始，就奮戰(zhàn)在學?？挂咭痪€。在校委會的精心部署和周密安排下，各部門齊心協(xié)力，夜以繼日，本高上下一心，為了實現(xiàn)“停課不停教”做了大量艱苦細致的工作，使本高學子們能夠停課不停學，順利度過宅在家中的時間，同時，為了能讓孩子們早日回歸校園，本高上下全體教職員工，加班加點，做了大量工作，做出最細致周到的安排，最終迎來如期復課。      在這個過程中，我們十五班的老師也用大愛和付出陪伴著孩子們走過了最彷徨的一段時光。無論是居家學習期間的網(wǎng)上授課，還是開學后的分班教學，每一位老師都是責任在肩，使命必達，為了學生們的學習、為了學校的工作，你們舍小家顧大家、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻，讓我們深深感動。 一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋！疫情之下，雖然停課，但他們肩頭的責任從未放下!他們也想借著宅在家里的機會陪陪孩子，他們也想忘掉繁雜的工作每天成為美食達人，他們也想關掉鬧鐘每天睡到自然醒，然而他們沒有，疫情關鍵時刻，他們從未停止腳步，他們沖鋒在前，學校工作使命必達，教學設計緊密銜接，老師們對每一節(jié)直播課的精心研究，都旨在提高每一堂課的學習效率，對每一道題的及時答疑，都旨在讓同學們更好的掌握學習內容。班主任張海老師嚴肅認真，其實心思最細，默默關心著孩子們的一舉一動，如父如兄，從學習到身體健康，細致入微，關懷備至；化學老師翟娜經(jīng)常半夜11點多還在答疑，只為實現(xiàn)“你問我就在”的誓言；英語張昱忠老師時刻守在手機旁邊，不光要答疑，還有一對一進行英語學習方法指導，針對每一個孩子提出建議；數(shù)學宮常裕老師幽默風趣，為了讓同學們有課堂感覺，特意到學校教室里錄制直播課程；物理康老師更是學校繁重的工作之外還要兼顧教學工作，細致耐心又富含技巧的講解始終點燃同學們學習熱情；生物車玉杰老師每天慈愛的跟同學們說“孩子們，老師想你們了!”她直播課上動情的講課以及歡樂的互動，讓同學們忘記了生物課程的難度。每一位十五班的老師，你們用實際行動筑起大愛，堅守了作為一名教師的錚錚誓言。 薛熙賢同學為老師賦詞一首，最能表達對老師們舍小家顧大家的敬意，對老師們一路陪伴堅守的感謝。 ——如果說本溪的名片是本高，那么本高的老師就是那張卡片，他們的教學成果就是卡片上的字跡。 春風化雨溫暖我的心，一聲眷顧無言的送贈。感謝張海老師的嚴謹，感謝宮常裕的靈活，感謝張昱忠老師的細心，感謝康雁冰老師的規(guī)范，感謝翟娜老師的生動，感謝車玉杰老師的慈愛。 此刻，我想吟詩一首，致敬老師們! 永遇樂溪口佚潭懷師恩 青云叆霼，桃李镺蔓師情深覓。晴陽焜耀，德功燾天，聲名揚斒溢。瀝血聚神，窮匱不渝，人道水鏡魂跡。既??，天塹通途，戕戟鐵流無郤。 驪驁蓁蓁，艾師必豐，贏得瓊瑤騏驥。三年三載，鬢髯銘悉，終得甘泉醴。憶將往昔，祗敬星辰，感師河岳正炁。世人問：“夫子逝矣，其心恒否？”——薛熙賢 【第二篇章】文化展現(xiàn)，班級風采馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 班徽的設計，班旗、班級口號和班級展板的制定，十五班班級文化建設充分展示了十五班的精神，也飽含班主任老師對同學們的殷殷期望。驪驁，本意為黑色的良馬，駿馬從古至今都是出類拔萃的象征，而十五班的同學正像一匹匹駿馬，驅風策電，在學習的道路上披荊斬棘，縱情馳騁，最終成為國之棟梁。 　　再次回到校園感覺全身充滿了力量，而這份力量便源于我們班的班徽，每次看到它總是讓人感覺充滿無限的希望！它由兩部分組成。第一部分，是最外層的班級口號，驪驁十五諧音理奧十五，相信這是每一名十五學子至尊無上的榮耀。畢竟，成為本高奧甲班的一員，應該說是每名學子的夢想。藏龍臥虎，意味著班級的每一名同學都是潛伏在水中的蛟龍，隨時有能力一飛沖天，一鳴驚人。行篤志堅，代表著我們會時時刻刻仰望星空，但也不會忘記腳踏實地。志向篤遠且堅定。國之翹楚意味著十五班同學的人生理想，即能夠成為棟梁之才，為祖國奉獻自己的力量。第二部分，是數(shù)字和這匹馬，數(shù)字十五無需贅言，這張圖最中間的駿馬意蘊深厚，駿馬從古至今一直都是出類拔萃的象征。而我們十五班的同學則正像一匹匹駿馬。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。我們定會一往無前。不負韶華，爭做離弦的極速之箭，乘著夢想的風帆，達到理想的彼岸。經(jīng)歷了黑暗的冬天，再次回到春意盎然的本高校園，我們會珍惜這來之不易的學習時間，充實自己，為兩年之后的高考書寫無悔的篇章?！钭跐?lt;/p> “逝者如斯，不舍晝夜”彈指間，歲月的腳步將我們帶到了2020年的6月，又一個端午節(jié)和我們如期而至。帶著對屈原的懷念與敬仰，我們即將結束高一學年的學習時光。雖然我們經(jīng)歷了一次漫長的假期，但終于迎來了開學季。和老師、同學們歡聚一堂，讓我倍感興奮。我們中華民族面臨特殊疫情的這次大考，全國上下齊心協(xié)力，共渡難關，將中華民族獨有的民族魅力展現(xiàn)的一覽無余。近日“北斗”收官之星的完美升空，莫斯科紅場上中國軍人的颯爽英姿，新冠疫苗的臨床成功……都讓我激動不已，生長在這樣的一個國度真的是我的幸福！現(xiàn)在渺小如沙的我能做的一件事就是——埋頭苦讀，提高自己的基本功，打好基礎，為下一步的學習做準備?！安惠p言放棄，戰(zhàn)勝自己”是我面臨最難的事情了。雖然目前的成績和自己的理想有一定的距離，但堅持下去，無論遇到任何困難，都要維持最初的夢想，戰(zhàn)勝自己，爭取最好的成績。看著老師們佩戴著口罩為我們上課，嘶啞的聲音中透露出多少期盼呀，他們是多么希望我們能早日成為祖國的棟梁！再來看看身邊的同學們，他們個個只爭朝夕，埋頭苦讀。在這樣的集體中，“驪驁十五，藏龍臥虎，行篤志堅，國之翹楚”十六個字時刻提醒我，一定要用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識去打開成功的大門，用自己火紅的青春，點燃光輝燦爛得明天！ ——穆世紀        每天早晨，在灑滿陽光的操場上，15班的同學都會喊出我們響亮的口號：“驪驁十五，藏龍臥虎，行篤志堅，國之翹楚！”短短十六字，飽含著全體老師的殷殷期望，也承載著同學們的堅定信念與高遠夢想。      有句話說得好，“不能擊敗我們的，會讓我們變得更強大！”疫情雖然阻隔了我們太久，但我們驪驁十五的同學不會因為一點困難就退縮。我們是藏龍臥虎的班級，我們是行篤志堅的團隊，我們是國之翹楚的少年！復課以來，我們已經(jīng)打了三場勝仗。無論是復課返校時的嚴整有序，還是錯峰放學時的好整以暇，或是AB合班時的忙而不亂，處處體現(xiàn)著我們本高人“每臨大事有靜氣”的品格。      吾本高人！      作為奧班同學，我們更應該心有靜氣，一心向學，打好本高的品牌！真正成為“國之翹楚”，成為青年一代的領頭羊，我們勢在必行！ ——十五班劉恩宇 復課之后，班主任張海老師精心準備了一次次主題班會，旨在幫助同學們樹立良好心理狀態(tài)，用最飽滿的熱情、最堅韌的毅力、最昂揚的斗志、最刻苦的精神，投入到學習中。同學們也在班會中暢談自己的學習計劃與未來目標，斗志滿滿。同學們自開學之后，都調整到最佳狀態(tài)，各項班級活動開展的如火如荼。 班會上同學們積極發(fā)言，暢談心中理想。 6月5日是世界環(huán)境日，作為青年學生的我們，更應該身體力行的從改善身邊環(huán)境做起，愛護校園環(huán)境，倡導綠色理念，建設和諧校園環(huán)境。從小事做起，節(jié)約資源，不亂扔垃圾，為了讓我們本高校園，芳草青青，生意盎然，十五班也積極參加學校綠化校園建設活動，為建設校園和諧，美化校園環(huán)境盡一份力。 　　龍舟競渡粽爭香，碧艾香蒲處處忙。濃情六月，正值端午，十五班利用休息時間，了解端午習俗，感受中華傳統(tǒng)文化。 【第三篇章】聚沙成塔，愛的集體相知無遠近，萬里尚為鄰。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠!”十五班就是這樣一個團結互助，共同前進的集體。在以曲柯寧同學為首的優(yōu)秀學霸們帶領下，全班形成了良好的班風，勤奮好學的學習風氣，學霸們也對自己好的學習方法從不吝嗇，始終分享給班級同學們，幫助與帶動身邊同學，與同學共同進步。一人獨秀不是他們的追求，百花競艷才是他們的終極目標! 學霸的學習方法非常實用，一字一句都是經(jīng)驗總結，下面是曲柯寧同學和張力文同學分享的學習方法，相信同學們一定會受益終身。 　　………………………………………………………… 　　工欲善其事，必先利其器，好的學習方法之于學習，譬如長袖之于善舞，多財之于善賈。其重要性不言而喻。講到高中學習方法，總結一句話就是多看，多問，多想，多做，更具體一點，就是：第一點，課前充分預習，這雖是老生常談，卻是藥石之言。凡事預則立不預則廢，課前預習，即使是走馬觀花，也能對知識點有一個粗略的了解，不至于等到老師講解時不得其門而入。若能深入預習，自然效果更佳，發(fā)現(xiàn)亟待解決的疑點，留待課堂上提出，就能更透徹地理解課堂內容。第二點，提高課堂效率。課堂是我們學習的主陣地，最不容忽視。課上一分一毫的松懈或許是課后十倍百倍努力都彌補不了的，我們的老師都是有豐富教學經(jīng)驗、高超教學水平的優(yōu)秀教師，老師所說的話必然是多年教學積累的經(jīng)驗之談，課上認真聽講，會達到事半功倍的效果。第三點，課后復習，它同樣不容忽視。它是一個撿拾鞏固的過程。把課上沒有消化的反復咀嚼，讓它們融入自己的血液。對于知識，人人都會遺忘，而復習就可以延緩、避免遺忘。時常復習，知識的根柢便會在腦海中越扎越深，甚至形成條件反射。學習而不復習，無異用漏洞的水桶打水，打上來多少亦流失多少，最后空忙一場。書讀百遍，其義自見，復習還可以促進我們對書中內容的理解掌握，總之它的益處可謂恒河沙數(shù)，不勝枚舉。第四點，要善于思考總結。對于理科，挖掘出題目背后的模型。舉一隅以三隅反。解題方法，簡便技巧和慣用結論。對于文科，歸納出分析問題的角度思路，在做題時逐步探索出同類題型的規(guī)律，這樣才能通過一道題掌握十道題乃至百道題。頭腦若像一面明鏡，映進紅的就是紅的。映進白的就是白的，不把知識再加工為答題能力，就難以融會貫通。第五點，合理規(guī)劃學習時間，對于當天老師講授的內容，應盡可能當天復習。在黃金時間及時鞏固，才會收到奇效。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知不足者是自己。浩瀚無垠的題海常使人有學不勝學之慨，而我們的時間畢竟有限，若一力求全，蜻蜓點水，淺嘗輒止。則雖閉戶十年，破卷五車，成的亦是噴葉學問、洗面功夫，只有明確自己的薄弱項，針對性地進行訓練，不獲全勝，決不收兵，才能做一道題，有一道的收獲。以上只是我的一點學習體會，希望能給大家以借鑒，愿同學們都能收獲學習的碩果，高揚夢想的風帆！成就最好的自己！ ——高一.十五曲柯寧 上課認真聽講，強于課后猛刷題，下午自習應認真梳理化學生物的零碎知識點，物理數(shù)學要注意深度思考，要將知識整理成連貫的體系，比起刷題的量，刷題的速度，連貫性與準確性更重要。語文英語要多用課間，中午晚上的休息時間不僅要注重積累，還應該多做題。此外，我個人認為學習應勞逸結合，切忌過度疲勞長時間學習，應以適當?shù)捏w育鍛煉，放松身心，這樣才更可能提高效率。——張力文 【第四篇章】文采斐然，驪驁風采俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月歐陽修曾說:“立身以立學為先，立學以讀書為本”疫情期間，十五班的同學也和全國的孩子們一樣宅在家里，在班主任張老師的督促下，十五班全體同學都制定了詳細的讀書計劃，每天以小組為單位在小組群里進行讀書心得分享，用書籍打磨盾牌，用知識縫制鎧甲，十五班必將為將來打硬仗做好準備，厚積薄發(fā)。 　　……………………………………………………………………    書山有路，學海無涯，不畏任重，不懼時艱 庚子鼠年，疫情來襲，民困于家，不得出行。難得清閑雅致，自有書香為伴，墨筆為友，正是“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。  讀書之于青年，意在使其成長，催其奮進。莎士比亞有言：“生活里沒有書籍就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書意義之重可知。書籍正是帶領我們遨游古今，縱橫八方的載體?！栋屠枋ツ冈骸分械姆▏蟾锩?、《套中人》中的沙皇俄國、《活著》中的解放戰(zhàn)爭和“文革”時期、《平凡的世界》中的農(nóng)村改革開放初期……無從經(jīng)歷，卻好似身在其中?！盁艋鸺埓靶拗窭?，讀書聲”陳繼儒所描述的境界固然讓人心馳神往，但也不乏匡衡鑿壁偷光、宋濂求學之苦、孫康囊螢映雪使人感動不已。  讀書有感，要將自身融入其中，因為情節(jié)的跌宕起伏而內心也洶涌澎湃。進而共鳴、共情。讀書時，既會因為《哈姆萊特》《雷雨》中人物的不幸遭遇而悲憤不已，也會因為魯迅筆下《鴨的喜劇》中鴨子和蝌蚪的命運所體現(xiàn)的生存競爭而感同身受。書海泛舟意獨明，自在行，又多情。詩文篇卷似故人，晨昏憂樂幾時休。  讀書在先，創(chuàng)新從之。歷代文人墨客，莫不先讀書而成大家、立大業(yè)。讀思并行，體味真諦，成就體統(tǒng)。若只讀而不思，哪里會有流傳千古的春秋筆法？哪里會有贊嘆不絕的飛文染翰？求學者，必苦讀鉆研；國安者，必薪火相傳。讀書人，自當攜筆赴山河。執(zhí)筆捧書，義思入心，自是“讀書破萬卷”；家國入夢，確是“讀書本意在元元”；發(fā)展入行，更有“為中華之崛起而讀書”。  萬里長空，棋逢詩友，書山有路，學海無涯。我們的眼中是星辰大海，書籍打磨盾牌，知識縫制鎧甲，手握科學的長劍，不畏任重，不懼時艱，把個人理想和知識自覺融入科技強國的事業(yè)中。  ——十五班汪之棋 　　攬月但嫌知己遠，舉杯謝卻君王召 ――讀《李白傳》有感 歲月漫長，于青史卻不過寥寥幾頁，細想來，不過是沉浮起落。衣帶生風的魏晉，詩酒翩然的唐宋，都已經(jīng)太遠太遠，只見無數(shù)或悲或喜的身影，臨風把酒，對月長吟，然后驀地轉身，留給后人的只是背影。于是，關于他們，我們所見的只有故事。 這樣的故事里，不能沒有李白的名字。才氣縱橫，劍意凜然，傲岸不羈，放浪形骸。李白在酒杯里看搖搖晃晃的紅塵，又在酒杯外看尋尋覓覓的眾生。那個時代叫做盛唐，李白將風花雪月，聚散離合，都釀進腰間那一只酒壺，從此山河有了韻腳，日月有了平仄?？v然斷壁殘垣，他也能借如椽巨筆，畫出煙雨斜陽。而所謂風流與風姿，風雅與風骨，有了李白，便有了說不盡的意蘊。 看上去，他詩意飄然，醉意蹁躚，道著浮生若夢，萬物逆旅。然而他的生活并不如意，貧窮幾乎從未離開過他，他不得不落入凡塵，面對荒煙蔓草，經(jīng)歷山重水復。他說過大鵬一日同風起，也寫下舉杯消愁愁更愁。盛世氣象掩蓋了他所有的雄心壯志，于是所有的豪情和俠氣，都染上了幾分長歌當哭的味道。 李白流浪一生，終究以寂寞收場。謫仙人寫盡了風華與落寞，卻寫不出一段圓滿的人生。幸好，月光常在，美酒常在。 ——十五班·柯政豪 靈魂生而平等 ——《簡愛》讀后感“你以為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了，我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！……我現(xiàn)在不是憑著習俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們生而平等！”這是《簡愛》中女主人公對于自由平等的呼喚?！逗啇邸吠ㄟ^大量的內心獨白、心理分析、自我解剖塑造了一個不安于現(xiàn)狀，敢于抗爭，自尊自愛的女性形象，反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴、呼號和責難，表達了一個小人物對成為一個大人物的強烈渴望與憧憬。在160多年前維多利亞時代的英國，社會上等級森嚴，習俗累累，追求金錢第一，男權至上，因此夏洛蒂?勃朗特所創(chuàng)作的簡?愛這一無財無貌的小女人格外顯眼。她觀念新穎獨特，個性堅毅倔強，甚至藐視地位財力，主張男女平等，在當時的社會上引起了極大的轟動。而這一作品之所以能夠經(jīng)久不衰，正是因為作者的創(chuàng)作主旨——對社會壓抑和摧殘人性的反對，對婦女獨立自主的贊揚在現(xiàn)在看來仍然具有現(xiàn)實意義。自古以來，社會上始終盛行男尊女卑的風氣。即使在二十一世紀的中國，這種性別歧視也依舊存在。這次疫情爆發(fā)，沖在前線的醫(yī)生中有一半是女性，護士中女性占比更是達到了90%。但她們所必需的物資卻被視為“不重要”而一拖再拖。她們也是負重前行的英雄，她們同樣需要體貼與關懷。從勞動力水平上來看，女性的確低于男性，男權至上似乎成了社會發(fā)展的必然趨勢。但是，在歷史奔流不息的長河中，涌出了許許多多的巾幗英雄，她們也為世界貢獻了自己的力量。他和她的本質都是人，都一樣有著血肉，有著靈魂，也應該得到同樣的理解與尊重。高爾基曾說：“你要尊重女人，因為尊重女人就是尊重母親?！彼?，請放下心中的成見，尊重并呵護身邊的女性，保障她們應有的權利，因為我們的靈魂生而平等。 ——韓一寧 【第五篇章】揚帆起航，放飛夢想長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 　　經(jīng)過高一上學期在本溪高中的精誠努力，我終于如愿進入了奧甲班級。在這樣一個優(yōu)秀的并且高手如云的集體中，我更加意識到自己的不足，并且努力想辦法來提升自己，從而有一天能走在班級的前列。雖然在提升自我的過程中，我可能會遇到許許多多的困難，但我堅信，在自己的努力及班級同學的促進下，我一定能克服困難，達到一個新的高度。在這個優(yōu)秀的班級里，所有人都有自己的鴻途大志，我也一樣。我的近期目標是考進年組前五十，并且進入班級前二十。在上學期，這個目標我曾經(jīng)達到過，但經(jīng)過了一個長假，我的銳氣消散了，我的鋒芒隱藏了，這導致了我的退步。在接下來的一段時間，我要刻苦認真學習，爭取盡快達成我的短期目標。我較為長遠的理想是考入中國的最高學府--清華大學。目前來看這個理想對我來說好像遙不可及，但我相信，只要我認真努力的完成一個個小目標，腳踏實地，一定可以實現(xiàn)我的這個理想。理想本來就是用來努力和實現(xiàn)的！——隋書磊 我的理想 為什么我所認知的世界是如此。 從小時候起，我就對世界上許多食物充滿好奇。我渴望掌握宇宙的規(guī)律，渴望成為無所不知的科學家。 物理，是我生命中的財富。遇見物理，是我生命中的轉折點。成為一名理論物理學家，是我一直以來的理想，我為此努力，為此拼搏。初中時從班級倒數(shù)，到學校一百多名，再到十來名，再到成為學校前十的一員，正是這個理想支撐著我前進。 我不想要炫酷的青春，所以我不想成為一名明星。我不想要奢華的生活，所以我不想成為一個為錢而活著的人。我渴望真理，渴望偷窺上帝的真容，渴望實現(xiàn)自己活著的價值。所以，我渴望成為一名理論物理學家?！獙O浩哲 為驪驁十五爭光自踏入15班以來，我就被一種興奮的情緒包圍著，來自省內的精英匯聚于此，能夠有幸與大家共同學習三年，想想都是一件讓人熱血澎湃的事。時光荏苒，轉眼間一個學期就要過去了。雖然受疫情的影響，大多數(shù)時間只能和同學們在網(wǎng)絡上相見，但是大家滿滿的學習激情對我的影響和鼓勵卻是隔也隔不斷的。每名同學都是那樣的專注、那樣的投入、那樣的認真、那樣的嚴謹，是不動如山，更是進攻如火。大家是那樣扎實穩(wěn)健地向前，從大家身上，我看到了自己的不足，更找到了前進的方向。是的，作為一名奧班學子，作為光榮的驪驁15班的一員，我也要養(yǎng)成自己崇高的思想品德，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)膶W習作風，投身本高拼搏進取的學習洪流，向心中理想的高校發(fā)起沖擊，焠火融煉，鍛造成材，為祖國的發(fā)展、民族的復興貢獻自己的力量。 ——于濟華  　　盡管學習道路上會很曲折艱辛，但我們不會被求知路上的困惑和艱難所挫敗。因為我們是一群有理想有抱負有擔當?shù)那嗌倌辏覀兊睦蠋熓且恢Ы?jīng)驗豐富竭心盡職的教師團隊，我們的班級是一個勵精圖治奮發(fā)向上的集體，我們的本高是一所謙恭卓越治學嚴謹?shù)膶W校，我們的祖國是一個偉大富強民主崛起的國家。人生能有幾次搏？利用好這稍縱即逝的寶貴時光，愿同學們都象一匹駿馬那樣，勇往直前，披荊斬棘，在學習的道路上風雨兼程，縱情馳騁，終能達到理想的目的地。 ——冮昱陽 疫情籠罩，夢想與堅持不息，愛在本高，溫暖同行，前景可待，未來可期。風雨路上，有您守護，就是我最大的底氣。正因為有了本高托舉，我才能站在最高的平臺上起飛，正因為有了老師您愛的守護，我才能揚帆起航，放飛夢想。一分一秒都不容小覷，一筆一劃都彰顯意志。本高全體師生將披荊斬棘，克服困難，勇敢前行。我們相信，每一粒熬過冬天的種子，都有屬于春天的夢想！