<p> 這本書最適合靜謐的午后，懷著一顆虔誠的心，仔細去感受，去領(lǐng)略“文化”的魅力。這本書有一種天然的魔力，仿佛帶著你身臨其境的來一場轟轟烈烈的穿越之旅。</p> <p>——023頁</p><p> 先生用短小精悍的三十個字，詮釋了何為文化。文化，是一種成為習慣的精神價值和生活方式，它的最終成果是集體人格。正是因為這樣的文化傳遞，國人的素質(zhì)在不斷的提高，我最喜歡先生說的——集體人格。那，或許是萬眾一心，或許是怡然自樂?！拔娜苏摃?，屠夫道豬?！钡啦煌幌酁橹\，這便是文化的重要。</p><p><br></p><p>——030頁</p><p> 題目很有趣——《門檻》。</p><p> 跨越文明的門檻的第一個標準，是看有沒有青銅器?？缭介T檻的第二個標準，就是有沒有比較成型的制度?？缭介T檻的第三個標準，就是看有沒有創(chuàng)造文字。古巴比倫、古埃及、古印度、中國，并稱四大文明古國，中國屈居第四。你有沒有發(fā)現(xiàn)？只有中國沒有“古”，因為中國是唯一將這些文明傳承至今，將來也會綿延下去的國家。就如同，海浪來臨時有些小鳥飛的很快，海鷗卻飛的很慢，然而最后能穿過風浪的，還是它們。</p><p> 那么，中國文化有著怎樣厚重的基石、清晰的脈絡(luò)，它的長壽又有著怎樣的基因密碼，讓它能一直傳承至今，先生用650頁的篇幅為我們娓娓道來。一張思維導(dǎo)圖全書內(nèi)容一目了然。</p> <p> 大海里面的魚，是喝著海水長大的。我們中國人，是浸潤著中國文化長大的。</p><p> 習近平總書記深刻指出:“文化是一個國家、一個民族的靈魂?！睂χ袊@樣一個歷史悠久、人口眾多、疆土遼闊，正在進行中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，正在邁向中華民族偉大復(fù)興宏偉目標的偉大國家來說，文化自信起著重要支柱和精神基因的作用。</p><p> 作為一名語文教師，了解我們的文化，認同我們的文化，才能在教育中更好地傳承我們的文化，為國家與社會培養(yǎng)真正熱愛祖國的，烙印著中華文化厚重底色的青少年。</p>