“云游”動(dòng)物園 “疫”樣精彩——中班組“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”活動(dòng)

寶應(yīng)縣城西實(shí)驗(yàn)幼兒園

2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，面向全社會(huì)普及科學(xué)育兒知識(shí)。 在全國(guó)第9個(gè)學(xué)前教育宣傳月來臨之際，寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園中班組將帶你共同感受“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”。 　　濃情夏日，人們看見粉嘟嘟的荷花、綠油油的嫩芽?jī)骸⒈趟{(lán)的天空，心情總是莫名的喜悅和舒暢。夏天里的節(jié)日很多，而一些特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)也快到來了，那些不能上幼兒園的小“神獸”們又會(huì)干些什么呢？ 　　穿過疫情的嚴(yán)冬，夏天踏著五彩祥云姍姍而來。在班級(jí)互動(dòng)中，我們一起分享著夏天里的故事，夏天是“老樹長(zhǎng)新葉子了”、是“寧國(guó)寺的荷花開了，風(fēng)吹過，花瓣掉在地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨”，是“太陽高照，花草會(huì)長(zhǎng)得更快”……那么夏天里，幼兒園孩子們最期待的活動(dòng)是什么呢？ 關(guān)于動(dòng)物園的想法 　　“夏天可以旅游，我最喜歡旅游了。” “我們之前去過南京動(dòng)物園的呢！” “沒有疫情的時(shí)候，我們可以去紅山動(dòng)物園，但是現(xiàn)在不行了。” “我想去動(dòng)物園看大熊貓?！?lt;/p> “我想看獅子在動(dòng)物園是怎么生活的？” “我想看考拉、大狗熊、蛇、猴子……” 孩子們七嘴八舌地說著自己想看的動(dòng)物，眼睛里都閃著亮亮的小星星...... 孩子們小小的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 開啟“云游” 　　為了滿足孩子們的愿望，老師們開始多方搜集有關(guān)動(dòng)物園視頻，正巧中四班陳老師在朋友圈中看到了往屆小朋友家長(zhǎng)上傳了一條有關(guān)動(dòng)物園的視頻，立即聯(lián)系這位家長(zhǎng)了解詳情。 了解了南京市紅山動(dòng)物園之后，陳老師馬上把視頻分享組內(nèi)群并轉(zhuǎn)發(fā)到了各班班級(jí)群，就這樣，我們中班組的“云游動(dòng)物園”的活動(dòng)開始啦！ 　　交流活動(dòng)后，各班小朋友在群里發(fā)了語音： “哇！小猴子好孝順??！幫媽媽按摩，我也要像小猴子學(xué)習(xí)” “老師，大老鼠和小老鼠好可愛?。　?lt;/p> 其他孩子在也紛紛留言： “我看到孔雀在走“模特步”好漂亮啊” “大豬走路一搖一擺的，我都笑死了！” “熊貓有的吃竹子，有的吃竹筍，也有的吃胡蘿卜” “大象的鼻子好長(zhǎng)啊” “長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)啊” “哇！大老虎看起來好厲害的樣子” 孩子們積極地討論關(guān)于動(dòng)物的趣事。 意猶未盡的“云游” 　　“云游”動(dòng)物園后，孩子們對(duì)“云游”似乎有了一些了解。 “老師，這就是‘云游’嗎？” “‘云游’就是不用真的去動(dòng)物園了?！?lt;/p> “‘云游’就是看視頻、看直播?！?lt;/p> “‘云游’就是用手機(jī)看、用ipad看，上面可以看到南京動(dòng)物園的小動(dòng)物?！?lt;/p> “我是在電視上看的，我爸爸把手機(jī)連著電視放給我看的?！?lt;/p> 孩子們七嘴八舌得討論著這次新穎的游玩動(dòng)物園方式，第一次的“云游”經(jīng)歷，激發(fā)了他們對(duì)下一次“云游”的期盼，迫不及待地喊出——“老師，我下次想看大獅子”，于是,一呼百應(yīng)，大獅子便成了下一次“云游”最想看到的動(dòng)物。 聽著孩子們熱切期盼的聲音，老師再次和經(jīng)常去動(dòng)物園的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，轉(zhuǎn)達(dá)孩子們的愿望。 專屬“云游” 　　在“云游”中，我們還相繼看到了長(zhǎng)頸鹿、袋鼠等動(dòng)物，孩子們動(dòng)物世界有了更多的了解，有膽大的孩子說“我想看看大蟒蛇”“我想看蜥蜴、壁虎、鱷魚”“我想看粉色的小魚，因?yàn)槲蚁矚g粉色。” 孩子們還想去了解更多的小動(dòng)物，但是因?yàn)楣ぷ靼才偶皶r(shí)間的關(guān)系，“云游”動(dòng)物園暫時(shí)告一段落了。知道這個(gè)消息后，孩子們難免有些失望，可是大家在群里討論的熱情絲毫未減，依舊在群里你一言，我一語得討論著…… “為什么熊貓訓(xùn)練是用棒子在訓(xùn)練？” “有沒有吃人的蛇？” “拍的時(shí)候這些動(dòng)物對(duì)人感不感興趣？” “飼養(yǎng)員怎么喂老虎？” “小動(dòng)物冷嗎？我想給小動(dòng)物做個(gè)家?！?lt;/p> 孩子們提出的問題實(shí)在太有趣了！ 番外節(jié)日篇 　　在“云游”動(dòng)物園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束的前提下，針對(duì)孩子的可愛問題，也為了滿足孩子們的好奇心和求知欲，結(jié)合節(jié)日我們舉辦了一些活動(dòng)?????? 一場(chǎng)“云”上聯(lián)歡會(huì) 繽紛六一周 　　2020年的6月1日，注定是一個(gè)不同尋常的六一。如何度過一個(gè)有意義又不同尋常的六一兒童節(jié)？老師們通過各種形式了解到了孩子們的想法和愿望，和孩子們共同創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的節(jié)日！讓我們一起來看看吧！ 鏡頭一：小動(dòng)物的家 活動(dòng)目標(biāo)：1.能用各種盒子及輔助材料創(chuàng)造性地建構(gòu)各種各樣的房子，能根據(jù)提供的材料自由分工合作、互相協(xié)作的進(jìn)行搭建。2.在游戲中能夠充分的表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及想象能力。3.樂于幫助小動(dòng)物們建造家園，激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。4.遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。 　　“小動(dòng)物你快來住進(jìn)我搭的房子吧！讓我來照顧你吧?！?lt;/p> 鏡頭二：神奇的雞蛋 活動(dòng)目標(biāo)：1、自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，了解雞蛋在清水、鹽、糖和味精等水溶液中不同的沉浮現(xiàn)象。2、敢于大膽猜想、樂于操作探索。 　　你瞧，我們的雞蛋寶寶飄起來了，快來和我們一起玩一玩吧！ 鏡頭三：松鼠傳圈跳 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)力——肌肉力、靈巧、爆發(fā)力。 　　你會(huì)玩這個(gè)游戲嗎？讓我來教教你吧！首先請(qǐng)先坐在地上，并張開雙腳。然后讓孩子雙腳跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。最后跳或走過之后，讓孩子繞過你的背后，轉(zhuǎn)到前面再來一次。 　　老師們還推薦了一些關(guān)于小朋友們喜歡的小動(dòng)物繪本，我們可以和爸爸媽媽一起在家閱讀哦！ 　　孩子們用繪畫的方式相互分享了自己喜愛的動(dòng)物： 炫彩六月? 感恩父親 　　??父愛如海，深厚博大；父愛如火，熾熱燃燒；父愛如山，給我力量和方向；父愛，是支撐我們生命的偉岸的山????。　在孩子們的心中,您時(shí)而那么的偉大、威武????，時(shí)而像貓咪一樣溫柔，會(huì)經(jīng)常被叫“貓爸”。是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?????? 在父親節(jié)即將來臨之際，我們也開展了父親節(jié)主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感恩自己的“貓爸”，大膽表達(dá)對(duì)父親的愛?? ??：聽我說謝謝你 活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試用不同的表情表達(dá)歌曲的情緒。2.體驗(yàn)音樂游戲帶來的樂趣，學(xué)會(huì)感恩。 　　“貓爸”你用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，用親情溫暖著我們的心靈，我想對(duì)你說：“爸爸，我愛你！” 　　孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛，有的孩子給“貓爸”洗洗腳，有的孩子幫“貓爸”做家務(wù)，還有的孩子亦給“貓爸”獻(xiàn)上自己制作的手工，并對(duì)“貓爸”大聲喊出：“爸爸，我愛您!” ??：為爸爸做領(lǐng)帶 活動(dòng)目標(biāo):1.父親節(jié)提倡弘揚(yáng)孝文化而設(shè)立的節(jié)日，讓幼兒以感恩的心。為爸爸做一個(gè)小禮物 2.通過粘貼的方式創(chuàng)作，鍛煉孩子的動(dòng)作能力，增強(qiáng)幼兒的愛心意識(shí)。 　　“貓爸”你辛苦啦！我想為你做個(gè)漂亮的領(lǐng)帶，漂亮吧！ ??：小鬼當(dāng)家 活動(dòng)目標(biāo)：1.為了能讓幼兒體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，感謝父母對(duì)自己無微不至的關(guān)懷和照顧。讓幼兒在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。 　　“虎媽貓爸”你們辛苦啦！換我來照顧你們。 　　爸爸媽媽，你們每天真辛苦，以后這些事情交給我吧！ 濃情端午? 心粽有你 　　濃濃粽葉香，悠悠端午情。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華文化，我們開展了端午節(jié)包粽子活動(dòng)，為了讓孩子們感受這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日氣氛，我們都有哪些活動(dòng)呢？一起來看看吧！ 端午節(jié)的由來 　　講解端午由來，孩子們知道了屈原的故事，了解了全國(guó)各地的人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、掛艾草、系五彩繩等風(fēng)俗習(xí)慣。知道了劃龍舟是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，更增添了端午節(jié)的重要性。 心“粽”有你 　　和孩子們一起包粽子，吃粽子，分享端午節(jié)日的風(fēng)俗；　　“一折葉，二盛料，三壓實(shí)，四包，五扎繩”家長(zhǎng)們正在教我們寶寶包粽子哦！ 為我系彩繩 　　爸爸媽媽為我扣彩繩：寓意吉祥如意！ 系五彩繩是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，祈禱給孩子帶來好運(yùn)，祛除晦氣，保佑孩子健康成長(zhǎng)！ 　　此次端午節(jié)主題活動(dòng)，不僅加深了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，祝大家端午安康！ 　　這段特殊的時(shí)期，越來越多的家長(zhǎng)在陪伴孩子的過程中，重新了解和走近孩子，重新梳理親子關(guān)系的構(gòu)建，也重新打量父母之于孩子成長(zhǎng)的定位和作用。那我們應(yīng)該如何向孩子表達(dá)愛嗎？ 方法1：擁抱擁抱，它很簡(jiǎn)單又明確地表達(dá)著人與人之間最真的關(guān)愛。心理學(xué)研究表明，那些經(jīng)常被擁抱的孩子心理素質(zhì)要比缺乏擁抱的孩子健康得多。 方法2：對(duì)孩子說“謝謝你”家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子表達(dá)謝意，孩子也會(huì)耳濡目染?！爸x謝”能讓孩子思考他為什么會(huì)得到幫助？得到這么多關(guān)心與愛?讓孩子懂得感恩。 方法3：情緒控制情緒化的父母容易與孩子發(fā)生一些小的親子矛盾，這樣情緒化的父母培養(yǎng)出來的孩子，大多缺乏幸福的能力，作為父母我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓孩子感受到愛。 方法4：出門前，與孩子交談幾分鐘父母岀門前，與孩子進(jìn)行一兩分鐘愉悅的談話，避免呵斥“你早飯?jiān)趺催€沒吃完”、“你為什么不提前把東西準(zhǔn)備好”…之類帶有不滿情緒的句子！畢竟，早上的狀態(tài)會(huì)直接影響一天的心情。 方法5：回家后，與孩子及時(shí)交流當(dāng)天情緒晚上回家時(shí)，和孩子交流當(dāng)天他做過什么事情，發(fā)生了哪些有趣的事情和高興的事情，與孩子一同分享他的喜悅；孩子情緒很低落，詢問他為什么不開心，有什么困難需要爸爸媽媽的幫助?這樣會(huì)使孩子感覺到父母在關(guān)心他、愿意給他幫助，給予孩子足夠的安全感。 　　在這段特殊的時(shí)光里，每一次的陪伴，都會(huì)成為我們彼此獨(dú)特的記憶。相信，在陪伴的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴是給予孩子最好的愛，陪伴是對(duì)孩子最好的教育！