<p> 為了更精確地把握中考備考方向，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，科學(xué)有效地進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，6月23日，彌城中心校教研員張志勇老師蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)內(nèi)容包括觀摩兩節(jié)復(fù)習(xí)課，評(píng)課，并就九年級(jí)如何提高課堂復(fù)習(xí)效率進(jìn)行研討。</p><p> 參加本次教研活動(dòng)的有彌城中學(xué)九年級(jí)全體語文教師、九年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師，陳銀中校長、張繼本副校長和校教研室主任田強(qiáng)也全程參與了此次教研活動(dòng)。</p> <p>一、復(fù)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)課</p><p> 魯曉芳老師以議論文專題復(fù)習(xí)為內(nèi)容，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)課，這節(jié)課師生激情四射，容量雖大但目標(biāo)明確，講練時(shí)間分配合理，所以死角小，知識(shí)點(diǎn)及訓(xùn)練題型直擊中考，可操作性強(qiáng)，可以看出主講老師對(duì)中考考點(diǎn)及題型把握得很精準(zhǔn)，充分展現(xiàn)了她敬業(yè)的工作態(tài)度和好鉆研的工作習(xí)慣，也展現(xiàn)了她極強(qiáng)的課堂操控能力。</p><p> 楊秀英老師上的是一節(jié)試卷講評(píng)課，這節(jié)課楊老師通過小組合作，讓學(xué)生互幫互助后質(zhì)疑，老師有的放矢地精講失分點(diǎn)，再立體地強(qiáng)化相關(guān)的考點(diǎn)。</p> <p>二、評(píng)課交流</p><p> 現(xiàn)場(chǎng)課后，評(píng)課在學(xué)校小會(huì)議室分批分科進(jìn)行。</p><p> 語文組一線教師胡映、劉桂瓊、李艷霞分別結(jié)合自己的復(fù)習(xí)課點(diǎn)評(píng)了這節(jié)研討課，并表示會(huì)通過這節(jié)課找準(zhǔn)自己需要調(diào)整的復(fù)習(xí)方向和方法，優(yōu)化后期的復(fù)習(xí)策略。</p><p> 數(shù)學(xué)組一線教師李晉國、張光曙、陳麗菊也肯定了楊秀英老師這節(jié)課備課充分，對(duì)失分點(diǎn)考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，點(diǎn)講條理清晰，板書規(guī)范美觀等亮點(diǎn)。</p><p> 張志勇老師結(jié)合自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研管理經(jīng)驗(yàn)，闡述了中考命題的趨勢(shì)和命題的原則、考試的范圍、中考復(fù)習(xí)后期的復(fù)習(xí)方向。我們參會(huì)的老師充分認(rèn)識(shí)到研究近幾年中考試卷和考試說明的重要性。張老師的指導(dǎo)方向明，針對(duì)性強(qiáng)，讓參會(huì)老師都聽有所獲。</p><p> 張繼本副校長指出了九年級(jí)后期復(fù)習(xí)要注意的問題：一是要注意答題模式指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)范作答；二就是一定要落實(shí)，杜絕蜻蜓點(diǎn)水般的復(fù)習(xí)，更要杜絕光練不講的混課行為。</p><p> 活動(dòng)最后由陳銀中校長做了總結(jié)，他對(duì)魯曉芳老師和楊秀英老師這兩節(jié)課的亮點(diǎn)給予了充分的肯定。此外，他提出“研究中考考點(diǎn)，明確備考方向，制定復(fù)習(xí)策略，并把所有的計(jì)劃落實(shí)到每節(jié)課上”的期望，他還特別強(qiáng)調(diào)，這些不僅僅是期望，更是每個(gè)教師的任務(wù)和職責(zé)。</p> <p>三、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)再交流 </p><p> 九年級(jí)全體教師接著分學(xué)科對(duì)后期備考工作進(jìn)行了深入探討，并就復(fù)習(xí)中存在的一些困惑交流了意見和建議。</p><p> 這次研討活動(dòng)讓我們受益匪淺，我們明確了九年級(jí)后期復(fù)習(xí)備考的方向，并及時(shí)優(yōu)化了后期復(fù)習(xí)的策略，我們相信，明天，一定會(huì)更好！</p>