<p class="ql-block"><b><i>色盤里正泛起青春的浪</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>畫筆上閃耀著希望的光</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>宣紙上有一條蜿蜒的路</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>少年的夢 ??</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>正在悄悄生長……????</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1 父親的心愿</b></p><p> 馬文峰的父親是一個(gè)小學(xué)語文教師。在教書育人的同時(shí)，很喜歡讀一些藝術(shù)類的書籍，尤其是對繪畫和書法情有所鐘，而且擅長寫作，青年時(shí)期曾在河南省文學(xué)刊物《奔流》雜志發(fā)表過文學(xué)作品。但是，現(xiàn)實(shí)生活并不允許他隨心所欲的去做一個(gè)職業(yè)藝術(shù)家。家里有妻兒老小需要照料贍養(yǎng)，他又是弟兄七個(gè)中的老大，肩上的擔(dān)子更重。教書匠的薪酬雖然不甚豐厚，但聊勝于無，加上全家辛勤的田間勞作，維持一家人的溫飽尚無困難。所以，眼下還是要把本份工作做好，做一個(gè)合格、稱職的教書匠。至于對藝術(shù)的憧憬，就只好先埋在心里，等待日后有利時(shí)機(jī)再生萌發(fā)吧。</p><p> 望子成龍是每個(gè)中國家長的情結(jié)。許多人將自己因諸多原因未能實(shí)現(xiàn)的理想寄望于下一代，文峰的爸爸也是這樣。</p><p> 1982年10月，文峰呱呱墜地，教書匠滿心歡喜。望著襁褓中的嬰兒，他心里又泛起了一絲舊瀾∶孩子，將來好好念書，做一個(gè)有文化的人，把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)……。</p><p> 于是起名文峰，希望兒子長大后努力攀登文化藝術(shù)的高峰。</p><p> 小文峰，果能不負(fù)父望乎？</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 文峰的爸爸青年時(shí)代照片。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2.近水樓臺(tái)</b></p><p> 父親的言傳身教和勤勞忠厚的家風(fēng)熏染，為小文峰的成長鋪就了一條雖有風(fēng)雨，但從來不乏溫馨的陽光小道。幼年的文峰，聰明伶俐，討人喜愛，常常拿著粉筆頭和蠟筆信手涂鴉。父親看在眼里，心中每每蕩漾起一絲喜悅和希冀。</p><p> 也是事有善緣，本縣著名藝術(shù)家，書畫巨擘馬本立先生和文峰家是同宗，按輩份文峰該叫他爺爺。這層得天獨(dú)厚的關(guān)系為文峰此后的成長和發(fā)展奠定了極有利的條件（關(guān)于馬本立，參見筆者拙文：<a href="http://www.zit.org.cn/1wupqsj8?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">為藝術(shù)的人生</a>）。馬本立先生學(xué)貫中西，博古知今，尤以中國花鳥、山水畫名世。加之為人厚道，德高望重，故爾其齋室‘’談笑有鴻儒，往來無白丁‘’，文人墨客你來我往。幼年的馬文峰，經(jīng)常看這位爺爺揮毫潑墨，聽他和一眾朋友談書論畫。有時(shí)，還會(huì)插上一兩句童言稚語∶“這個(gè)看著好……”“這個(gè)不好看！”惹來人們一片笑聲。馬本立先生以其藝術(shù)家敏銳的直覺，看到這個(gè)孩子潛藏著與生俱來的藝術(shù)天資，孺子可教。因此有一次他很認(rèn)真地對文峰爸爸說∶“讓這孩子學(xué)畫畫吧，他走這條路應(yīng)該很合適……”。這話正中教書匠的下懷，自此，小文峰就正式成為了馬先生的小學(xué)生。這種既是近親又是師生的特殊關(guān)系延續(xù)至今，情誼愈濃。</p><p> 那些日子，是文峰父子難忘的一段經(jīng)歷。馬先生當(dāng)時(shí)在縣文化館工作，住在單位分給的科技樓一套房子里，文峰家在鄉(xiāng)里，距縣城十五里地，每逢星期天、節(jié)假日，父親就騎自行車帶著文峰到縣城馬先生家。小文峰坐在自行車的大梁上，雙手緊握著車把，聽著父親吃力地蹬著自行車發(fā)出的咯吱咯吱的鏈條聲，心里早已飛到了前方……。</p><p> 興趣是最好的老師，夢想是有力的翅膀。</p><p> 馬老師認(rèn)真地給小文峰講解和批改作業(yè)，許多時(shí)候，還一字一句地給他講解《芥子園畫傳》。而每當(dāng)這時(shí)，文峰的爸爸就成為了一個(gè)旁聽生，也在不失時(shí)機(jī)地認(rèn)真傾聽，悉心領(lǐng)教。一個(gè)發(fā)自天真喜歡藝術(shù)的人，就如同在心底里埋下了一顆火種，一旦有機(jī)緣，這顆火種就會(huì)燃起躍動(dòng)的火苗，升起熊熊的火焰。</p><p> 有一個(gè)夏天的午后，小文峰帶著自己的作業(yè)輕輕地推開馬先生的畫室，發(fā)現(xiàn)老師正在倚床小憇，他就呆呆地站在門口，大氣不敢出一聲地等待著。直到老師醒來，他才感覺到攥在手里的畫紙已被手中的汗水浸濕。</p><p> 這很像是一幕鄢陵版的程門立雪。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 童年文峰</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 少年文峰和遠(yuǎn)房爺爺——著名畫家馬本立先生在一起。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 3.男兒要遠(yuǎn)行</b></p><p> 2003年，文峰在開封第三師范美術(shù)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)。有一天，他和往常一樣去馬先生的畫室，先生遞給他一份招生簡章，系中國美術(shù)家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心開辦的山水畫高研班，地點(diǎn)在天津。先生讓他用心準(zhǔn)備兩幅作品報(bào)一下名，爭取能夠進(jìn)一步深造提高，文峰欣然遵命。不久，便接到了高研班的錄取通知書，他激動(dòng)得止不住通通地心跳！家里也在為他的遠(yuǎn)行做準(zhǔn)備。</p><p> 文峰的六個(gè)叔叔個(gè)個(gè)都是老實(shí)巴交的莊稼人，每家都不富裕，但是他們非常和睦，情同手足。幾個(gè)人你一勺，我一羹地為文峰湊足了學(xué)費(fèi)和其他盤纏。于是文峰懷著七彩夢想準(zhǔn)備啟程了。</p><p> 這是一個(gè)農(nóng)村孩子第一次出遠(yuǎn)門，父母的擔(dān)心是必然的，母親生怕路上有個(gè)閃失，所以把一沓現(xiàn)金用布包好，再縫到貼身的衣服上?！R行密密縫，意恐遲遲歸‘’。左看看、右看看、前后上下看看，終于還是忍不住偷偷地轉(zhuǎn)身抹了把眼淚。</p><p> 父親送他到縣城汽車站，坐車到了省城鄭州，晚上坐上了鄭州直達(dá)天津的綠皮火車。一聲長長的汽笛，宛如一聲出征將士的號角，開啟了文峰一段新的征程。</p><p> 火車在夜色中疾行，黑色的夜生發(fā)著天然的神秘和未知，極易使人產(chǎn)生莫名的恐懼。同時(shí)，夜的黑色也使得遐想的翅膀變得更長……。天津是什么樣子？一夜沒合眼的馬文蜂望著車窗外時(shí)而一閃而過的燈光，一遍遍地想著。時(shí)而下意識(shí)地摸摸貼身的那沓焐得發(fā)熱的鈔票。很好，沒丟。</p><p> 第二天上午，火車抵達(dá)天津站。</p><p> 他開始尋找最終目的地，怯怯地向行人打聽，東張西望地尋找公交車站牌。在這座車水馬龍的大都市和熙熙攘攘的人流中，他顯得有些緊張、茫然、無助?；炭种校谷蛔藘纱畏捶较虻墓卉?。</p><p> 終于，在快到中午的時(shí)候，文峰來到了天津市開發(fā)區(qū)第三大街22號的中國美術(shù)家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心的大門前。</p><p> 他是第5個(gè)報(bào)到的學(xué)員。一位熱心的老師接待并帶領(lǐng)他交納了學(xué)費(fèi)，又引領(lǐng)到了寢室，接著又幫助他到一處公用電話處，撥通了家里的電話，報(bào)了平安。</p><p> 寢室分三個(gè)等級，每個(gè)學(xué)員根據(jù)自己的條件選擇。文峰毫不猶豫地選擇了價(jià)格最低的四人間上下鋪寢室。</p><p> 一切都安頓好了。按照常理，這時(shí)的文峰應(yīng)該是一身輕松的，然而接下來卻發(fā)生了一幕如電影中的蒙太奇般的頗具戲劇性的情節(jié)：他獨(dú)自走到寢室，反鎖了房門，拉上了窗簾，掀開自己的被子，蒙上頭大哭了一場。</p><p> 這，似乎有些匪夷所思……</p><p> 大凡能使人哭泣者，不外乎有如下幾種∶一、身體的痛苦，如傷病、勞累等疼痛。二、精神的痛苦，如傷心、失意、委屈等精神打擊。三、激動(dòng)和過度的快樂，如喜極而泣、熱淚盈眶等情狀。</p><p> 有專家說∶每一滴眼淚都是人們經(jīng)歷的一個(gè)縮影。</p><p> 文峰的這場蒙頭大哭似乎很難定義，我們只好將他自離開家的那一刻起直到走進(jìn)寢室的這一段時(shí)間的所有經(jīng)歷串連起來進(jìn)行揣度：離開家后，父母和自己彼此初別后的強(qiáng)烈牽掛；一路上緊張、恐懼情緒的戛然終結(jié)；兩次乘坐反方向公交車的尷尬和失落感；初來乍到，新環(huán)境、新面孔的陌生感；對即將開始的新生活的激動(dòng)和興奮……等等情緒的集合，所謂百感交集，于是大腦中以下腦丘為主的專門負(fù)責(zé)情緒處理的“邊緣系統(tǒng)”，通過乙酰膽堿的神經(jīng)遞質(zhì)，對分泌淚水的系統(tǒng)摸塊發(fā)布命令，隨之發(fā)生淚奔。</p><p> 這番搜腸刮肚的釋說仍然顯得牽強(qiáng)和隔靴搔癢，事實(shí)上人的感情世界是世界上所有事物中最為復(fù)雜的世界。而越是最本質(zhì)的，最深層的境界越是令語言顯得蒼白無力，可意會(huì)不可言傳。那我們就止于意會(huì)吧！</p><p> 一場大哭，在有些特定的情景中，其實(shí)是很精彩的。也許此時(shí)的文峰才有了一身輕松的感覺，猶如盛夏酷暑的午后突然被一場雷雨打破……。</p><p> </p> <p> 本圖片來自網(wǎng)絡(luò)。</p> <p> 本圖片來自網(wǎng)絡(luò)。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 4.開課了，大師云集！</b></p><p> 報(bào)到第二天，高研班就開課了。來自全國各地的43名學(xué)員，帶著各自的夢想，開始了為期一年的學(xué)習(xí)和探求。</p><p> 教師陣容果然強(qiáng)大∶李寶林、孫克、王仲、呂云所、白庚延、陳玉圃、何家安、王雋珠、王春立、梅啟林……這些老師們堪稱當(dāng)今中國美術(shù)界不同領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，大都擔(dān)任著中國美術(shù)家協(xié)會(huì)的重要職務(wù)，他們各顯神通，誨人不倦，無保留地將自己的拿手好戲和看家絕活兒展示給這些求知心切的學(xué)員們。</p><p> 文峰用心聆聽著老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記，課后還對照其他學(xué)員的筆記，生怕漏記了老師的哪一句話。他在學(xué)習(xí)期間按照老師的安排，先后臨摹了古人的多幅山水名作，有范寬的《溪山行旅圖》、李成的《晴巒蕭寺圖》、郭熙的《早春圖》、王蒙的《青卞隱居圖》、沈周的《廬山高圖》、龔賢的《千巖萬壑圖》等等。虛心地聽從老師的指導(dǎo)，觀看老師的臨畫示范，每一天他都覺得有著滿滿的收獲，那種感覺猶如金秋時(shí)節(jié)在農(nóng)田里收割的農(nóng)夫一般辛勞而充實(shí)。除了作畫，還有畫理畫論，幻燈講解、外出寫生、個(gè)人創(chuàng)作等等。這些系統(tǒng)而規(guī)范的學(xué)習(xí)令學(xué)員們眼界大開。</p><p> 文峰的作畫水平在一步一個(gè)臺(tái)階地提高，他在結(jié)業(yè)前夕創(chuàng)作的《秋江帆影》受到老師好評并被培訓(xùn)中心收藏。</p><p> 課堂上的馬文峰狼吞虎咽，狠不得把老師講的內(nèi)容一字不漏地收攬于心。而學(xué)習(xí)班的飯?zhí)美铮瑓s幾乎見不到他的身影，為了節(jié)省飯費(fèi)，他主要以廉價(jià)的方便面充饑，偶爾去飯?zhí)觅I一份菜，還會(huì)伴生一絲愧疚和自責(zé)。生日那天，他狠狠心，到飯?zhí)萌ベI了一個(gè)雞蛋，為自己隆重地排場了一下。</p><p> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩縈繞在他的心中，他時(shí)刻記著自己囊中的一點(diǎn)兒銀子來自父輩們的滴滴汗水，他們是多么的不容易！每次端起飯碗，面前就浮現(xiàn)出了父親、母親、叔叔們一張張滄桑甚至憔悴的面孔，也念念不忘恩師爺爺馬本立先生“德藝雙馨，從藝先學(xué)做人！”的諄諄教誨。</p><p> 這個(gè)來自農(nóng)家的孩子啊，沒有忘本！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 5.結(jié)業(yè)不歇業(yè)</b></p><p> 2003年12月，文峰與朝夕相處的同窗師友依依惜別，緊張艱苦的學(xué)習(xí)日子結(jié)束了。回到家里又吃上了媽媽做的可口飯菜。他本該好好歇息一段時(shí)間了，可是，我們的主人公非但沒有一絲懈怠，反而更加珍惜時(shí)間，努力認(rèn)真地把學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行鞏固、消化，讀書不倦，畫筆不輟。為了創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常常讓父母把自己反鎖在家里，一個(gè)人伴著筆墨紙硯刻苦鉆研。三伏天房間里悶熱難耐，他就不停地用涼水毛巾擦拭自己的臉和胳膊，生怕汗水弄臟了畫紙。隆冬季節(jié)，畫案上的墨汁結(jié)了一層薄冰，他就在墨碟下面放碗熱水。就這樣一天天聞雞起舞，周而復(fù)始。有一天母親驚訝地發(fā)現(xiàn)兒子的頭發(fā)在一縷一縷往下掉，慈愛的母親再也忍不住了，強(qiáng)令兒子擱下畫筆到外面活動(dòng)活動(dòng)，到地里做一些農(nóng)活兒。文峰理解父母的心情，但是對繪畫的一往深情是難以抑制的，常常，他手里握著農(nóng)具，心里卻在琢磨著“披麻皴、斧劈皴、解索皴，章法布局；六要、六長、三病、十二忌”……</p><p> 勤勞的農(nóng)夫在田地里耕耘、播種，盼望著秋日的豐稔收獲。馬文峰在屬于自己的一塊田地里，苦苦地求索著，一步一步地向前邁進(jìn)著，期盼著。</p><p> 前方的路還有多遠(yuǎn)？有盡頭嗎？</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 6.軍營無悔</b></p><p> 2004年的冬天，文峰穿上了軍裝，奔赴煙臺(tái)某部炮兵部隊(duì)服役。</p><p> 走的時(shí)候，父親、母親送文峰到縣城，目送文峰登上部隊(duì)的卡車，兩人的心里五味雜陳，既高興又充滿悵惘，也沒了坐公交車的心情了，索性安步當(dāng)車往家走。有意無意地將難捱的時(shí)間丟撒在路上。兩人誰也不說話，只是各自不時(shí)地擦拭自己熱熱的淚水，不覺間，已經(jīng)走完了十五里的路程到了家門口……</p><p> 當(dāng)兵，其實(shí)是幾乎所有男孩子與生俱來的愿望。從軍習(xí)武，自古以來就是一個(gè)熱血男兒心向往之的選擇。這一部分是由先天屬性所決定，一部分是由社會(huì)和時(shí)代背景所決定。而且古今中外許多畫家也都曾有過從軍的經(jīng)歷。</p><p> 文峰負(fù)笈從軍，到部隊(duì)的第一天，新兵班長看到文峰包中的一捆毛筆和畫稿，他詫異地問∶你是賣毛筆的嗎？</p><p> 在軍營里但凡有一技之長者，大都會(huì)有用武之地。毛主席說過∶“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的”。文峰的繪畫特長，在部隊(duì)得到了充分的施展和發(fā)揮，他做了大量的文化宣傳工作。寫標(biāo)語、辦宣傳欄、編輯軍訓(xùn)簡報(bào)等等都是他的拿手好戲，深受首長喜愛和戰(zhàn)友的歡迎。鑒于部隊(duì)還有一些業(yè)余美術(shù)愛好者，首長就讓文峰掛帥，開辦了長期的軍營美術(shù)培訓(xùn)班。昔日在天津美術(shù)高研班端坐聽講的學(xué)生，此時(shí)堂而皇之地成了老師，一本正經(jīng)地為一群端坐著的戰(zhàn)友們傳授繪畫技藝。</p><p> 為了鼓勵(lì)這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好兵，部隊(duì)先后為文峰舉辦了兩次個(gè)人書畫展。展覽可謂大獲成功，數(shù)幅精彩作品為軍區(qū)首長和社會(huì)名流收藏。他一時(shí)成為了所在連隊(duì)和營部乃至旅里的戰(zhàn)士名星。旅長嘖嘖稱贊說：‘馬文峰是咱旅里的小能人啊’！入伍第二年，他就光榮入黨，還榮獲了營嘉獎(jiǎng)和優(yōu)秀士兵稱號，并榮立三等功一次。</p><p> 是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。</p><p> 有一個(gè)諺語說∶“當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子”。其實(shí)對大部分有過從軍經(jīng)歷的人來說，這樣說或許更確切∶“當(dāng)兵從不后悔，不當(dāng)兵后悔一輩子！”。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 文峰的爸爸媽媽。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 7.而立有成</b></p><p> 2006年，文峰服役期滿，載著橄欖綠的榮譽(yù)回到了家鄉(xiāng)。輾轉(zhuǎn)分配到縣教體局工作。自然，除了完成好本職工作之外，他對繪畫藝術(shù)的追求是永遠(yuǎn)不改初衷的。經(jīng)過了多年的繪畫專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，再加上在部隊(duì)大熔爐的鍛煉，更增強(qiáng)了矢志不移、吃苦耐勞、永不放棄的堅(jiān)韌性格。</p><p> 執(zhí)著的追求，不懈的努力，使文峰在縣、市書畫圈脫穎而出。2010年，文峰被吸收為河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，后又被當(dāng)選為許昌市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、許昌畫院院士，眾望所歸地?fù)?dān)任了縣美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長。對大家的信賴和認(rèn)可，文峰果然不負(fù)眾望，他盡職盡責(zé)地做著自己的工作。凡美協(xié)有活動(dòng)，他總是及時(shí)把具體事宜告知各位老師同仁，收集作品、現(xiàn)場布展，常常忙得不亦樂乎。熱情周到的服務(wù)意識(shí)和有條不紊的辦事效率深受大家好評。</p><p> 文峰為自己取號琮隱，他說并非要做隱士，而是指從藝者應(yīng)保持低調(diào)，不得太張揚(yáng)，注重內(nèi)在修養(yǎng)而忌嘩眾取寵，招搖過市。他的座右銘∶成功=不懈的努力+正確的方法+少說空話。</p><p> 文峰居一棟單元樓的頂層，后又順勢在樓頂打造一處簡易板材結(jié)構(gòu)的專門畫室，因該小區(qū)名梅苑新村，所以畫室取名梅里草堂，如此，便有了更加適合創(chuàng)作的環(huán)境。文峰好友，時(shí)常有諸多畫界同仁在此雅集。烹茗煮茶、談書論畫，賓客你書我畫，滿室佳作生輝。此情此景，不禁令人遙想當(dāng)年蘭亭曲水、睢園綠竹、鄴水朱華……</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 8.梅里草堂樂融融</b></p><p> 文峰的爸爸退休以后，文峰把二老從鄉(xiāng)里接到縣城同住。文峰自己也做了父親，三世同堂，其樂融融。文峰對父母不僅僅是止于孝順，更因?yàn)楦缸佣擞兄餐膶λ囆g(shù)的愛好和追求，所以他們之間有著超越一般父子親情的更高層次的相知和相通。兩人可以暢所欲言地交流討論，也可對彼此的作品品長論短。于是看起來，他們既是親密的父子，也是志趣相投的朋友。競競業(yè)業(yè)做了一輩子園丁的教書匠，離開了三尺講臺(tái)，告別了莘莘學(xué)子，現(xiàn)在有了充裕的時(shí)間來回頭打理自己的丹青夢想了?！郎Ｓ芡?，為霞尚滿天‘’。啟程藝術(shù)之旅，他只是遲到，并沒有缺席。</p><p> 曾經(jīng)在梅里草堂看到這樣一幕∶文峰在自已的大畫案上作畫，在屋子另一邊的小畫案上，父親也在認(rèn)真地畫一張小幅的山水畫，旁邊擺放著一本《芥子園畫傳》。</p><p> 這場景多像童話里的故事，美麗、動(dòng)人！這氣氛有高山流水的和諧、溫馨。當(dāng)年為了培養(yǎng)兒子所付出的心血，已經(jīng)綻放為燦爛的春華，如今父子同在一個(gè)畫室揮毫舞墨，互相切磋，沉浸在丹青芬芳和筆墨的妙趣之中，這番情景，豈是金錢和權(quán)勢能換得的？豈是豪車、豪宅可媲美乎！ 人們對幸福的闡釋各有不同，但，有許多幸福，真的不是金錢可以買到的。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 父子情深——文峰在畫室里作畫，老教書匠在旁邊觀看。這時(shí)候，誰是老師，誰是學(xué)生呢？??</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 文峰的父母、愛人和愛子。文峰沒有出現(xiàn)在畫面上，但此刻他并沒有走遠(yuǎn)，因?yàn)?，他是這張照片的攝影師??～～</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 多么和睦、幸福、美滿的一家人！</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 9.路遙遙，駿馬莫停步</b></p><p> 文峰長得很帥，紅撲撲的圓臉龐，蘋果一般，用眼下少男少女的話叫很萌萌噠；高而結(jié)實(shí)的身材挺透著無價(jià)的青春和健康；常常棄車步行去單位上班，以便享受一公里快走的樂趣；一幅近視鏡制約著他走路時(shí)很專注前方，并不左顧右盼；走路的步伐不大，但步頻很快，顯示著昨日軍營遺風(fēng)猶存……</p><p> 屈子曰∶路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</p><p> 文峰，向前走，莫負(fù)好時(shí)光，莫停步。趁著年輕，望你走得更遠(yuǎn)，更精彩。</p>