<p> 不平凡的2020，鐘家村第二小學(xué)全體師生雖各處云端，卻心系校園科技月，科學(xué)夢(mèng)——不打烊！他徜徉科普書，她領(lǐng)略創(chuàng)意樂，攜手開啟科學(xué)創(chuàng)新夢(mèng)！</p><p> </p> <p> 5月??“百萬市民學(xué)科學(xué)--我的科學(xué)??夢(mèng)”武漢市第七屆中小學(xué)生科普征文全面啟動(dòng)。</p> 亮點(diǎn)展示 <p><b style="font-size: 18px;">?? 大力動(dòng)員，宣傳發(fā)動(dòng)有力</b></p><p><b style="font-size: 18px;">?? 氣場(chǎng)全開，師生參與面廣</b></p><p><b style="font-size: 18px;">?? 各美其美，內(nèi)容豐富多彩</b></p><p><br></p> 活動(dòng)介紹 <p>??低中高三個(gè)年段各具特色：</p><p><b style="font-size: 18px;">畫科幻夢(mèng)想～讀科普書籍～寫科普征文</b></p> <p>童趣盎然的靈感，滿滿的感動(dòng)，小??呵護(hù)??</p> <p>他們懷揣夢(mèng)想??，擁有<b>“樂學(xué)”的激情</b>+<b>“善創(chuàng)”的能力</b>！</p> <p><span style="font-size: 18px;"> ??</span></p><p><span style="font-size: 18px;">??</span><b style="font-size: 18px;">筆下有情～眼里有光?～心里有夢(mèng)</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> 頒獎(jiǎng)典禮 <p> 鐘家村第二小學(xué)“科普讀書月，科技小達(dá)人”終于要頒獎(jiǎng)啦！</p><p> 兩個(gè)多月的科技計(jì)劃，</p><p> 一千三百余名學(xué)生角逐，</p><p> 超七百多篇精美作品，</p><p> 鐘二小的伙伴們</p><p> 超燃??超厲害??</p> 強(qiáng)大陣容 <p> 26個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)，歷經(jīng)海選、預(yù)選、決賽三個(gè)階段評(píng)比，26個(gè)語文老師參與布置、檢查、修改、點(diǎn)評(píng)、收集、提交的整個(gè)過程，組建12名評(píng)委，層層篩選，最終75名“科技小達(dá)人”脫穎而出！</p> 最牛評(píng)委 <p>?特殊時(shí)期，評(píng)審工作同樣<b>有序、公正、客觀</b>！</p><p>感謝<b>有顏、有料、敬業(yè)</b>的專家評(píng)審團(tuán)??</p> <p>??<b>伍秋玉老師點(diǎn)評(píng)：</b>想象合理大膽，小作者從現(xiàn)實(shí)世界剛剛研發(fā)的5G聯(lián)想到了7G,讓讀者感受到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人類生活帶來巨大的變化。文章情節(jié)緊湊，描寫生動(dòng)，前有伏筆，后有照應(yīng)，讓讀者讀到末尾豁然開朗。奇妙之旅也表達(dá)出小作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛和追求，情感表達(dá)充沛。逸趣橫生，真實(shí)不虛，內(nèi)容充實(shí)，讀來可喜。</p> <p><b>謝守琴老師點(diǎn)評(píng)：</b>緊扣抗疫熱點(diǎn)，讓你的習(xí)作既有立足現(xiàn)實(shí)的真情，又有暢想未來的靈動(dòng)。新奇大膽的想象更讓你的習(xí)作充滿了童真和情趣。加油喲！相信這樣的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，這樣的心愿一定會(huì)達(dá)成！</p> <p>??<b>肖菁老師點(diǎn)評(píng)：</b> 小作者由2020年初武漢突發(fā)的新冠肺炎，對(duì)人們的身體及生活造成的巨大傷害事件，大膽地想象2083年研制出一種神奇的藥丸，用具體的事例敘述了神奇的藥丸醫(yī)治好了人的疾病，幫助人們幸福的生活，突出了科學(xué)進(jìn)步的重要性。</p> <p>??<b>周琳老師點(diǎn)評(píng)：</b>這位同學(xué)以豐富的想象力，極具新意的構(gòu)思，向我們描繪神奇的VR世界助力我們生活的美好藍(lán)圖，特別是VR為思女情切的媽媽圓夢(mèng)的感人情節(jié)使我們?cè)跒榭萍几械缴衿娴耐瑫r(shí)，也感受到科技的溫情。</p> <p>??<b>施喜珍老師點(diǎn)評(píng)：</b>小作者大膽暢想1000年以后的生活，想象vr技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，并與春晚等傳統(tǒng)互動(dòng)進(jìn)行了結(jié)合，設(shè)想奇妙但又“有理有據(jù)”。內(nèi)容涉及日常生活中的衣食住行等各個(gè)方面，高科技產(chǎn)品的描寫也使文章內(nèi)容更加的豐富有趣。</p> <p>??<b>劉厚國(guó)老師點(diǎn)評(píng)：</b>本篇文章向我們提供了VR各方面最新資訊，夢(mèng)想脫胎于現(xiàn)實(shí)，這位小作者以夢(mèng)為情境，對(duì)VR進(jìn)行大膽想象，生動(dòng)描述了未來高科技的神奇，我們不禁相信，隨著科技的日新月異，夢(mèng)想終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！</p> <p>??<b>殷先柳老師點(diǎn)評(píng)：</b>這篇習(xí)作讀來讓人感覺洋洋灑灑，一氣呵成。首先小作者用設(shè)問句開頭，說明5G速度之快。接著小作者結(jié)合自己的生活實(shí)際闡述了5G給我們生活帶來的便利，由此而感恩這個(gè)時(shí)代，感恩造福于社會(huì)的科技人員，點(diǎn)明了青少年的責(zé)任之重大，升華主題。</p> <p>??<b>劉清華老師點(diǎn)評(píng)：</b>童憶同學(xué)的文章取材于讓大家刻骨銘心的新冠肺炎疫情，出于對(duì)抗疫先鋒生命的熱切關(guān)注，通過想象創(chuàng)造了“萬能防護(hù)服”：里外共三層，每一層的設(shè)計(jì)都為了殺死病毒，在實(shí)驗(yàn)室中，我們見證衣服強(qiáng)大的阻殺病毒的能力，讓我們對(duì)這款款防護(hù)服充滿了期待。</p> <p>??<b>羅華麗老師點(diǎn)評(píng)：</b>一場(chǎng)新冠肺炎疫情打破了我們正常生活的寧靜，可能正是因?yàn)檫@場(chǎng)刻骨銘心的經(jīng)歷，你對(duì)《滅絕動(dòng)物調(diào)查報(bào)告》這本書感觸才這么深刻。在書中你看到了野生動(dòng)物的滅絕真正的主要的原因不是天災(zāi)，而是人禍！悲憤震驚之余，你發(fā)出了心中震撼人心的吶喊，呼吁人們食以簡(jiǎn)為榮，保護(hù)野生動(dòng)物的同時(shí)，堅(jiān)持垃圾分類，留給自己一片凈土！情之所歸，言真意切！</p> <p style="text-align: justify;"> <b>go~go~go</b> 耶?耶</p><p style="text-align: justify;"> ????快找找??</p><p style="text-align: justify;"> 有沒有你喜愛的、熟悉的老師？</p><p><br></p> <p>??打敗新冠肺炎疫情的妙招，5G、VR/AR 的魔力……同學(xué)們的奇思妙想驚艷了時(shí)光?</p> <p>??<b>校園科技月獲獎(jiǎng)完整名單！</b></p><p>duang～duang～duang～～??????</p><p>（ 排 名 不 分 先 后）</p> <p>??你、你的同學(xué)、你的班級(jí)，會(huì)有作品入圍嗎？??</p> <p>一籮筐激動(dòng)人心的大獎(jiǎng)??，正在飛奔而來！</p><p> 大伙兒～注意查收??</p> <p>發(fā)光不是??和??的專利，你我都可以??！</p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>?? 短短一場(chǎng)賽事的磨礪，匆匆一個(gè)科技月的成長(zhǎng)，難忘、珍貴，孩子們承載著科技之夢(mèng)繼續(xù)前行！??</b></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">責(zé)任編輯:朱明 周國(guó)艷</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">圖文編輯:梁前榮</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">特別致謝:全體語文教師提供素材??</span></p>