<p>學(xué)費(fèi)（初稿）</p><p>文/藍(lán)茜</p><p><br></p><p> “死丫頭！耳朵聾了？你鉆書里去吧！”天還沒亮，娘犀利刺耳的罵聲像炸裂的玻璃杯子，劃破了夜空。一道函數(shù)題剛剛有了思路，米多多無奈的合上書，忙不迭的和幾個(gè)姐姐一起迎著晚歸的月亮，挎著柳筐，向茫茫的田野走去。</p><p> 熬過了多少個(gè)這樣的黎明，米多多已經(jīng)記不得了。爹已經(jīng)下了退學(xué)的最后通碟。學(xué)費(fèi)還沒有著落，明天不知還能不能迎接這樣的日出。米多多拼命的剜著野菜，心里像這菜根一樣的苦澀！很快一筐野菜裝滿，每次都是二姐把剜好的野菜放進(jìn)她的筐子，她才能第一個(gè)完成娘交給的任務(wù)。米多多提著筐子飛也似的沖進(jìn)家門，直奔灶上，鍋里的餅子還沒有熟透，正趕上娘一腳門里一腳門外的進(jìn)來“死丫頭，你餓死鬼托生的？”米多多對(duì)這個(gè)稱呼早已習(xí)以為常，只要讓自己上學(xué)就行！“娘來不及了，我得走了，我不吃了！”說完夾起干癟的布包，躲著娘犀利的目光，借著晨色向離家八里地的萬順高中逃去……娘在后面嘟噥著什么，她沒聽清。一路上步子和腦筋一起有節(jié)奏的飛轉(zhuǎn)，那道函數(shù)題已經(jīng)有了明確的答案。</p><p> 低矮的教室，破舊的黑板，是米多多心中的樂土。課上老師對(duì)那道函數(shù)題做了詳細(xì)的講解，并讓大家向米多多學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，定有所成。然后叮囑大家開學(xué)一周了，把準(zhǔn)備好的三元錢學(xué)費(fèi)，明天一并交齊。剛升起一絲自信的米多多，立馬神色黯然。爹的話又響在耳畔“一年掙的工分兒能換幾個(gè)錢，這么多張嘴都等著吃飯呢！哪有你那筆閑錢！念書，念書，能當(dāng)飯吃，還是能當(dāng)錢花？明天別念了，到生產(chǎn)隊(duì)掙點(diǎn)兒工分，才是正格的！”</p><p>三元錢的學(xué)費(fèi)，她不知道該和誰張嘴。</p><p> 放了學(xué)，一籌莫展的米多多去了出嫁的大姐家，臨近門口，就聽見大姐的婆婆正在數(shù)落大姐，她無奈的止住腳步，還是別給大姐添堵了?；丶以囋噯枂柛绺绨?！她默默想著。回到家，看著滿頭大汗的哥嫂，她試著張了幾次嘴，都沒有張開，好不容易從牙縫擠出一句：“哥，學(xué)校讓交學(xué)費(fèi)了！”還沒等哥說話，嫂子一旁冷著臉子：“四妹，我們哪有那筆錢，要說，你也得和爹娘說！”說完斜了一眼她哥。沒有人支持自己，米多多難住了，怎樣和班主任交代？老師已經(jīng)連著給自己交了兩年的學(xué)費(fèi)了，不能再讓老師給出了。一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。三元錢的困境像一座山一樣壓得她喘不過氣來！晚上開燈，爹嫌費(fèi)電；早晨十天有八天空著肚子上學(xué)；路上八里地的土路要走上兩個(gè)小時(shí)，還得是好天氣；沒錢交學(xué)費(fèi)，沒錢買學(xué)習(xí)用品；家里除了大姐和二姐支持她，再?zèng)]人支持自己上學(xué)。這些足可以動(dòng)搖她的越來越難以固守的信念。貧困張著嘴巴吞噬著她最后的掙扎！“退學(xué)！”這兩個(gè)字再次在她腦中閃現(xiàn)，一行清淚垂下她削瘦的臉頰。她暗暗告誡自己：米多多，你還年輕，路還很長，機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人的。</p><p> 第二天她只說忘記帶學(xué)費(fèi)了， 放學(xué)后，她沒有告訴老師和同學(xué)，最后看了一眼這個(gè)給她無限希冀的地方，落寞的身影把昏黃的土路拉得幽長……</p><p> 多年以后身為某報(bào)社主編的米多多，嘗試著用步丈量著這段曾經(jīng)不知走了多少遍的路程，那個(gè)退學(xué)的傍晚依然歷歷在目。三塊錢的學(xué)費(fèi)就那么輕易的買斷了她的大學(xué)的夢(mèng)！如今校園原來的位置已建成一座交易市場(chǎng)，土路已經(jīng)變成了水泥路，兩邊林蔭帶上的小樹苗已經(jīng)長成參天白楊，米多多心生無限感慨！嘴角忽又揚(yáng)起了一絲淡淡的春風(fēng)！</p><p> 她感謝那個(gè)給她插上夢(mèng)想的地方；慶幸每一個(gè)汗水伴著月色苦讀的夜晚和黎明；感謝一切苦澀的經(jīng)歷。人生即經(jīng)歷，磨難即財(cái)富，只有懂得珍惜的人才無懼黑暗，敢于逆風(fēng)前行！她深深理解有時(shí)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想也許只有三元錢的距離。改變?nèi)松辉谌X的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，卻在三元錢的認(rèn)知取向！</p><p> 想著想著 ，她不經(jīng)意間用十指在鍵盤上敲擊出一連串兒的省略號(hào)，像一段長長的音符，更像一路跌跌撞撞的腳印……</p> <p>孫小偉：</p><p><br></p><p>鳳麗，你試著這樣看一下你這篇小說，就是把開頭到“幽長”與“多年以后”那三節(jié)分離開。看能不能有這樣的感覺：</p><p>1“幽長”之前的文本雖然不能稱為一篇完整的小說，但語言，敘述，人物，典型環(huán)境中的故事都是小說的，很成功。</p><p>2“多年以后”到結(jié)尾的語言，敘述，心理，景物也很完整。但不是小說。</p><p>3到這里，來個(gè)拼接游戲。你把后面的第二小節(jié)去掉，把第一小節(jié)接到“幽長”后面，雖然有些勉強(qiáng)，但還能接上。你把第一小節(jié)去掉，把第二小節(jié)接上去，是不是接不上了。</p><p>4按一篇小說來整體評(píng)價(jià)，可以這樣說：前半部分成功，后半部分不成功。不按一篇小說評(píng)價(jià)，可以這樣說：前部分是一篇未完成的不錯(cuò)的小說，后部分是對(duì)這篇小說的比較準(zhǔn)確評(píng)價(jià)和解讀。</p><p>5我讀出的所謂的前、后，在你的構(gòu)思和寫作中一定是作為一個(gè)整體處理的，但是，你沒有把后部分你想表達(dá)的思想、理念、認(rèn)知的部分和前面的敘述融為一體。這就造成了文本的分裂，分裂的兩部分單獨(dú)都成功，但整體不成功。</p><p>6看過很多第一次寫小說的，比你差遠(yuǎn)了，你這篇起點(diǎn)很高，只是生疏和技術(shù)問題。這篇先放一段，然后再看看。有什么別的題材就繼續(xù)寫。</p><p>7我是從我的視角說的，鳳麗把小說發(fā)這里，也是希望大家討論，爭(zhēng)論，我這也不是帶頭，咱也別說那些拋磚的客氣話了。誰有想法誰先說。文無第一，武無第二，大家多說少說，說對(duì)說錯(cuò)無所謂，都參與進(jìn)來最重要?；ハ喙奈?，互相激勵(lì)，共同提高是本群，作協(xié)，更是每個(gè)人都需要的。</p> <p>謝華英：</p><p><br></p><p>坐下來歇一會(huì)兒，忙里偷閑看一眼群，鳳麗的作品還來不及細(xì)品，孫老師的逐條表達(dá)，尤其是第六條第七條，推心置腹，令人感動(dòng)。確實(shí)是這樣的！就應(yīng)該是這樣的！</p> <p>高宏宇：</p><p><br></p><p>@肖鳳麗榛柴中心小學(xué)?姐姐，能不能留下前半部分，姐姐和老師們根據(jù)小偉老師的引領(lǐng)和自己的想法，各自來續(xù)寫后部分，最好再談?wù)勛约豪m(xù)寫的理由。也許會(huì)有好多意外收獲呢，我的想法可能不成熟，征求下姐姐和各位老師的意見。</p><p><br></p><p> </p> <p>蘭茜：</p><p><br></p><p>@高宏宇?謝謝宇妹妹的鼓勵(lì)！實(shí)在是班門弄斧！開始想寫個(gè)中篇小說，實(shí)在沒經(jīng)驗(yàn)，就來個(gè)急剎車，變成現(xiàn)在的四不像了！感謝小偉老師的不吝賜教！</p> <p>孫小偉：</p><p><br></p><p>1鳳麗說這篇小說寫成了四不像，不是，前半部分寫得非常好，很小說。所說的不完整是前半部分的學(xué)生米多多突然成了記者米多多。這之間有空白。成長的空白，故事的空白。敘述的空白。童年的苦難與米多多的成功沒有聯(lián)系，看不出邏輯上的必然，讀者讀完了會(huì)說：你看米多多，小時(shí)候真不容易，后來那學(xué)費(fèi)咋整了？后來她咋樣了？咋當(dāng)上的記者？</p><p>2既然小說寫的是學(xué)費(fèi)，那三元學(xué)費(fèi)就要有交代。我恰恰認(rèn)為這三元錢是這篇小說的十字路口，決定小說的走向。宏宇提議的大家接龍，很有創(chuàng)意，對(duì)大家是練習(xí)，對(duì)鳳麗是啟發(fā)、參考。大家可以設(shè)身處地具體寫，也可以談構(gòu)思。</p><p>要是我寫呢：其一，米多多撿到三元錢，村里都不富裕，這三元錢對(duì)誰都極重要，米多多內(nèi)心經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，最終還是交了學(xué)費(fèi)，改變命運(yùn)后內(nèi)心一直不安，三番五次回來尋找丟錢人。誰丟的錢又是故事的十字路口，可以是爹媽故意丟的，可以是哥嫂故意丟的，可以是老師故意丟的，可以是暗戀她的人故意丟的?？梢允怯腥藷o意丟的，而這人也因?yàn)閬G了錢改變了自己的命運(yùn)。其二，一個(gè)暗戀她的或者純粹出于仗義的念不起書希望她好的小伙子偷了三元給她，然后自己因此進(jìn)局子了。她當(dāng)時(shí)不知道，等知道時(shí)又是故事的十字路口，那小子自己可以有幾種結(jié)局。和米多多也可以有幾種結(jié)局。</p> <p>王敏成：</p><p><br></p><p>我覺得《學(xué)費(fèi)》這篇作品，是作者本人把自己置于一個(gè)困難境地的。</p><p>為什么這么說呢？因?yàn)橐话阏f來，我們寫東西，寫什么當(dāng)然由自己決定。若寫小說，我想首先是我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)個(gè)典型的人，或典型的事，然后我們寫這個(gè)人或這件事。倘若沒有這樣典型的人或事，那寫起來自然困難。相當(dāng)于給自己出一命題作文。</p><p>現(xiàn)在高考中作文題都已經(jīng)不用命題作文這個(gè)樣式了。原因是怕考生們生活經(jīng)驗(yàn)不足或不全面。倘若出的命題文剛好中了哪位考生的生活經(jīng)驗(yàn)，那這個(gè)考生就占便宜，對(duì)其它考生就不公平。所以命題盡量寬，讓所有考生都有話說。</p><p>倘若我們一定要給自己出一個(gè)命題作文，要寫好它就靠我們的生活經(jīng)驗(yàn)了。所以我們看到小偉主席的指導(dǎo)中，不管是哥嫂丟錢、男孩子送錢、男孩子為送錢而偷錢（進(jìn)局子是警察諳熟的生活經(jīng)驗(yàn)）都是他用生活經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)，才讓我們看到這盤棋有一點(diǎn)活氣了。</p><p>所以，要寫成一篇東西，最初決定自己寫什么很重要；其次是要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。生活經(jīng)驗(yàn)分直接經(jīng)驗(yàn)（我們經(jīng)歷過的）和間接經(jīng)驗(yàn)（聽來的看來的），這些需要積累。技巧與前兩點(diǎn)比真的則有點(diǎn)無關(guān)緊要了。</p><p>補(bǔ)充：寫之前先給自己找好“出口”。爹媽不給錢，姐姐、姐夫不給錢......“出口”在哪兒？小偉老師的指點(diǎn)實(shí)際上是靠他的生活經(jīng)驗(yàn)給找出口。這里先不談人物性格、形像之類。</p><p>打個(gè)比方：我表姐夫在市里開出租車時(shí)給我出了一道題。他說他在賓館門口把一豪車給刮了。當(dāng)時(shí)沒有人看見，附近沒有攝像頭。但第二天車主人找到了他。問我咋回事。這就涉及一個(gè)“出口”問題。以我的生活經(jīng)驗(yàn)沒有找到這個(gè)“出口”或叫答案。他告訴我他刮人家車時(shí)車牌子掉那兒了......</p><p>這僅是故事情節(jié)的設(shè)計(jì)，那這里的人物形像是否鮮明什么什么的這些核心部分又該怎么解決，我們的生活經(jīng)驗(yàn)是否足以應(yīng)對(duì)？</p><p>開口便收不住。再打個(gè)比方：倘若朋友們到我家做客，我會(huì)堅(jiān)持兩個(gè)原則：一、有舍吃啥；二、給大家做我最拿手的菜。</p> <p>晶晶：</p><p><br></p><p>學(xué)費(fèi)</p><p>文/藍(lán)茜</p><p> “死丫頭！耳朵聾了？你鉆書里去吧！”天還沒亮，娘犀利刺耳的罵聲像炸裂的玻璃杯子，劃破了夜空。一道函數(shù)題剛剛有了思路，米多多無奈的合上書，忙不迭的和幾個(gè)姐姐一起迎著晚歸的月亮，挎著柳筐，向茫茫的田野走去。</p><p> 熬過了多少個(gè)這樣的黎明，米多多已經(jīng)記不得了。爹已經(jīng)下了退學(xué)的最后通碟。學(xué)費(fèi)還沒有著落，明天不知還能不能迎接這樣的日出。米多多拼命的剜著野菜，心里像這菜根一樣的苦澀！很快一筐野菜裝滿，每次都是二姐把剜好的野菜放進(jìn)她的筐子，她才能第一個(gè)完成娘交給的任務(wù)。米多多提著筐子飛也似的沖進(jìn)家門，直奔灶上，鍋里的餅子還沒有熟透，正趕上娘一腳門里一腳門外的進(jìn)來“死丫頭，你餓死鬼托生的？”米多多對(duì)這個(gè)稱呼早已習(xí)以為常，只要讓自己上學(xué)就行！“娘來不及了，我得走了，我不吃了！”說完夾起干癟的布包，躲著娘犀利的目光，借著晨色向離家八里地的萬順高中逃去……娘在后面嘟噥著什么，她沒聽清。一路上步子和腦筋一起有節(jié)奏的飛轉(zhuǎn)，那道函數(shù)題已經(jīng)有了明確的答案。</p><p> 低矮的教室，破舊的黑板，是米多多心中的樂土。課上老師對(duì)那道函數(shù)題做了詳細(xì)的講解，并讓大家向米多多學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，定有所成。然后叮囑大家開學(xué)一周了，把準(zhǔn)備好的三元錢學(xué)費(fèi)，明天一并交齊。剛升起一絲自信的米多多，立馬神色黯然。爹的話又響在耳畔“一年掙的工分兒能換幾個(gè)錢，這么多張嘴都等著吃飯呢！哪有你那筆閑錢！念書，念書，能當(dāng)飯吃，還是能當(dāng)錢花？明天別念了，到生產(chǎn)隊(duì)掙點(diǎn)兒工分，才是正格的！”</p><p>三元錢的學(xué)費(fèi)，她不知道該和誰張嘴。</p><p> 放了學(xué)，一籌莫展的米多多去了出嫁的大姐家，臨近門口，就聽見大姐的婆婆正在數(shù)落大姐，她無奈的止住腳步，還是別給大姐添堵了。回家試試問問哥哥吧！她默默想著。回到家，看著滿頭大汗的哥嫂，她試著張了幾次嘴，都沒有張開，好不容易從牙縫擠出一句：“哥，學(xué)校讓交學(xué)費(fèi)了！”還沒等哥說話，嫂子一旁冷著臉子：“四妹，我們哪有那筆錢，要說，你也得和爹娘說！”說完斜了一眼她哥。沒有人支持自己，米多多難住了，怎樣和班主任交代？老師已經(jīng)連著給自己交了兩年的學(xué)費(fèi)了，不能再讓老師給出了。一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。三元錢的困境像一座山一樣壓得她喘不過氣來！</p><p>第二天她只說忘記帶學(xué)費(fèi)了， 放學(xué)后，她沒有告訴老師和同學(xué)，最后看了一眼這個(gè)給她無限希冀的地方，落寞的身影把昏黃的土路拉得幽長……</p><p><br></p><p><br></p><p>（晶晶續(xù)寫）</p><p>同桌劉稷快步追上米多多，趁著她愣神的間隙，從兜里掏出三元錢扔在地上，然后沖著米多多大喊:“多多，你錢掉地上啦！”米多多驀然抬頭，就看到眼睛已經(jīng)笑沒了的劉稷，她下意識(shí)地說:“我兜里沒錢，這錢不是我的?！眲⒄f:“我都看到是從你兜里掉出來的，不是你的是誰的？”說著，彎腰拾起路邊的錢說:“學(xué)費(fèi)不是還沒交嗎？明天把學(xué)費(fèi)交了吧！”劉稷一邊說一邊把三元錢塞進(jìn)米多多的手里，然后頭也不回地消失在了夕陽的盡頭……</p><p> 多年以后，每當(dāng)米多多抱著丈夫的胳膊漫步在林蔭路上，內(nèi)心都會(huì)涌起莫名的幸福與感動(dòng)。而身為丈夫的劉稷也會(huì)幸福得笑沒了眼睛……</p> <p>蘭茜：</p><p><br></p><p>學(xué)費(fèi)</p><p>文/藍(lán)茜</p><p> “死丫頭！耳朵聾了？你鉆書里去吧！”天還沒亮，娘犀利刺耳的罵聲像炸裂的玻璃杯子，劃破了夜空。一道函數(shù)題剛剛有了思路，米多多無奈的合上書，忙不迭的和幾個(gè)姐姐一起迎著晚歸的月亮，挎著柳筐，向茫茫的田野走去。</p><p> 熬過了多少個(gè)這樣的黎明，米多多已經(jīng)記不得了。爹已經(jīng)下了退學(xué)的最后通碟。學(xué)費(fèi)還沒有著落，明天不知還能不能迎接這樣的日出。米多多拼命的剜著野菜，心里像這菜根一樣的苦澀！很快一筐野菜裝滿，每次都是二姐把剜好的野菜放進(jìn)她的筐子，她才能第一個(gè)完成娘交給的任務(wù)。米多多提著筐子飛也似的沖進(jìn)家門，直奔灶上，鍋里的餅子還沒有熟透，正趕上娘一腳門里一腳門外的進(jìn)來“死丫頭，你餓死鬼托生的？”米多多對(duì)這個(gè)稱呼早已習(xí)以為常，只要讓自己上學(xué)就行！“娘來不及了，我得走了，我不吃了！”說完夾起干癟的布包，躲著娘犀利的目光，借著晨色向離家八里地的萬順高中逃去……娘在后面嘟噥著什么，她沒聽清。一路上步子和腦筋一起有節(jié)奏的飛轉(zhuǎn)，那道函數(shù)題已經(jīng)有了明確的答案。</p><p> 低矮的教室，破舊的黑板，是米多多心中的樂土。課上老師對(duì)那道函數(shù)題做了詳細(xì)的講解，并讓大家向米多多學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，定有所成。然后叮囑大家開學(xué)一周了，把準(zhǔn)備好的三元錢學(xué)費(fèi)，明天一并交齊。剛升起一絲自信的米多多，立馬神色黯然。爹的話又響在耳畔“一年掙的工分兒能換幾個(gè)錢，這么多張嘴都等著吃飯呢！哪有你那筆閑錢！念書，念書，能當(dāng)飯吃，還是能當(dāng)錢花？明天別念了，到生產(chǎn)隊(duì)掙點(diǎn)兒工分，才是正格的！”</p><p>三元錢的學(xué)費(fèi)，她不知道該和誰張嘴。</p><p> 放了學(xué)，一籌莫展的米多多去了出嫁的大姐家，臨近門口，就聽見大姐的婆婆正在數(shù)落大姐，她無奈的止住腳步，還是別給大姐添堵了?；丶以囋噯枂柛绺绨桑∷胫?。回到家，看著滿頭大汗的哥嫂，她試著張了幾次嘴，都沒有張開，好不容易從牙縫擠出句：“哥，學(xué)校讓交學(xué)費(fèi)了！”還沒等哥說話，嫂子一旁冷著臉子：“四妹，我們哪有那筆錢，要說，你也得和咱爹咱娘說?。 闭f完斜了一眼她哥。面對(duì)這種情形，米多多難住了，怎樣和班主任交代？老師已經(jīng)連著給自己交了兩年的學(xué)費(fèi)了，不能再讓老師給出了。一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。三元錢的困境像一座山一樣壓得她喘不過氣來！晚上開燈，爹嫌費(fèi)電；早晨十天有八天空著肚子上學(xué)；路上八里地的土路要走上兩個(gè)小時(shí)，還得是好天氣；沒錢交學(xué)費(fèi)，沒錢買學(xué)習(xí)用品；家里除了大姐和二姐支持她，再?zèng)]人支持自己上學(xué)。這些足可以動(dòng)搖她的越來越難以固守的信念。貧困張著嘴巴吞噬著她最后的掙扎！“退學(xué)！”這兩個(gè)字再次在她腦中閃現(xiàn)，一行清淚垂下她削瘦的臉頰。她暗暗告誡自己：米多多，你還年輕，路還很長，機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人的。</p><p> 第二天她只說忘記帶學(xué)費(fèi)了， 放學(xué)后，她沒有告訴老師和同學(xué)，最后看了一眼這個(gè)給她無限希冀的地方，落寞的身影把昏黃的土路拉得悠長……</p><p> 藍(lán)天，白云 ，兩邊金色的麥浪把鄉(xiāng)間的小路襯托得靜謐優(yōu)美，米多多已無心賞識(shí)，一任心在滴血！不遠(yuǎn)處揚(yáng)起兩聲呼喚。米多多抬起了頭，夕陽下倆個(gè)梳著齊耳短發(fā)的女孩兒步履匆匆的走來。米多多尋聲望去，心下差異“怎么看著那么像二姐和三姐呢？”米多多充滿疑惑的迎上去“二姐，三姐怎么是你們！”“”你們的頭發(fā)？”二姐溫和的笑笑：“那么長的頭發(fā)太累贅！你看我的短發(fā)精神不？”三姐，撅著嘴懟了一下二姐：“就你一個(gè)人說精神！”二姐沖三姐眨眨眼。這沒有逃過米多多的眼睛！二姐和三姐都有著一頭如瀑般的長發(fā)，幾年來從未動(dòng)過剪發(fā)的念頭，都留到了腿彎兒。二姐心靈手巧，總是能盤成各種各樣的發(fā)式。每次出門，村里人都不約而同的多看幾眼。三姐更是個(gè)護(hù)發(fā)黨，多少次有人要收購她們的頭發(fā)，都遭到拒絕！怎么突然就剪了呢？這時(shí)二姐從衣兜里掏出了三元錢！“四妹，聽哥說你們讓交學(xué)費(fèi)了！給！”米多多恍然大悟，剛剛沉寂的心又燃起一絲希望！一時(shí)間激動(dòng)得竟說不出話來。三姐拉過她的手：“死丫頭，愣著干啥！拿著！”“二姐，三姐……”米多多的眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)！“你們何苦為我剪了好不容易留起來的頭發(fā)？我不想念了！這學(xué)期你們能幫我交上學(xué)費(fèi)，下學(xué)期怎么辦？爹和娘都不贊成我讀書，都給我下最后通牒了！”三姐一旁恨恨的說：“死丫頭，我都把頭發(fā)剪了，你還說這話！到哪河，脫哪鞋。你給我挺住了！”米多多抿著嘴唇，含淚用深情的目光看了看三姐，又看了看二姐。二姐溫和的說“多多加油！你是最棒的！我和你三姐支持你，無論如何，這條路你要替我們走下去！”米多多的眼淚終于沒能控制??！姐妹三個(gè)緊緊擁在一起，眼淚都紅了眼眶，像三朵金色的雛菊燦爛在夕陽下！正說著話，一陣悅耳的車鈴聲傳了過來，米多多回首望去，一輛鳳凰二八自行車停在了他們身旁！米多多定睛一看，原來是班主任張老師！“老師，您這是從哪來？”二姐和三姐，也急忙向老師問好！米多多，迫不及待的把學(xué)費(fèi)遞到老師面前！張老師向上推了推眼鏡腿兒：“米多多同學(xué)，我是專門兒來家訪的。我給你帶來一個(gè)好消息———校長已經(jīng)同意免除你的學(xué)費(fèi)雜了！”米多多聽了睜大了眼睛：“姐姐你們聽見了嗎？”“太好了！老師，謝謝您！”倆個(gè)姐姐也真誠的感謝老師！張老師鄭重的看向米多多：“你最應(yīng)該感謝自己！如果不是你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校也是不會(huì)同意的，加油啊，多多同學(xué)！我們的山窩也該飛出一只金鳳凰了！”“我聽你同桌說了你家的情況，我想和你父母談一談，前面帶路吧！”</p><p> 那是一次成功的家訪。父母第一次知道自己的小女兒原來那樣的優(yōu)秀！嫂子破天荒地把陪嫁的自行車拿出來給米多多代步！幸福來得 那么突然，讓米多多幸福的一陣眩暈！</p><p> </p><p> 多年以后身為某報(bào)社主編的米多多，嘗試著用步丈量著這段曾經(jīng)不知走了多少遍的路程，那個(gè)退學(xué)的傍晚依然歷歷在目。如今校園原來的位置已建成一座交易市場(chǎng)，土路已經(jīng)變成了水泥路，兩邊林蔭帶上的小樹苗已經(jīng)長成參天白楊，米多多心生無限感慨！她知道有很多像她一樣深懷夢(mèng)想渴望讀書的孩子，卻被貧窮壓彎了脊梁。這些年她不斷資助一些貧困兒童，給他們的夢(mèng)想插上翅膀。想到這些，她的嘴角忽又揚(yáng)起了一絲淡淡的春風(fēng)！</p><p> 米多多深深理解有時(shí)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想也許只有三元錢的距離。改變?nèi)松辉谌X的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，卻在三元錢的認(rèn)知取向！她感謝那個(gè)給她插上夢(mèng)想的地方；慶幸每一個(gè)汗水伴著月色苦讀的夜晚和黎明；感謝一切苦澀的經(jīng)歷。人生即經(jīng)歷，磨難即財(cái)富，只有懂得珍惜的人才無懼黑暗，敢于逆風(fēng)前行！</p><p> 想著想著 ，她不經(jīng)意間用十指在鍵盤上敲擊出一連串兒的省略號(hào)，像一段長長的音符，更像一路跌跌撞撞的腳印……</p> <p>孫小偉：</p><p><br></p><p>@肖鳳麗榛柴中心小學(xué)?頭發(fā)，頭發(fā)。圍繞頭發(fā)做文章咋樣？三姐妹從小都有一頭非常漂亮的頭發(fā)，這是她們的財(cái)富，是她們的美麗，是她們的驕傲，是她們的童趣，是她們的希望，是她們的青春?？傊齻兂砷L的世界里，除了親人，只有這頭長發(fā)，她們?cè)?jīng)從后面把長發(fā)系在一起轉(zhuǎn)圈，拔河，最后誰也拔不過誰，成三角狀仰頭躺在大地上看云彩。青春懵懂的她們?cè)诤永锵赐觐^發(fā)，坐在河邊擺弄著濕漉漉的頭發(fā)對(duì)著河里的自己說女孩子的私房話，穩(wěn)重的大姐說：等我老了我就像奶奶那樣梳個(gè)大疙瘩揪。浪漫的二姐說：等我有了我相中的人睡覺時(shí)就用頭發(fā)纏住他脖子省得他半夜跑了，米多多說，我的頭發(fā)用來頭懸梁。大姐二姐嚇一跳以為小妹想不開。然后為了學(xué)費(fèi)，大姐二姐賣了頭發(fā)，然后，然后再研究老師家訪這個(gè)情節(jié)。如果頭發(fā)能貫穿始終，家訪可不可以不要。我這是看見鳳麗的續(xù)寫后的第一感覺，也沒細(xì)想就把這點(diǎn)感覺說出來了，一家之言，希望引發(fā)討論，當(dāng)然，按宏宇對(duì)本群的期待，爭(zhēng)論是最好了。那天晶晶那個(gè)接龍也不錯(cuò)，是小說的另一種走向。希望大家向晶晶學(xué)習(xí)，在小說上都來接龍。希望大家向敏成，宏宇學(xué)習(xí)，在討論上都來接茬。</p><p><br></p><p> </p> <p>高宏宇：</p><p><br></p><p>@孫小偉?老師，我還有個(gè)不成熟的想法，既然題目是《學(xué)費(fèi)》，可不可以米多多撿到了三元錢，因?yàn)橹来蠹医?jīng)濟(jì)上都很拮據(jù)，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，決定把三元錢物歸原主，而這歸還的過程恰恰被一位特殊人士了解了，他欣賞米多多在關(guān)鍵時(shí)刻的正確選擇，給了米多多意外的幫助和教育，使米多多成才，這三元錢雖然沒有交給老師做學(xué)費(fèi)，卻交了她人生特別重要的一筆學(xué)費(fèi)。</p><p>特殊人士或者是位作家，正在開辦研修培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)比較高，他對(duì)米多多說：你已經(jīng)交過學(xué)費(fèi)了。</p><p><br></p><p><br></p> <p>高宏宇：</p><p><br></p><p>學(xué)費(fèi)</p><p>文/藍(lán)茜</p><p> “死丫頭！耳朵聾了？你鉆書里去吧！”天還沒亮，娘犀利刺耳的罵聲像炸裂的玻璃杯子，劃破了夜空。一道函數(shù)題剛剛有了思路，米多多無奈的合上書，忙不迭的和幾個(gè)姐姐一起迎著晚歸的月亮，挎著柳筐，向茫茫的田野走去。</p><p> 熬過了多少個(gè)這樣的黎明，米多多已經(jīng)記不得了。爹已經(jīng)下了退學(xué)的最后通碟。學(xué)費(fèi)還沒有著落，明天不知還能不能迎接這樣的日出。米多多拼命的剜著野菜，心里像這菜根一樣的苦澀！很快一筐野菜裝滿，每次都是二姐把剜好的野菜放進(jìn)她的筐子，她才能第一個(gè)完成娘交給的任務(wù)。米多多提著筐子飛也似的沖進(jìn)家門，直奔灶上，鍋里的餅子還沒有熟透，正趕上娘一腳門里一腳門外的進(jìn)來“死丫頭，你餓死鬼托生的？”米多多對(duì)這個(gè)稱呼早已習(xí)以為常，只要讓自己上學(xué)就行！“娘來不及了，我得走了，我不吃了！”說完夾起干癟的布包，躲著娘犀利的目光，借著晨色向離家八里地的萬順高中逃去……娘在后面嘟噥著什么，她沒聽清。一路上步子和腦筋一起有節(jié)奏的飛轉(zhuǎn)，那道函數(shù)題已經(jīng)有了明確的答案。</p><p> 低矮的教室，破舊的黑板，是米多多心中的樂土。課上老師對(duì)那道函數(shù)題做了詳細(xì)的講解，并讓大家向米多多學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，定有所成。然后叮囑大家開學(xué)一周了，把準(zhǔn)備好的三元錢學(xué)費(fèi)，明天一并交齊。剛升起一絲自信的米多多，立馬神色黯然。爹的話又響在耳畔“一年掙的工分兒能換幾個(gè)錢，這么多張嘴都等著吃飯呢！哪有你那筆閑錢！念書，念書，能當(dāng)飯吃，還是能當(dāng)錢花？明天別念了，到生產(chǎn)隊(duì)掙點(diǎn)兒工分，才是正格的！”</p><p>三元錢的學(xué)費(fèi)，她不知道該和誰張嘴。</p><p> 放了學(xué)，一籌莫展的米多多去了出嫁的大姐家，臨近門口，就聽見大姐的婆婆正在數(shù)落大姐，她無奈的止住腳步，還是別給大姐添堵了?；丶以囋噯枂柛绺绨?！她默默想著?；氐郊?，看著滿頭大汗的哥嫂，她試著張了幾次嘴，都沒有張開，好不容易從牙縫擠出一句：“哥，學(xué)校讓交學(xué)費(fèi)了！”還沒等哥說話，嫂子一旁冷著臉子：“四妹，我們哪有那筆錢，要說，你也得和爹娘說！”說完斜了一眼她哥。沒有人支持自己，米多多難住了，怎樣和班主任交代？老師已經(jīng)連著給自己交了兩年的學(xué)費(fèi)了，不能再讓老師給出了。一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。三元錢的困境像一座小山一樣壓得她喘不過氣來！</p><p>第二天她只說忘記帶學(xué)費(fèi)了， 放學(xué)后，她沒有告訴老師和同學(xué)，最后看了一眼這個(gè)給她無限希冀的地方，落寞的身影把昏黃的土路拉得幽長……</p><p><br></p><p>（高宏宇續(xù)寫）</p><p>這段熟悉得不能再熟悉的土路，她走得異常艱難，仿佛終其一生也不會(huì)走到盡頭。</p><p>曾經(jīng)那么悅耳的鳥鳴和蟲聲，忽然都變得冰涼潮濕，一聲聲，一聲聲，冷冷地滴落在她的心上，噗噗的濺起灰色的煙塵。米多多低著頭，拖著沉重的步子，一邊踢著路邊的土坷，路邊的野花，像一個(gè)個(gè)毫不留情的嘲笑，肆無忌憚地咯著她同樣潮濕的眼睛。</p><p>米多多踢土坷垃的腳下忽然一滑，有什么被分層碾開了的感覺，揉揉眼睛，再揉，蹲下來，她簡(jiǎn)直不敢相信自己，不多不少，正好三張一元的紙幣！</p><p>她下意識(shí)地環(huán)視周圍，空落落的土路依然漫長得沒有盡頭，晚風(fēng)吹動(dòng)野花，輕輕地向她點(diǎn)著頭，鳥鳴和蟲聲也變成了急切的催促。米多多迅速撿起三張紙幣，顧不得撲去上面的灰土和鞋印，用顫抖的手把它們?nèi)M(jìn)了里邊的口袋。接下來的一段路，她幾乎是飛奔著在趕，雙手捂著快要跳出來的心臟，臉上像有一團(tuán)火在燒，口袋里也像有一團(tuán)火在燒，燒得她流出了眼淚。</p><p>米多多停了下來，火辣辣的臉上，淚水把塵土沖出兩條蜿蜒的小河，這兩條小河真像是扭動(dòng)著身軀的兩條火蛇，烙得她的臉生疼。她的心一陣抽搐，很用力地抹了一把眼淚，像抹去覆蓋在心上的一件丑陋外衣，米多多邁開兩條長腿，以從沒有過的堅(jiān)定步伐，朝學(xué)校的方向走去。</p><p>天色漸漸暗了下來，路的盡頭出現(xiàn)一個(gè)模糊的身影，邊走邊低頭尋找著什么……</p><p>第二天中午，班主任來了，通知米多多去上學(xué)，說學(xué)校已經(jīng)免除了她的學(xué)費(fèi)。</p><p><br></p><p>城市晚報(bào)執(zhí)行編輯米多多凝視著這條幽長幽長的鄉(xiāng)路，那天的情景又一次浮現(xiàn)：</p><p>暑期作家培訓(xùn)班上，她絞盡腦汁思考著怎樣和主講老師，著名作家麥田先生開口，雖然是被特邀參加這個(gè)培訓(xùn)班，可是她還是羞于說出自己晚交學(xué)費(fèi)的請(qǐng)求，麥田先生出現(xiàn)在講堂的門口了，似乎是某種錯(cuò)覺，米多多看著他的身影，感覺熟悉又親切。米多多硬著頭皮走過去，用低得自己都聽不見的聲音囁嚅著：“麥田老師，我……學(xué)費(fèi)……”麥田老師用溫暖的目光看著她：“米多多同學(xué)，你已經(jīng)交過學(xué)費(fèi)了！”</p>