<p style="text-align: center;">一、教育學(xué)院簡介</p> <p> 教育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個本科專業(yè)，面向全國招生，現(xiàn)有在校本科生737人，教職工51人，其中專業(yè)教師45人，教授、副教授達到23人，博士、碩士達到35人，兼職碩士生導(dǎo)師9人，具有留學(xué)和訪學(xué)經(jīng)歷的教師13人。外聘名校專家及基層骨干教師20余人。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">教學(xué)資源</p> <p> 擁有邯鄲市未成年人心理健康教育指導(dǎo)中心、邯鄲市學(xué)前教育專業(yè)委員會、邯鄲舞蹈文化研究室、邯鄲學(xué)院教育與心理咨詢中心、邯鄲學(xué)院學(xué)前教育研究所和邯鄲學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心等六個學(xué)術(shù)科研服務(wù)機構(gòu)。建有先進水平的實驗實訓(xùn)中心和圖書資料室。</p> <p style="text-align: center;">成果榮譽</p> <p> 教育學(xué)院先后榮獲河北省教育工作先進集體、河北省心理驛站、河北省最美共產(chǎn)黨員志愿者等榮譽20余項；教師榮獲省市級勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀思想政治教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽稱號30余項。建有各級精品課3門、優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。出版專著或主編參編教材20余部，發(fā)表高水平論文200余篇，承擔(dān)各級各類省級以上課題百余項，獲各級教學(xué)科研成果獎35項。學(xué)生榮獲百余項國家省市各級各類榮譽和獎勵。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">考研榜</p> <p> 部分優(yōu)秀學(xué)生考取北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院等重點大學(xué)研究生。</p> <p style="text-align: center;">二、專業(yè)介紹</p><p><br></p> <p>◆◆學(xué)前教育專業(yè)（師范類）</p><p><b>層 次：</b>本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 教育學(xué)學(xué)士</p><p><b>招生計劃：</b>70人（文理兼招）</p><p><b>培養(yǎng)目標(biāo)：</b>本專業(yè)面向?qū)W前教育發(fā)展需求，立足邯鄲、服務(wù)全省、輻射全國，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉國家教育方針、政策和相關(guān)法律法規(guī)，把握學(xué)前教育理論和實踐的發(fā)展動態(tài)，具有良好師德、先進育人理念和協(xié)作創(chuàng)新精神，具備扎實的專業(yè)知識和保教能力，能夠獨立承擔(dān)幼兒園、早教機構(gòu)的教育教學(xué)、組織管理、科學(xué)研究的骨干教師和合格管理者。</p><p><b>主要課程：</b>學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、融合教育課程、早教課程模式與方法、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與手工制作、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、樂理與視唱、美術(shù)等課程。</p><p><b>就業(yè)方向：</b>幼兒園、早教機構(gòu)、教育行政部門的教學(xué)、指導(dǎo)、管理等崗位。</p> <p>◆◆教育學(xué)專業(yè)（師范類）</p><p><b>層 次：</b>本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 教育學(xué)學(xué)士</p><p><b>招生計劃：</b>60人（文理兼招）</p><p><b>培養(yǎng)目標(biāo)：</b>本專業(yè)立足邯鄲，面向河北，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握國家教育方針和相關(guān)法律法規(guī)，把握基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài)，具有健全人格、良好師德、先進育人理念和協(xié)作創(chuàng)新精神，具備扎實的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識、教育教學(xué)設(shè)計和心理健康輔導(dǎo)能力，能夠承擔(dān)中小學(xué)心理健康教育教學(xué)、學(xué)生管理、科學(xué)研究的骨干教師和合格管理者。</p><p><b>主要課程：</b>普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育、咨詢心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)、教育原理、德育原理、中國教育史、外國教育史、教育社會學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、教育科學(xué)研究方法、團體心理輔導(dǎo)等。</p><p><b>就業(yè)方向：</b>中小學(xué)、教育行政管理部門、各類社會教育機構(gòu)的教學(xué)、培訓(xùn)、心理健康教育及管理崗位。</p> <p>◆◆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（理工類）</p><p><b>層 次：</b>本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 理學(xué)學(xué)士</p><p><b>招生計劃：</b>40人</p><p><b>培養(yǎng)目標(biāo)：</b>本專業(yè)主要培養(yǎng)具有健康意識與服務(wù)意識，系統(tǒng)掌握心理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和實踐技能，會用心理學(xué)的原理和方法幫助大眾解決實際問題、維護心理健康，能夠在教育、咨詢、社會服務(wù)、人力資源管理等領(lǐng)域從事與心理學(xué)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。</p><p><b>主要課程：</b>普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、團體心理輔導(dǎo)、健康心理學(xué)、心理危機干預(yù)；管理心理學(xué)、人力資源管理概論、績效與薪酬管理、人才測評技術(shù)等課程。</p><p><b>就業(yè)方向：</b>中小學(xué)、社會心理咨詢機構(gòu)、心理輔導(dǎo)咨詢崗位；企事業(yè)單位，人力資源管理和開發(fā)等崗位。</p> <p style="text-align: center;">三、師生風(fēng)采</p><p><br></p> 制作人：于夢桐 撰稿人：劉葉娜 審核人：白清華