<h3> 為推進(jìn)學(xué)校“三級三類”骨干教師體系建設(shè)，提升區(qū)域教師專業(yè)素養(yǎng)。6月18日，寧陜中學(xué)邀請石泉中學(xué)數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治四學(xué)科骨干教師來校進(jìn)行交流研討活動。</h3> <h3> 為確保此項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，教科室提前籌劃，制定方案。</h3> <h3> 當(dāng)天上午，來自石泉中學(xué)的何鵬、何柳、李雪、馬哲四位教師分別進(jìn)行說課、上課展示。</h3> <h3> 課后，授課教師與寧陜中學(xué)學(xué)科組教師齊聚一堂進(jìn)行交流研討，大家踴躍發(fā)言，本著教學(xué)相長，取長補(bǔ)短的原則，圍繞教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的處理、教法的選擇等方面進(jìn)行了深入的交流和研討，分享教學(xué)智慧，毫無保留地交流“教藝”。本次交流研討活動在一種充實(shí)、高效，又相對輕松的氛圍中進(jìn)行，在聆聽石泉中學(xué)教師教學(xué)的過程中，我們學(xué)習(xí)到了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們后續(xù)教育教學(xué)教研活動的深入開展打下基礎(chǔ)。</h3> <h3> 一直以來，寧陜中學(xué)高度重視人才培養(yǎng)，積極搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，堅(jiān)持采用“請進(jìn)來”“走出去”的教師成長思路，加強(qiáng)校際之間合作交流，通過與其它兄弟縣校的教學(xué)研討活動，既增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼，又激發(fā)了教學(xué)科研的活力，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同提高的目的。 雙方均表示今后將持續(xù)增進(jìn)兩校的交流與合作，共享教育資源，攜手并肩，相互促進(jìn)。</h3>