<p> 為了深入貫徹落實(shí)秦州區(qū)委“四帶四送”教育精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作精神，進(jìn)一步發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《秦州區(qū)教育局關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育資源共享精準(zhǔn)幫扶工程實(shí)施方案》的要求，6月16日，天水市建設(shè)路第三小學(xué)一行8人在王萬(wàn)軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，赴牡丹中心小學(xué)開(kāi)展了“送課下鄉(xiāng)”對(duì)口交流活動(dòng)。秦州區(qū)教研室洪林平主任、姚家寶老師冒雨專程參加了此次活動(dòng)。</p> <p> 一進(jìn)校園，牡丹中心小學(xué)學(xué)生良好的禮儀養(yǎng)成教育給我校教師留下了深刻的印象。在牡丹中心小學(xué)王海兵校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校老師參觀了學(xué)校的書(shū)畫(huà)教室和其他的功能室。學(xué)校整潔的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍讓人印象深刻，基層教師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的奉獻(xiàn)精神也讓我們深受感動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)共有示范課展示、微課講座、商議下階段幫扶計(jì)劃三個(gè)環(huán)節(jié)。首先進(jìn)行了示范課展示活動(dòng)，天水市建設(shè)路第三小學(xué)三位教師進(jìn)行了音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)課的觀摩課教學(xué)。</p> <p> 王建剛老師帶來(lái)的是四年級(jí)美術(shù)課《水墨暢想》。課堂上，王老師介紹了中國(guó)畫(huà)的基本的工具和材料，教同學(xué)們認(rèn)識(shí)墨的焦、濃、重、淡、清。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，初次接觸水墨畫(huà)的同學(xué)們不僅學(xué)到了傳統(tǒng)筆墨技法知識(shí),豐富了想象力和創(chuàng)作技巧，也培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。</p> <p> 劉曉華老師執(zhí)教的是二年級(jí)音樂(lè)課《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。劉老師創(chuàng)設(shè)情境，以游戲的形式帶領(lǐng)學(xué)生趣味學(xué)習(xí)音樂(lè)，用肢體語(yǔ)言感受歌曲資料，引導(dǎo)學(xué)生用多種方法去感受歌曲中動(dòng)物們的叫聲。整節(jié)課學(xué)生興趣濃厚，學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，聽(tīng)課的老師都跟著學(xué)生在歡快的樂(lè)曲中唱了起來(lái)。</p> <p> 張曉彥老師執(zhí)教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)課《制作活動(dòng)日歷》。整節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙，思路清晰，在明確活動(dòng)目標(biāo)和要求后，學(xué)生們小組合作開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生在動(dòng)手操作中遇到困難后，張老師循循善誘地啟發(fā)學(xué)生思考：如何用正方體的六個(gè)面表示一年的12個(gè)月？如何用兩個(gè)正方體上不同的面表示一個(gè)月中具體的“日”？星期幾該如何表示？在張老師耐心而巧妙的引導(dǎo)下，學(xué)生激發(fā)了求知的欲望，不僅學(xué)會(huì)了制作活動(dòng)日歷，也開(kāi)拓了數(shù)學(xué)思維，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。</p> <p> 張小杰老師分享了微講座《微課感悟》，從微課的起源、發(fā)展和演變，再談到作為基層一線教師如何制作微課、如何利用微課資源提升課堂教學(xué)質(zhì)量，最后展示了自己制作的數(shù)學(xué)課微課教學(xué)視頻。張老師語(yǔ)言生動(dòng)親切，以真誠(chéng)的態(tài)度、高質(zhì)量的分享打動(dòng)了在座的每一位老師，獲得了大家的一致好評(píng)。</p> <p> 秦州區(qū)教研室洪林平主任、姚家寶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程指導(dǎo)，希望兩校教師能經(jīng)常相互交流研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求共同進(jìn)步成長(zhǎng)。天水市建設(shè)路第三小學(xué)校長(zhǎng)王萬(wàn)軍為牡丹中心小學(xué)贈(zèng)送了?？缎戮G》，兩校校長(zhǎng)還就進(jìn)一步加強(qiáng)校際合作、城鄉(xiāng)教師交流輪崗、開(kāi)展專題教學(xué)交流研討等工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和商討，力求讓對(duì)口幫扶工作常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化并取得實(shí)效。</p> <p> 此次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校教師間的交流互助，增進(jìn)了校際之間的聯(lián)系，同時(shí)也為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流研討平臺(tái)，達(dá)到了城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、攜手共進(jìn)、共同提升的目的，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。</p><p><br></p><p><br></p><p>編 輯：蘇紅玉</p><p>審 稿：竇孟寬 唐睿璽</p><p>終 審：王萬(wàn)軍</p>