<p><b> “愛(ài)是一切教育的源泉”，這是蘇霍姆林斯基的名言。也是我校教師方湘做班主任工作的最深體會(huì)。方湘同志2003年7月畢業(yè)于周口師范學(xué)院。自參加工作以來(lái)，工作務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新，一直擔(dān)任我校團(tuán)委書(shū)記、政教處主任、宏志班班主任。在班級(jí)工作中，他用“愛(ài)”營(yíng)造著學(xué)生，用“愛(ài)”打造著班級(jí)，歷年來(lái)，他所教的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)，更注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，他在平凡的工作崗位上，用平凡之心，傾滿腔熱情，既教書(shū)更育人 。</b></p> <p><b> “愛(ài)是一切教育的源泉”。工作中，老師敢于承擔(dān)，勇于探索，腳踏實(shí)地，用微笑貫穿課堂教學(xué)，用智慧點(diǎn)燃學(xué)生心靈，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，愉快學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。方老師教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，是?duì)學(xué)生最大的關(guān)愛(ài)。方老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)就體現(xiàn)在一直實(shí)行著“主題班會(huì)”制度，就是周周有主題。從開(kāi)始的“我的夢(mèng)想”；到“堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好習(xí)慣”；響應(yīng)學(xué)校嚴(yán)管的“樹(shù)立形象、為班爭(zhēng)光”；得了流動(dòng)紅旗后的“錦旗的下遐想”；要測(cè)試了，來(lái)個(gè)“勤奮守紀(jì)爭(zhēng)第一”等等，讓同學(xué)們?cè)谶@樣的關(guān)愛(ài)中不知不覺(jué)養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p> <p><b> “愛(ài)是一切教育的源泉”。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育和家庭的教育。為了讓學(xué)生健康的成長(zhǎng)，方老師建立健全家校聯(lián)動(dòng)體制。班級(jí)立家長(zhǎng)聯(lián)系檔案，完善家校通訊網(wǎng)絡(luò)，讓每一名家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中來(lái)，讓家校教育貫串在學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)中來(lái)，拉近家長(zhǎng)和孩子的距離，建立平等和諧的親子關(guān)系。比如母親節(jié)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)——讓學(xué)生回去給自己的父母洗一次腳。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“班級(jí)管理問(wèn)卷調(diào)查”，與學(xué)生零距離心靈溝通，讓家長(zhǎng)與孩子交朋友等。通過(guò)這些活動(dòng)，幫助孩子了解家庭中好的家風(fēng)、好傳統(tǒng)，同時(shí)也使家長(zhǎng)掌握一定的父母與孩子進(jìn)行溝通的方法和要領(lǐng)。</b></p> <p><b> “愛(ài)是一切教育的源泉”。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生，就等于塑造一個(gè)人才；厭棄一個(gè)學(xué)生，無(wú)異于毀一個(gè)人才。方老師經(jīng)常與學(xué)生做思想工作，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生提高思想覺(jué)悟。方老師常講“沒(méi)有不喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)人。學(xué)生是孩子，需要鼓勵(lì)與支持”。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的經(jīng)常表?yè)P(yáng)；對(duì)有上進(jìn)心的學(xué)生，不錯(cuò)過(guò)一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)。在日常學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)的一些好的典型，通常是口頭表?yè)P(yáng)與量化獎(jiǎng)勵(lì)為主，對(duì)于突出的表現(xiàn)也會(huì)輔以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校給班級(jí)訂的一些刊物、報(bào)紙等作為獎(jiǎng)品發(fā)放，并在獎(jiǎng)品上加蓋一個(gè)“獎(jiǎng)”字，把它作為獎(jiǎng)品發(fā)給量化先進(jìn)的、或考試成績(jī)優(yōu)秀的、或進(jìn)步較快的同學(xué)。由于方法得當(dāng)，班級(jí)的張若楓同學(xué)，由班級(jí)的30多名前進(jìn)到班級(jí)的第9名。</b></p> <p><b> “愛(ài)是一切教育的源泉”。在教育教學(xué)工作中，我們需要有像方老師這樣的老師：用愛(ài)鑄造學(xué)生美好心靈，用愛(ài)去感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生。</b></p>