<p>她，</p><p>有著自信、陽光的笑容，</p><p>任何時候都不會隨意落淚，</p><p>就算遇到了挫折，</p><p>她也能昂起頭大步向前走！</p><p>她，</p><p>就是唐珞文，</p><p>江科附小2020年“科小盾之星”之一，</p><p>她是我們七色花班一朵自信的小花！</p> <p>是什么，讓她散發(fā)著自信的神采？</p><p>今天就讓我們走近唐珞文，走近她的家庭教育，一起感受自律帶給孩子的成長?????</p> 爸爸眼中的子喬 <p> 子喬，也就是唐珞文，這是她的小名。自入江科附小近一年來，她完成了從一名保育院大班畢業(yè)生到小學(xué)一年級學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。成長軌跡處處記錄“明理—自覺—自律”。她在保育院學(xué)習(xí)，身體稍有不適，就不去上學(xué)了。入小學(xué)后，上學(xué)期的一天，孩子提出身體不舒服，不想去上學(xué)，我經(jīng)過仔細(xì)觀察，孩子身體狀況并無大礙，可以上學(xué)，于是先和班主任花花老師取得聯(lián)系，請她幫忙關(guān)注。后來，子喬經(jīng)過我們的啟發(fā)鼓勵，堅持按時到校。</p><p> 那天恰好趕上參加數(shù)學(xué)第一次單元測驗，這次考試考了滿分，事后我們家長很高興，深深感到孩子進步了。</p> <p> 最令人我驚喜的是，子喬入小學(xué)前英語是零基礎(chǔ)，班上多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)很好，孩子上英語課就緊張害怕發(fā)言。幸運的是，YOYO老師在線耐心指導(dǎo)，鼓勵子喬多聽多開口練習(xí)；子喬也認(rèn)識到“英語”是自己短板，老師要求同學(xué)每天聽讀15分鐘英語，她就每天聽讀30分鐘，經(jīng)過幾個月的刻苦努力，終于追了上來，自己學(xué)習(xí)英語也更自信了，期末各科成績?nèi)〉萌珒?yōu)。</p> <p> 看到如今的子喬，你們或許想象不到，她入學(xué)前可是個動輒愛哭的“小公主”，從出生落地來到這個家庭，我們就視若掌上明珠，爺爺奶奶更是待如心肝寶貝，時隔不到一年，孩子能有較快進步，引起我們家長一系列聯(lián)想……</p> 爸爸分享教育理念 <p> 我們知道孩子是祖國的花朵、國家的未來，要使孩子德智體美勞全面發(fā)展成為合格人才，除了接受老師為主的學(xué)校教育，和學(xué)校、社會教育一起努力十分必要，近一年來，作為家長的我們是這樣做的：</p> <p> 一是嚴(yán)格要求孩子。嚴(yán)是愛，是正確的愛。不可溺愛，溺愛是害，是坑害。嚴(yán)格要求的重點，是教育孩子明白事理。什么是對的，什么是錯的？應(yīng)該怎么做，做了有什么好處？什么事不能干，干了有什么壞處？孩子的大腦如同空白的干燥海綿，近朱者赤，近墨者黑，先入為主。嚴(yán)格要求的目標(biāo)，是培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展。百年樹人，要鍥而不舍，自然講究方法很重要。嚴(yán)格要求的方法，是始終以鼓勵為主，不斷增強孩子的自信心，使孩子面對各種困難增添“我能克服，我能成功”的勇氣和信心。</p><p><br></p> <p> 二是培養(yǎng)孩子自覺認(rèn)識、自律行為。孩子在明白事理之后，逐漸有了自覺的認(rèn)識；在自覺認(rèn)識的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)會自律行為。在孩子入學(xué)后的第一個長假——寒假，對老師布置的作業(yè)能夠按質(zhì)按量完成，線上學(xué)習(xí)開始，不睡懶覺，準(zhǔn)時聽課，第一時間進行作業(yè)練習(xí)并上傳給老師。對出現(xiàn)的錯誤，弄懂并訂正。</p><p> 培養(yǎng)孩子的自覺、自律，貫穿在學(xué)習(xí)、休息、娛樂等生活各個方面。</p> <p> 三是注重增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。使孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先，對書本知識的學(xué)習(xí)，重點又在閱讀。尤其是對學(xué)習(xí)語文，有時家長陪孩子一塊讀書，且分角色讀，使孩子達到朗朗上口、流利成誦，有的能合書背誦為止。</p> <p> 對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣是要求孩子“讀題——審題（分析）——解題（運算）——檢查（驗算）”；對學(xué)習(xí)英語，更是要求孩子反復(fù)聽（磨耳朵）、反復(fù)讀（放大聲），盡快補齊孩子學(xué)前英語基礎(chǔ)為零的短板，縮小與其他同學(xué)的距離。</p> <p> 課外“悅讀”,借助漢語拼音這根拐棍和《新華字典》、手機“百度”這些工具，完成了對《安徒生童話》《科學(xué)知識百問百答》系列叢書等多本書籍的閱讀。孩子越讀越感到書中知識如大海浩瀚、好奇，嘗到了“書讀百遍，其義自見”的甜頭。也萌發(fā)了期望自己能夠“讀書破萬卷，下筆如有神”的志向，增添了“不積跬步，無以至千里”的信心。</p><p><br></p> <p> 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不局限于學(xué)習(xí)書本。家長安排孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴，以增長才藝，學(xué)習(xí)做一些從簡到繁、從易至難的手工勞動，如組合樂高等，以培養(yǎng)孩子的操作能力。既豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)、生活情趣。</p> <p> 此外，還注重動靜結(jié)合、對孩子體質(zhì)的訓(xùn)練。家長指導(dǎo)并和孩子一道練習(xí)跳繩，孩子從剛開始每分鐘跳120多次，進步到每分鐘200余次。家長指導(dǎo)孩子騎自行車，孩子從開始騎三輪車，進步到能獨立騎二輪自行車，家長指導(dǎo)孩子帶妹妹一塊做游戲，在游戲中培養(yǎng)關(guān)愛、團結(jié)、互助的精神。</p><p><br></p> <p> 跳舞也是孩子的興趣愛好之一，她一直堅持著并享受跳舞帶給她的快樂！</p> <p> 總之，孩子在成長階段的可塑性非常大。近一年來，孩子的每一點進步，首先是凝聚了學(xué)校老師為主的精心培養(yǎng)，我們家長由衷地感激。前行的路漫漫，家長一定要配合學(xué)校、社會做好樹人的工作，這是家長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p> 子喬小花說 <p> 祖國是個大花園，絢麗多彩真鮮艷，我是一朵小小花，立志在園丁的培養(yǎng)下，沐浴陽光，吸收營養(yǎng)，經(jīng)受風(fēng)雨，茁壯成長，為祖國大花園增艷添彩。</p> 老師們眼中的子喬 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">花花老師：</span></p><p> 子喬，依晰記得你剛?cè)雽W(xué)的時候，很靦腆，也不太愛笑。后來我找到你談話，我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心是個非常有個性，而且也是個很積極向上的女孩??后來，只要你在課堂發(fā)言，我就會立即表揚你?，F(xiàn)如今，課堂上的你總會把小手舉得高高的，我知道你渴望獲得知識！</p><p> 你寫字、做作業(yè)從來都不需要我督促，總是那么自覺地迅速完成，又快又好！我想這和你的家庭教育有很大的關(guān)系吧！</p><p> 假期打電話訪問過你的爸爸，得知整個寒假期間，你都是按照學(xué)校的作息時間來聽網(wǎng)課、寫作業(yè)、閱讀以及學(xué)習(xí)其他課外知識。到了周末，你還可以和爸爸媽媽一起踏青游玩、參與戶外實踐活動……用你爸爸的話來說：“既要學(xué)得扎實快樂，也要玩得開心！”</p><p> 而這些，都是自律帶給你的自由……</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">陶陶老師：</span></p><p> 初見你時，你那專注的小眼神，筆挺的坐姿便吸引了我，但那時覺得你只不過是個文靜乖巧的小女孩罷了。一番接觸下來，驚嘆于你清晰的邏輯力，敏捷的思維力，完整的表達能力，你就像那閃爍星群中耀眼的啟明星！更可貴的是你不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打的努力做最好的自己。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">Yoyo：</span></p><p> Linda，你看，才一年不到的時間，你從英文零基礎(chǔ)到考試拿滿盾，再到能自信朗讀英文繪本。這些收獲與你的勤奮，堅持與自律密不可分。請繼續(xù)加油，你將會遇見一個更棒的自己！</p> 未來可期 <p> 子喬，你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。</p>