<p>《澡堂里的仙女》講述小區(qū)里有一座很老很老的澡堂——長壽堂，里面住著一位迷失在人間的仙女婆婆。這位奇怪的老婆婆愛講故事，會玩戲水游戲，可是卻沒有喝過小酸奶。這一天，仙女奶奶遇見了獨自在水池里玩的小志。</p> <p>故事里的小女孩小志和媽媽總會去一家叫做“長壽堂”的澡堂洗澡，那里有熱騰騰的桑拿屋，有冰冰涼的雪屋，還有孩子們都喜歡的游戲房……</p><p>小志今天特別開心，因為只要不哭不鬧，好好搓澡，就會得到一瓶心儀已久的酸奶。當然在澡堂里，還有小志最喜歡的冷水池，盡管媽媽總是不讓她去玩。小朋友如果要去游泳池里玩，記得一定在爸爸媽媽的陪同下哦。</p> <p>正當小志玩得開心時，澡堂里出現了一位奇怪的老奶奶，她就是澡堂里的仙女。她給小志講故事，陪她玩游戲，小志開心極了。在這個過程中，仙女奶奶還發(fā)現了一個她從來沒見過的東西......</p> <p>相聚的時間總是短暫，小志洗完澡就和媽媽回家了，但小志卻生病了。這時候，仙女奶奶出現了，她為什么會來呢？小志的病好了嗎？看看繪本就知道啦！說不定下次你洗澡的時候，也會碰見仙女奶奶喲！</p> <p>【??遇見想象·發(fā)現美好】</p><p>今天和孩子們分享這個故事時，出示封面，孩子們能夠大膽猜想：“這是個小孩在喝酒”、“這個像孫悟空一樣，還有頭發(fā)，像女版孫悟空”、“這個還有皺紋，有點老”……我們從孩子們的各種猜測中開始了我們這個看上去有點奇怪的繪本。我們和故事人物小志一起出發(fā)，參與到故事情景中，一起和小志、仙女奶奶玩游戲“瀑布地下練站功”、“拍水”、“潛水”等等，帶孩子切身走進繪本中，當故事結尾，我問到孩子們你最喜歡哪個角色？“我喜歡仙女奶奶，因為仙女奶奶治好了小志的病”、“我喜歡仙女奶奶，因為仙女奶奶要帶小志玩好玩的游戲”、“我喜歡小志，因為小志很善良，他愿意去把自己幸苦得來的小酸奶送給仙女奶奶喝”………通過互動方式提問，共同探索發(fā)現繪本中的每一個細節(jié)，自發(fā)的思考問題并積極回應，發(fā)現故事中“真”、“善”、“美”。聽完故事這個看上去怪怪的繪本又讓人覺得特別有趣而溫暖。</p><p> ———也愿孩子們一顆幻想的種子在心中萌發(fā)！</p><p><br></p>