<p> 一條普普通通的小巷，一座暗淡的木制大門，如果走進(jìn)去，菱形的青石磚鋪滿整個(gè)院子，什么都來不及看，就讓你感到無形的莊嚴(yán)肅穆。抬頭，兩棵青松掩映下的一座高大的殿宇，你會(huì)不由得深深地吸一口氣，才有力量繼續(xù)一睹真容。這就是我們北城街小學(xué)的前世，由一座主殿和東西偏殿組成的小學(xué)---我的母校三分校。</p> <p> 三十年后，我再次踏進(jìn)這所開發(fā)蒙昧使我明白事理并走進(jìn)知識(shí)大門的母校，矗立在眼前的是高大的教學(xué)樓和依然蒼勁挺拔的青松。我看到了她巨大的變化，聽到了她輝煌的歷史…</p> <p> 然而，歷史的潮流從來不會(huì)因?yàn)槟愕妮x煌而停留片刻，隨著繁峙縣經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，教育的迅猛推進(jìn)，我們?nèi)中３闪艘凰[藏在老城區(qū)的老學(xué)校，地理位置的局限深深地限制了我校的發(fā)展。</p><p> 今年，幸得各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，校園內(nèi)的釘子戶"拔"了，令我們每個(gè)北城街人歡欣鼓舞。餐廳建起來了，孩子和家長(zhǎng)們拍手叫好?？吹竭@些變化，老師們，更有了發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁。</p> <p> 看，我們的高建華校長(zhǎng)身體力行，揮汗如雨，為學(xué)校的一磚一瓦傾盡心血，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁。請(qǐng)專家，進(jìn)課堂，聽評(píng)課，一點(diǎn)一滴打磨著老師們的業(yè)務(wù)水平。</p> <p> 看，孩子們?cè)谶@里學(xué)得開心，玩得快樂，學(xué)文化，寫書法，跳舞蹈，上電腦，課程多種多樣。</p><p> 孩子們，家長(zhǎng)朋友們，我們北城街小學(xué)敞開懷抱歡迎你們。如果你的孩子是明珠，我們會(huì)讓他的光芒四射，成為更閃耀的一顆；如果你覺得孩子資質(zhì)平平，我們更會(huì)手把手，一對(duì)一，讓孩子順利游進(jìn)知識(shí)的海洋，幫孩子在知識(shí)的海洋里暢游，護(hù)送他到達(dá)向往的彼岸。</p> <p> 朋友們，也許我校不會(huì)有更華麗的轉(zhuǎn)身，但我們只要堅(jiān)持“提升辦學(xué)質(zhì)量，狠抓內(nèi)部管理，再鑄老校輝煌”的辦學(xué)新理念，一定會(huì)給家長(zhǎng)滿意的答卷。</p> <p> 今天，我們北城街小學(xué)舊貌換新顏，秋季一年級(jí)的任課老師都是由即將畢業(yè)的六年級(jí)老師們來擔(dān)任，她們歷次質(zhì)檢成績(jī)名列前茅，有耐心，有愛心，能消除您的一切擔(dān)心，放心地讓您的孩子們來我校就讀吧。</p>