【東風(fēng) 教研】勤教深研，踏石有印——記馮會莉老師《囊螢夜讀》聽評課記錄吳蕾 <p> 微風(fēng)淺奏，綠草如茵。每周三的聽評課活動如期相約。本次講課教師馮會莉老師準(zhǔn)備認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計新穎，將課堂變成了孩子們思想激蕩的場所。</p> <p> 馮老師執(zhí)教的《囊螢夜讀》注重朗讀的訓(xùn)練，多種形式的朗讀，使孩子們在朗讀中感悟，在朗讀中發(fā)現(xiàn)，讀通了句子，讀懂了文意，明白了道理。常言道：授人以魚，不如授人以漁。馮老師不光教給了學(xué)生知識，還教給學(xué)習(xí)文言文的方法，整個課堂教學(xué)扎實有序，不僅有課內(nèi)賞析，更有拓展閱讀，設(shè)計突出了教學(xué)重難點，體現(xiàn)了對學(xué)生的分層次要求，讓孩子們在探究學(xué)習(xí)中質(zhì)疑、解疑，體現(xiàn)了孩子的主體地位。</p> <p> 課堂上，孩子們大聲朗讀，積極發(fā)言，大膽討論，將自己的想法盡情表達。</p> <p> 課后，馮老師從學(xué)情、目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計等方面進行了精彩的說課，其他各位語文老師在年級主任的帶領(lǐng)下各抒己見，自評、互評活動激烈而有序的進行著。各位老師積極發(fā)言，精彩點評，氣氛熱烈而和諧。</p> <p> 一抹夏陽淺歡，一語衷情文字。千里之層，起于壘土。我校教師將以此次活動為契機，以聽促教、以評促學(xué)、以學(xué)強技，在教學(xué)上煉功夫，煉經(jīng)驗，相信在追求品質(zhì)課堂的教育路中，一定會看到更加美麗的風(fēng)景！</p> 朗讀老師教學(xué)課堂孩子馮會莉夜讀評課教給設(shè)計