<p>（注：本文部分文本內(nèi)容來源于騰訊新聞哥）</p><p> 鐘美美，原名鐘宇升。黑龍江鶴崗人，2020年5月，因模仿老師的視頻而在網(wǎng)絡(luò)上走紅。</p><p> 但最近關(guān)于他的爭議多了起來，這顆視頻界的新星好像要隕落了?！?yàn)樗姹粚W(xué)校約談了。6月3日，當(dāng)?shù)亟逃只貞?yīng)媒體，承認(rèn)學(xué)校與鐘美美有過接觸，希望從正面引導(dǎo)孩子，去拍一些正能量的作品。20年5月29日，因大量下架視頻，傳言被約談。</p><p> 2020年6月3日，寶泉嶺農(nóng)墾管局教育局趙老師稱，當(dāng)?shù)亟逃譀]有跟鐘美美本人聯(lián)系過，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后聯(lián)系的鐘美美， 當(dāng)?shù)亟逃直硎鞠Ｍ麖恼嬉龑?dǎo)孩子，去拍一些正能量作品。</p> <p>來，讓我們看看，鐘美美的視頻怎么就不正能量了？～～下面這段視頻里，鐘美美表演的是教育局要來聽課，老師是怎么做的？批評吐槽聽課作假，這很正能量啊有木有？其實(shí)中國的教育體制非常急切超前，所以同學(xué)們很難在有限的課時里一下子汲取全部的知識，所以老師們聽課在細(xì)節(jié)小動作方面作假也是實(shí)屬無奈之舉，難道我們不值得反思嗎？聽課結(jié)束后還表演出了美美老師為孩子們學(xué)習(xí)知識不扎實(shí)感到捉急，很正能量有木有？美美老師從聽課活動中發(fā)現(xiàn)了授課的不足，就利用自己的休息時間為同學(xué)們補(bǔ)網(wǎng)課，很正能量有木有？！很正能量啊，哪就不正能量了？</p> <p><br></p><p> 抽喝燙漫畫聯(lián)盟是一個非常放松的漫畫團(tuán)體。眾多畫家老師組織在一起舉行了一次漫畫鐘美美的漫畫活動。我們在這里展示一些精彩的漫畫作品，希望大家多多批評指正。</p><p> 這幅是漫畫家張洪老師的作品。</p> <p>漫畫家猴記居住在北京，創(chuàng)作過很多精彩的漫畫作品。北京人生性好詼諧，也懂得幽默。這種性格元素在猴記老師的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p>方勇老師作品是一位多產(chǎn)的漫畫家。他的作品形象鮮明，繪制認(rèn)真，令人難忘。</p> <p>網(wǎng)友老皮老師對于鐘美美事件說了這樣一番話，我覺得還是非常中肯的。</p> <p> 誠然，鐘美美那些視頻的創(chuàng)作初衷確實(shí)不是歌頌老師，甚至可以說是站在學(xué)生的角度吐槽老師。</p><p> 但大家也不用裝外賓，我們每個人都見識過視頻里那樣的老師。與其說是侮辱誹謗，不如說是對事實(shí)稍作加工的藝術(shù)創(chuàng)作——他只是把大家學(xué)生時代對老師最深刻的那部分印象挑出來表演了而已。</p><p> 而對于教師隊(duì)伍來說，他的視頻就像一面照妖鏡，照出了個別老師的丑態(tài)。</p><p><br></p><p> 喜啤士，圈內(nèi)人稱喜哥，作品精彩，畫風(fēng)細(xì)膩。十分傳神。</p> <p>桑拿城里的小畫手，陳翔穎老師作品</p> <p>漫畫家小磊作品</p> <p>豬小4的涂鴉。</p> <p>豬小4作品</p> <p> 正如很多人說的，“鐘美美”是教育包容度的試金石?；蛟S每個人眼中的老師形象和好壞標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同，但在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)當(dāng)能包容不同的聲音。</p><p> 就算不鼓勵，也不該出手扼殺，還隨隨便便就將其定義為“負(fù)能量”。</p><p> 要知道“抹黑”教師群體的，并不是鐘美美，而是個別老師的不堪言行。既對指導(dǎo)學(xué)業(yè)無益，也給學(xué)生造成不小的心理陰影。</p><p> 那明明是老師的問題卻不想著改正，偏要去捂住學(xué)生的嘴，有意思嗎？</p><p> 都2020年了，我們的教育還在粉飾太平，我們的校園還容不下一個鐘美美。未免也太可悲了。</p><p><br></p><p>無常老師的漫畫作品。</p> <p>漫畫家邱嘉老師的作品。勾畫生動，色彩表現(xiàn)獨(dú)到，尤其精彩。</p> <p>漫畫家文軒老師的作品線條很美，形象也生動有趣。</p> <p>漫畫家小鯉老師作品，把鐘美美畫成一只小鳥。不愧為漫畫高手！這種夸張的感覺太好了。</p> <p>各位老鐵畫得真好，繼續(xù)努力吧！??！</p>