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演繹經(jīng)典 與書(shū)同行——記永興縣樹(shù)德中學(xué)七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)

叮咚

<h3>  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,能讓我們了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;誦中華經(jīng)典,能豐富我們文化知識(shí)和道德水平;舞國(guó)學(xué)經(jīng)典,能提高我們自身人文素養(yǎng)和文化品位。</h3> <h3>  為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,營(yíng)造富有青春、詩(shī)意盎然的校園文化氛圍。6月5日晚18:50時(shí),永興縣樹(shù)德中學(xué)在永興一中體藝館舉辦了七年級(jí)“演繹經(jīng)典 與書(shū)同行”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。高級(jí)講師、國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、永興縣教師發(fā)展中心副書(shū)記陳雄、永興縣教育局閱讀工作負(fù)責(zé)人楊詠虹,永興縣樹(shù)德中學(xué)校長(zhǎng)謝朝陽(yáng),副校長(zhǎng)楚益平、黃運(yùn)勇、陳正柳等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表及七年級(jí)全體師生,共計(jì)1000余人參加本次活動(dòng)。</h3> <h3>  “今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明... ...”伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),1901班袁宇翔、1902班陳盛榮、1903班李瑜青、1906班李一凌,四位小主持人登上舞臺(tái),自信的神情、優(yōu)美的語(yǔ)言拉開(kāi)經(jīng)典誦讀比賽的序幕。</h3> 活動(dòng)伊始,樹(shù)德中學(xué)副校長(zhǎng)陳正柳為本次比賽致開(kāi)幕詞,他對(duì)蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表們表示熱烈歡迎,對(duì)精心策劃的老師和用心備賽的學(xué)生表達(dá)誠(chéng)摯敬意,并介紹了學(xué)校舉辦“演繹經(jīng)典 與書(shū)同行”比賽活動(dòng)目的:讓同學(xué)們汲取國(guó)學(xué)中的智慧,享受以經(jīng)典為伴,與圣賢為友的吟誦,在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中,陶冶情操、拓寬視野、涵養(yǎng)品德,感悟傳統(tǒng)文化的魅力,傳承經(jīng)典文化的美德。 1914班深情的朗誦《沁園春 雪》<br>眼底九州風(fēng)雨疾,筆下四海驚雷震。大浪淘盡千古風(fēng)流,要數(shù)最強(qiáng)還看今朝。<br>再現(xiàn)了一代偉人的豪情壯志,把博大的胸懷化成了詩(shī)歌,氣勢(shì)恢宏、豪情萬(wàn)丈。 1904班精彩演繹《君子之道》<br>天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!<br>手握一卷書(shū),心系中華魂!告誡我們中華民族一向重視德行的培養(yǎng),我們更應(yīng)該做有德行的人。 1917班為我們帶來(lái)《水調(diào)歌頭》<br>對(duì)酒當(dāng)歌,明月幾時(shí)有?<br>但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。<br>讓我們感受大文豪蘇東坡嘗盡了月下獨(dú)酌的無(wú)奈,體會(huì)到人世滄桑的曼妙與玄機(jī),道出了對(duì)美好生活的向往與追求。 1912班飽含情感的朗誦《我愛(ài)你:中國(guó)》<br>祖國(guó)是一首抒情詩(shī),祖國(guó)是一幅山水畫(huà)。滿腔愛(ài)國(guó)熱情從字里行間流露、從抑揚(yáng)頓挫中傳達(dá)。面對(duì)偉大的祖國(guó),情不自禁地吶喊:我愛(ài)你、中國(guó)! 1911班為我們帶來(lái)的誦讀《弟子規(guī)》<br>中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),國(guó)學(xué)經(jīng)典傳久不衰,《弟子規(guī)》是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨明珠,是人們的生活規(guī)范,被譽(yù)為人生第一步,天下第一規(guī)。 1906班全情投入的表演課本?。骸蹲詈笠淮窝葜v》<br>他是一團(tuán)火,照徹了深淵;指示著青年,失望中抓住自我。<br>他是一團(tuán)火,照亮了魔鬼, 燒毀了自己,遺燼里爆出個(gè)新中國(guó)。 1905班精彩演繹《黃河頌》<br>浩瀚壯闊的黃河奔騰不息,哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女,她是我們的母親河,古往今來(lái)多少中華兒女深情地贊美它。 1913班給我們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》<br>優(yōu)美的韻律、朗朗上口的詞句伴之以舞蹈,給人美妙的享受。<br>一輪明月,閱盡了古今變遷、人世紛擾 、悲歡離合。 1902班帶來(lái)慷慨激昂的表演《將進(jìn)酒》<br>他自負(fù):“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”。<br>他孤獨(dú):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。<br>他豁達(dá):“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”。 1901班為大家?guī)?lái)意境優(yōu)美、回味悠長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)串燒《漫漫蒹葭心 悠悠木瓜情》。<br>歷史的長(zhǎng)河開(kāi)始緩緩流淌,古典文化的悠悠長(zhǎng)卷正在徐徐打開(kāi)。<br>詩(shī)經(jīng)里有一種美德,叫知恩圖報(bào),你贈(zèng)給我的是木瓜,我回贈(zèng)給你的卻是佩玉。 1908班聲情并茂地歌誦《黃河頌》<br>當(dāng)抗日烽火燃遍祖國(guó)大地時(shí),詩(shī)人光未然跟隨抗日軍隊(duì)行進(jìn)在黃河岸邊。雄起壯麗的山河,英勇抗戰(zhàn)的展示,使他感到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志。 1910班帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《木蘭詩(shī)》<br>戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志,魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。<br>一身戎裝透英氣,巾幗豈能讓須眉? 1909班柔情演繹《水調(diào)歌頭》<br>讓我們?cè)僖淮文慷锰K軾的《水調(diào)歌頭》,技冠群芳,千古名作。<br>多少世人望月抒懷,一曲水調(diào)歌頭承載著世間數(shù)不盡的豪情和思念。 1916班帶來(lái)九曲回腸,樂(lè)觀豪邁的《行路難》<br>“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!碑?dāng)我們回首去聆聽(tīng)和撫摸這塵封的記憶時(shí),有一個(gè)名字在大漠之中突兀飄蕩。<br>他,就是李白,他的才華無(wú)人能及,他的光芒驚坐四野,他的詩(shī)篇萬(wàn)古留芳。 1903班帶來(lái)美輪美奐的《琵琶行》<br>“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。<br>一曲《琵琶行》,司馬青衫濕,這是同情的淚、是傷感的淚、更是心靈呼應(yīng)的淚。 1907班帶來(lái)妙趣橫生的《愚公移山》。<br>有一個(gè)故事,聽(tīng)起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑談……<br>面對(duì)著王屋與太行,憑著是一身肝膽,譜寫(xiě)了“行至于善”的新篇章。 1915班帶來(lái)的《白雪歌送武判官歸京》<br>他將生命付與了塞外風(fēng)雪,沙場(chǎng)征戰(zhàn)。<br>寧做百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。<br>何其雄健的大唐風(fēng)范,何其闊大的戰(zhàn)士情懷。 同學(xué)們身著古裝,或深情吟誦或起舞吟唱或揮毫潑墨,精彩的表演帶領(lǐng)觀眾們穿越時(shí)空回到千年前,置身于中華經(jīng)典詩(shī)文的海洋,帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和精神的洗禮。 <h3>  誦讀節(jié)目精彩紛呈,多樣的形式、不同的風(fēng)格、精彩的表演、優(yōu)雅的舞蹈、激情的誦讀無(wú)不展現(xiàn)出樹(shù)德學(xué)子的風(fēng)采,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)震撼心靈的視聽(tīng)盛宴,贏得在場(chǎng)師生們陣陣熱烈的掌聲。</h3> <h3>  一篇篇經(jīng)典佳作,經(jīng)過(guò)教師們圍繞主題精心編排,同學(xué)們或激昂或婉約,或豪情或清新的誦讀表演結(jié)束后,7位評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、態(tài)勢(shì)神情、朗誦技巧、進(jìn)退場(chǎng)秩序等5個(gè)方面進(jìn)行了公平、公正、公開(kāi)的打分。根據(jù)各班參賽得分情況,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名 ,三等獎(jiǎng)9名。</h3> <h3>  樹(shù)德中學(xué)總務(wù)處主任王靈鋒、七年級(jí)組長(zhǎng)龍佳琳、七年級(jí)副組長(zhǎng)鄺艷春為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)并合影留念。</h3> 樹(shù)德中學(xué)副校長(zhǎng)陳正柳、樹(shù)德中學(xué)副校長(zhǎng)楚益平、樹(shù)德中學(xué)副校長(zhǎng)黃運(yùn)勇為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)并合影留念。 高級(jí)講師、國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、永興縣教師發(fā)展中心副書(shū)記陳雄,教育局閱讀工作負(fù)責(zé)人楊詠虹為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)并合影留念。 活動(dòng)的最后,副校長(zhǎng)楚益平為本次活動(dòng)致閉幕詞,他向在比賽中獲獎(jiǎng)的班集體表示熱烈祝賀,為同學(xué)們的精彩表演點(diǎn)贊。17個(gè)班級(jí)表演形式多樣、風(fēng)格迥異,每個(gè)節(jié)目都折射出經(jīng)典文化的魅力,每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力、向心力。希望同學(xué)們能不斷學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、傳承文明,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大;希望同學(xué)們與經(jīng)典結(jié)伴而行,讓經(jīng)典成為我們奔向夢(mèng)想、奔向人生的加油站! 經(jīng)典浸潤(rùn)心靈,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。通過(guò)此次活動(dòng),加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的理解,不僅提高了學(xué)生的文化和道德素質(zhì),還增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的大門(mén),是進(jìn)步的階梯。希望同學(xué)們能將經(jīng)典誦讀融入到生活中的每一天,從經(jīng)典中汲取前行的力量,于誦讀中明白人生的哲理,讓書(shū)香飄滿樹(shù)德校園! <h3 style="text-align: center">冠軍得主1904班的精彩表演</h3> <h3 style="text-align: center">1901班精彩表演片段</h3> <h3 style="text-align: center">1905班精彩表演片段</h3> <h3 style="text-align: center">1906班精彩表演片段</h3> <h3 style="text-align: center">1910班精彩表演片段</h3>

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