<p> 和往年一樣，五月的校園暗香浮動(dòng)，草木蔥蘢；可也和往年不一樣，今日的校園隱去了往日青春的律動(dòng)，原本應(yīng)是書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，此刻也變得寂靜無(wú)聲。一場(chǎng)疫情讓我們共同擁有了一個(gè)難以忘懷的春節(jié)，師生翹首以待的開(kāi)學(xué)夢(mèng)遲遲不能實(shí)現(xiàn)。</p><p> 終于，在這個(gè)花香四溢的五月，我們迎來(lái)了復(fù)課的好消息。5月25日，一實(shí)小迎來(lái)了五、六年級(jí)復(fù)課第一天，全體教師做好個(gè)人防護(hù)，在近三個(gè)月的停課不停教，停課不停學(xué)的線上教學(xué)后，如約回到校園，為學(xué)生全面復(fù)課做準(zhǔn)備工作。學(xué)校各學(xué)科組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。</p> <p> 在教導(dǎo)處的組織下，首先召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，集中討論了復(fù)課后，如何做好線上線下教學(xué)有效銜接問(wèn)題。老師們各抒己見(jiàn)，并達(dá)成共識(shí)：我們要把生命安全與身體健康放在首位，復(fù)課后學(xué)科上做好線上教學(xué)情況摸底，并對(duì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出線上學(xué)習(xí)中存在的共性問(wèn)題、個(gè)性化問(wèn)題，再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)一些有代表性的問(wèn)題可專門備課，統(tǒng)一安排課時(shí)實(shí)行定點(diǎn)突破；課上安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無(wú)縫對(duì)接。</p> <p> 魏蕓主任和賈凡偉主任分別針對(duì)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。</p> <p> 各教研組長(zhǎng)積極發(fā)言并做好會(huì)議記錄。</p> <p> 各學(xué)科組，在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)中教師們積極參與，交流分享，有效整合教材，把握教學(xué)進(jìn)度，共同制定出復(fù)課后詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和具體措施。</p> <p> 為了開(kāi)學(xué)復(fù)課工作的順利推進(jìn)，老師們?cè)趯W(xué)校指導(dǎo)下做足了各項(xiàng)前期工作。沒(méi)有哪個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。日升日落，復(fù)工第一天在篤定堅(jiān)實(shí)、寧?kù)o祥和、充實(shí)有序中度過(guò)。我們用愛(ài)與責(zé)任，在峰回路轉(zhuǎn)處，山花爛漫時(shí)，再次響起沙沙的粉筆聲。</p>