<p><span style="font-size: 15px;">今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日！</span></p><p><span style="font-size: 15px;">今年的兒童節(jié)是那么特別、那么有意義，不僅是小朋友們?cè)诮?jīng)歷漫長(zhǎng)的假期；在經(jīng)歷與家人、與社會(huì)攜手，一起抗擊疫情后；在盼望與老師、同伴歡聚的期待中，迎來(lái)自己的節(jié)日；更是大班孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)最后的一個(gè)兒童節(jié)！在這歡快的日子里，小朋友們想怎樣來(lái)慶祝自己的節(jié)日呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)孩子的聲音！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1. 傾聽(tīng)孩子的聲音</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2. 小組投票</span></p><p><span style="font-size: 15px;">每個(gè)孩子都有自己的想法，都想以特別的方式慶祝自己的節(jié)日，大家意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦？孩子們想到了用投票來(lái)表決。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">孩子們投票在火熱進(jìn)行中……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3. 小組介紹</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">投票后每組選一個(gè)代表，向大家介紹自己小組統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)結(jié)果。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">遇到問(wèn)題（1）：小組投票統(tǒng)計(jì)后，怎么才能把四個(gè)小組的項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)到一起？</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這3位小朋友的方法??</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4. 個(gè)別幼兒嘗試統(tǒng)計(jì)</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">經(jīng)過(guò)自由討論、分組統(tǒng)計(jì)，然后由孩子們選出班級(jí)計(jì)算能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行匯總；并統(tǒng)計(jì)出愿意參與時(shí)裝表演的票數(shù)是最高，最后大家商量決定少數(shù)服從多數(shù)。于是，下面孩子們就開(kāi)始熱火朝天的為今天的時(shí)裝秀做準(zhǔn)備工作了。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">遇到問(wèn)題（2）：我們的時(shí)裝秀在哪里表演比較合適呢？</span></p><p><span style="font-size: 15px;">孩子紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，有個(gè)別孩子建議到小區(qū)的籃球場(chǎng)表演，其他孩子們也紛紛說(shuō)了自己的看法，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5. 設(shè)計(jì)/裝扮舞臺(tái)</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">孩子們通過(guò)討論、交流、協(xié)商最終把表演場(chǎng)地確定在園內(nèi)二樓的多功能室，接著他們開(kāi)始給舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置、裝扮了??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">孩子們正在一起商量、設(shè)計(jì)??孩子們?yōu)榛顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的環(huán)境裝扮圖紙??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">大家一起來(lái)行動(dòng)??????加油干！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">6. 服裝設(shè)計(jì)/制作</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">服裝表演怎么能少的了服裝設(shè)計(jì)這一重要環(huán)節(jié)呢，大（2）班孩子可個(gè)個(gè)都是心靈手巧的小小藝術(shù)家。不信你們看，他們別具匠心、腦洞大開(kāi)先為自己設(shè)計(jì)好服裝圖，然后開(kāi)始絞盡腦汁、挖空心思尋找班級(jí)一切能利用上的材料開(kāi)始他們的服裝制作和裝扮了！</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">孩子們?cè)O(shè)計(jì)的服裝圖紙??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">孩子們利用各種尋找來(lái)的材料在進(jìn)行制作和裝飾中……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7. 節(jié)目單/我想和誰(shuí)一起表演</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">服裝制作和裝扮好了，這時(shí)有一個(gè)孩子提出：演出還需要有節(jié)目單。在集體討論中，孩子們對(duì)時(shí)裝走秀具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們知道需要倆倆配合一起表演。于是，孩子們開(kāi)始自由結(jié)對(duì)，火熱制作節(jié)目單。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">遇到問(wèn)題（3）：我們都去表演了，誰(shuí)來(lái)做觀眾啊？</span></p><p><span style="font-size: 15px;">辰：我們可以發(fā)朋友圈，邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)參加。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">師：現(xiàn)在還是特殊時(shí)期，爸爸媽媽還不能進(jìn)校園呢！</span></p><p><span style="font-size: 15px;">仇：我們可以邀請(qǐng)大（一），大（三）班、中班和小班的弟弟妹妹們來(lái)參加。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">桓：我們可以有一部分小朋友當(dāng)觀眾。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">辰：老師也可以當(dāng)觀眾，園長(zhǎng)也可以來(lái)看。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">師：我們幼兒園除了園長(zhǎng)還有誰(shuí)可以邀請(qǐng)來(lái)觀看呢？</span></p><p><span style="font-size: 15px;">郭：可以邀請(qǐng)大園長(zhǎng)，還有保健老師、廚房阿姨、程爺爺。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">師：我們?cè)鯓尤パ?qǐng)他們呢？有什么方式嗎？</span></p><p><span style="font-size: 15px;">班級(jí)先推選代表，請(qǐng)兩位小朋友去大班、中班、小班了解情況：其他班級(jí)下午都有慶六一活動(dòng)。所以孩子們的邀請(qǐng)計(jì)劃有所改變，在老師的引導(dǎo)下，部分孩子商量先合作制作“邀請(qǐng)函”去邀請(qǐng)大園長(zhǎng)、保健老師、廚房阿姨、門衛(wèi)程爺爺。邀請(qǐng)函怎么制作呢？怎樣讓邀請(qǐng)的客人知道我們的具體表演安排？上面要包含哪些信息呢？孩子們?cè)谝黄鹩懻?，最終他們決定“邀請(qǐng)函”上要有邀請(qǐng)的客人標(biāo)志、表演地點(diǎn)、時(shí)間和表演班級(jí)等重要信息。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">孩子們一起制作“邀請(qǐng)函”</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">“邀請(qǐng)函”制作完成啦??????</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8. 邀請(qǐng)客人</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">孩子們帶上“邀請(qǐng)函”去邀請(qǐng)客人嘍??</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">“咚咚咚……”</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)呀”？</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">“我們是大（2）班的小朋友，我們來(lái)邀請(qǐng)您去觀看我們的時(shí)裝表演……”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">9. 表演開(kāi)始啦??????</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">?一切準(zhǔn)備就緒，時(shí)裝表演開(kāi)始啦??????</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">結(jié)束后??我們來(lái)個(gè)班級(jí)大合影??</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">“123，茄子”</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">“西瓜甜不甜——甜”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">10. 畫一畫我們今天的心情吧??</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">11. 快樂(lè)、忙碌的一天</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">今天孩子們都做了哪些事情呢？我們來(lái)看一看吧????</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">親愛(ài)的，孩子們今天是你們的節(jié)日??????</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">“六一”的陽(yáng)光，“六一 ”的鮮花， “六一”的藍(lán)天，</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">都在為你們祝?！蠋熆粗銈儚男“嗟耐尥抟徊揭徊匠砷L(zhǎng)為幼兒園里最大的哥哥姐姐、成為一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、講文明的好孩子，心里特別開(kāi)心??????</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">老師希望你們?cè)谧约旱墓?jié)日里,能實(shí)現(xiàn)自己平時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望??能擁有更多的快樂(lè)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 永遠(yuǎn)記得你們??愛(ài)你們：大（2）班老師</span></p><p><br></p>