<p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 六月，是童年的搖籃，六月，是兒時(shí)的夢(mèng)想。在全民戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)培養(yǎng)他們的審美能力和人文素養(yǎng)，安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)特舉辦“慶六一”線上師生書(shū)畫(huà)手工作品展，充分展現(xiàn)了我校師生居家學(xué)習(xí)的藝術(shù)成果和藝術(shù)風(fēng)采。</span></p> <p><br></p><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">誨人不倦 潤(rùn)物無(wú)聲</b></li></ul><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “師者，人之模范也。”通過(guò)美術(shù)教育手段實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教師的重要使命。老師們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，潤(rùn)物無(wú)聲，不僅描畫(huà)生活之美，也為“疫戰(zhàn)”加油！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">國(guó)畫(huà)《心語(yǔ)》 孫有波（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">寫(xiě)意山水小品 孫有波（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">水墨畫(huà)《枇杷》 喻少文（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">水墨畫(huà)《自由自在》 李菲（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">水墨畫(huà)《客路》 彭桂萍（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">漫畫(huà)四幅 嚴(yán)建波（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">行書(shū)網(wǎng)絡(luò)抗疫詩(shī)一首 沈佑銘（教師）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">草書(shū) 《送瘟神》 嚴(yán)建波(教師）</span></p> <p><br></p><p><br></p><ul><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 手繪童年 以筆畫(huà)心</b></li></ul><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毙W(xué)美術(shù)教育就是通過(guò)繪畫(huà)這種基礎(chǔ)性的審美活動(dòng)，使學(xué)生直接去體驗(yàn)美，獲得感受和欣賞美的能力，從而學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同學(xué)們用自己手中的畫(huà)筆向奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的英雄們致敬！為祖國(guó)加油！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《中國(guó)加油》 陳曦燦</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《我們不怕》 黃子珊</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《我們一定能勝利》 易煜祺</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《最美的逆行者》 陶元博</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《中國(guó)加油》 周領(lǐng)航</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《抗擊病毒》 范雨萌</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《病毒大作戰(zhàn)》 秦家博</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《病毒哪里逃！》 萬(wàn)思語(yǔ)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一場(chǎng)疫情讓我們明白保護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生有多么重要！</span></p> <p>《環(huán)保之行》 周沐陽(yáng)</p> <p>《綠色出行》 仇雨陽(yáng)</p> <p>《你愿意嗎？》 伍舒菲</p> <p>《愛(ài)護(hù)環(huán)境》 仰子默</p> <p>《勤刷牙 講衛(wèi)生》 李雅涵</p> <p>《垃圾分類》 趙宇軒</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在生活中，小朋友們都會(huì)有很多大膽的猜測(cè)和奇妙的幻想，而這些奇思妙想，不但豐富了孩子的童心，也為他們插上了創(chuàng)意的翅膀。</span></p> <p>《線的奇思妙想》 鄭子瑞</p> <p>《字母D的聯(lián)想》 周皓哲</p> <p>《刷子變國(guó)王》 高子涵</p> <p>《跑跑雞生病了》 陳若茜</p> <p>《時(shí)鐘聯(lián)想》 郭永康</p> <p><br></p><p>“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，沒(méi)有一雙舒適漂亮的鞋子怎么行？</p> <p>《鞋子》 潘新力</p> <p>《鞋子》 楊慧文</p> <p>《鞋子》 曹欣嚴(yán)</p> <p>《鞋子》 蔡皓翔</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “我就是我”：可愛(ài)的我、乖巧的我、呆萌的我、機(jī)靈的我……我就是獨(dú)一無(wú)二的我！</span></p> <p>《自畫(huà)像》 侯一鑫</p> <p>《自畫(huà)像》 謝睿涵</p> <p>《自畫(huà)像》 耿一諾</p> <p>《自畫(huà)像》 文睿</p> <p>《自畫(huà)像》 劉文哲</p> <p>《自畫(huà)像》 方詩(shī)雨</p> <p><br></p><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">?心靈手巧 創(chuàng)意無(wú)限</b></li></ul><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 動(dòng)手實(shí)踐能夠讓生活更美好，常常讓人眼前一亮，喜歡動(dòng)手是一種自信的表達(dá)方式！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 會(huì)動(dòng)的小蝸?？烧婵蓯?ài)，帶給同學(xué)們無(wú)限歡樂(lè)。</span></p> <p>《小蝸牛去散步》 胡子軒</p> <p>《會(huì)動(dòng)的小蝸牛》 寇克文</p> <p>《小蝸牛一家》 江雨欣</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 普普通通的紙杯在同學(xué)們的巧手下居然變成了一個(gè)個(gè)“彈力蘑菇”，有趣又好玩！</span></p> <p>《蘑菇姐妹》 楊羽彤 楊羽樂(lè)</p> <p>《快樂(lè)的小蘑菇》 王靜一</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為自己做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“眼鏡”，戴上它可神氣啦！</span></p> <p>手工眼鏡 崔欣彤</p> <p>手工眼鏡 李盛</p> <p>手工眼鏡 高子君</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 做個(gè)小小巧手匠——看我七十二變</span></p><p><br></p> <p>超輕粘土作品《玉米》 張思寒</p> <p>彩泥作品《魚(yú)兒樂(lè)》 湯嘉興</p> <p>超輕粘土作品《小人兒》 李子淳</p> <p>超輕粘土作品《小金魚(yú)》 王怡寧</p> <p> </p> <p><br></p><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">捕光捉影 定格美好</b></li></ul><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 攝影從時(shí)間中截取一個(gè)瞬間，定格下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顆細(xì)膩的心拍出的作品總能讓人感同身受。</span></p> <p>攝影作品《街頭》 黃欣怡</p> <p>攝影作品《黃昏》 艾子?jì)?lt;/p> <p>攝影作品《餐桌一角》 易陽(yáng)帆</p> <p><br></p><p><br></p><ul><li><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">我型我秀 感受經(jīng)典</span></li></ul><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這是一場(chǎng)特殊的“模仿秀”，同學(xué)們各顯神通將世界名畫(huà)中的人物模仿得惟妙惟肖，頗具神韻！通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)經(jīng)典名畫(huà)的了解，提高了自身的審美表達(dá)。</span></p><p><br></p> <p>《吶喊》 譚瑞洋</p> <p>《戴珍珠耳環(huán)的少女》 鐘思遠(yuǎn)</p> <p>《蒙娜麗莎的微笑》 艾陽(yáng)光</p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 藝術(shù)的美不在于完美，而?在于閃爍的藝術(shù)火?花是否真正讓人們?感受到?美好和真誠(chéng)，在于它與生俱來(lái)?的質(zhì)樸的感染力。</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> ?這次特殊的“美術(shù)作品展”是我校美術(shù)?教學(xué)工作、學(xué)生藝?術(shù)?創(chuàng)作成果的一次集中交流與展示，由于板塊的限制?，線上展?出的只是少部分作品，但在作?品的線條與色彩之?間，你將看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生?對(duì)人生的態(tài)度、對(duì)生活的熱愛(ài)、?對(duì)藝術(shù)之美執(zhí)著的?追求。</span></p><p> </p>