?實(shí)驗(yàn)幼兒園，線上保教微課堂，工作總結(jié)?

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親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友們: 大家好！ 我是實(shí)驗(yàn)幼兒園的王俐老師，2020年，是特殊的一年，讓突如其來(lái)的疫情，把我們所有人的生活，學(xué)習(xí)，和工作全部打亂，在過(guò)去的幾個(gè)月中，我們都在小心翼翼的預(yù)防著新冠肺炎，不能正常出入，不能正常工作學(xué)習(xí)，開學(xué)日期如期而至，我們卻沒(méi)能夠正常開學(xué)。為了避免幼兒虛度時(shí)光，也為了不讓幼兒在疫情期間把功課落下，我們開展了特殊的課堂---“線上保教微課堂”，教師在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)錄制課程，幼兒在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)新內(nèi)容！到今天，隨著花開疫散，我們也要開學(xué)啦，為期三個(gè)月的微課堂，終于畫上了圓滿的句號(hào)。三個(gè)月以來(lái)，我共設(shè)計(jì)微課堂12節(jié)，下面是我的微課堂總結(jié)。 在剛接到線上錄課的通知，我的內(nèi)心百感交集，工作五年多，雖然也經(jīng)常在美篇發(fā)表一些有關(guān)工作方面的文章，可在美篇上課還是第一次，因?yàn)橹吧险n都是對(duì)著班里的小朋友，有時(shí)候也會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)，同事前來(lái)參觀，上公開課，也有家長(zhǎng)開放日時(shí)候，面向很多家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)同事，進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)和安排，這些都已經(jīng)習(xí)以為常。但是線上保教，是一個(gè)新的開始，跟線下保教不太一樣，不過(guò)線上保教也有很多好處，大家足不出戶就能學(xué)到各種內(nèi)容，而且有網(wǎng)絡(luò)的傳播，可以讓更多的人共享知識(shí)，同時(shí)也是對(duì)我們老師的一種展示與宣傳。想到這些，我糾結(jié)的心理已經(jīng)不存在，慢慢的也就適應(yīng)了。 第一次課，我的內(nèi)容是小班音樂(lè)游戲，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有教材，也沒(méi)有規(guī)定曲目，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，好在，在我之前已經(jīng)有其他老師發(fā)表了課程，在參考了她們的作品，吸取了她們的優(yōu)點(diǎn)，我也上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容，稍微有了一點(diǎn)頭緒。于是我選了好多內(nèi)容，好多題目，也錄制了好多視頻，但是，自己翻回去看，總是覺(jué)得有瑕疵，不夠滿意，后來(lái)綜合了好多內(nèi)容以后，我決定了我的第一次微課堂名稱：《身體音階歌》，這個(gè)曲目涉及的內(nèi)容非常廣泛，不但能讓幼兒學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，還能學(xué)會(huì)好聽的歌曲，更重要的是能把身體扭動(dòng)起來(lái)，并且記住全身的每個(gè)部位名稱，能達(dá)到動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)嘴的效果。確定了題目以后，我就開始練習(xí)舞蹈動(dòng)作，剛開始的時(shí)候，總覺(jué)得不太協(xié)調(diào)，視頻錄制好多次，總感覺(jué)不滿意，大概錄制了有20多次以后，終于讓自己看起來(lái)沒(méi)有什么大問(wèn)題，最后發(fā)給審核的楊芳芳主任，經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核，我的課堂被發(fā)表了出來(lái)。那次課堂，轉(zhuǎn)發(fā)分享，點(diǎn)贊評(píng)論的朋友很多，其他幼兒園的老師也分享到了她們的幼兒園，還有其他老師仿照我的課程，也有很多其他家長(zhǎng)，也發(fā)給親朋好友家的寶貝一起學(xué)習(xí)我講的內(nèi)容，還有很多家長(zhǎng)，很多朋友，跟我私信交流我的課程。受到大家的一致好評(píng)，我的第一課，非常成功，俗話說(shuō)到“好的開端，是成功的一半”從那以后，我就對(duì)我的微課堂，更有把握，更有信心了。 后來(lái)就是我接下來(lái)的內(nèi)容，有音樂(lè)節(jié)奏游戲《橋邊姑娘》。幼兒歌曲《春天天氣真好》。幼兒開發(fā)智力音樂(lè)律動(dòng)《英文禮貌用語(yǔ)歌》。奧爾夫音樂(lè)，會(huì)跳舞的杯子《小毛驢》。幼兒故事歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》。幼兒音樂(lè)手指謠游戲《有禮貌的小動(dòng)物》。幼兒歌曲《找朋友》。幼兒音樂(lè)手指游戲《五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)》。幼兒社會(huì)活動(dòng)《迷路的小鴨》。幼兒歌曲表演《上學(xué)歌》。以及音樂(lè)律動(dòng)《六一國(guó)際兒童節(jié)》。共12次課，其中11次藝術(shù)活動(dòng)，1次社會(huì)活動(dòng)。除了兩次活動(dòng)是規(guī)定題目以外，都是我的自選曲目。下面是我線上保教的設(shè)計(jì)思路: 第一，選題目，在沒(méi)有規(guī)定題目的時(shí)候，設(shè)計(jì)課程之前，我首先考慮我要教大家什么內(nèi)容，如果我的課程展示，正好在接近節(jié)日的時(shí)候，我會(huì)選擇符合節(jié)日的課程，比如，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)等，如果沒(méi)有節(jié)日，我也會(huì)選擇幼兒喜歡的題目，足以吸引幼兒，讓他通過(guò)題目就喜歡上我的課程。 第二，選內(nèi)容，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的領(lǐng)域大多數(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)活動(dòng)，但是每次都是唱歌的話孩子們也會(huì)覺(jué)得枯燥，所以在11次音樂(lè)活動(dòng)中，我的音樂(lè)活動(dòng)都沒(méi)有相同的內(nèi)容，我都會(huì)選擇不一樣的種類，比如音樂(lè)律動(dòng)，手指游戲，身體律動(dòng)，奧爾夫音樂(lè)，節(jié)奏訓(xùn)練，舞蹈等多種形式，讓幼兒每周都學(xué)到與上周不一樣的內(nèi)容，每周都能感受到驚喜的出現(xiàn)，每周都很期待我的課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我的課程，也能認(rèn)真完成我布置的小任務(wù)。 第三，選方法，每次我都會(huì)選擇不同的方法給寶貝們進(jìn)行課程的安排，我用過(guò)故事導(dǎo)入，也用過(guò)詩(shī)歌朗誦導(dǎo)入，還請(qǐng)來(lái)過(guò)小動(dòng)物玩偶，也找來(lái)我家的寶寶等等，每次用新穎的方式引小朋友注意，讓他們愛(ài)上我的課程，愿意和我隔著屏幕互動(dòng)。 第四，細(xì)節(jié)準(zhǔn)備，每次開場(chǎng)白或者語(yǔ)言溝通的時(shí)候，我都會(huì)選擇合適的背景輕音樂(lè)作為配音，我也會(huì)找來(lái)各種符合題目的插圖，動(dòng)畫，在拍視頻過(guò)程中盡量選擇一些可愛(ài)的特效，選擇好聽的聲音，把自己變成孩子們喜歡的樣子。 通過(guò)12次微課堂的教學(xué)，讓我收獲也很多: 第一，上課轉(zhuǎn)變。從線下轉(zhuǎn)變到線上，是一種新穎的上課方法，也是考驗(yàn)技術(shù)的時(shí)刻，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，誰(shuí)會(huì)看到你的內(nèi)容，所以，在準(zhǔn)備每次課程，都應(yīng)該非常的認(rèn)真，都應(yīng)該精心準(zhǔn)備。 第二，熟能生巧。從一開始的找不到頭緒，到最后的得心應(yīng)手，這都是因?yàn)榫毩?xí)的多，見識(shí)的多，實(shí)踐的多，最后積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，所以做出來(lái)的課程，越來(lái)越好了。 第三，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每次每位同事的課程，大家都是精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的，所以每次我都會(huì)認(rèn)真去看，去分享轉(zhuǎn)發(fā)同事的微課堂，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足。期間，兩位園長(zhǎng)以及李主任也多次對(duì)我們的課程進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，更讓我們學(xué)到了更多，我也發(fā)現(xiàn)過(guò)同事課程中的不足也會(huì)直言不諱指出，大家都謙虛改正。我覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程中，我們都在互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 第四，不斷進(jìn)取。雖然線上保教微課堂暫時(shí)告一段落，但不代表就全部結(jié)束，也許以后的工作中，還會(huì)出現(xiàn)類似的授課方法，通過(guò)這幾個(gè)月的教學(xué)，雖然自己也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是學(xué)無(wú)止境的道理我們都懂。在以后的工作中，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，多思考，勤學(xué)習(xí)，不斷探索新的方法，努力提高自己的各項(xiàng)技能。 以上是我這三個(gè)多月以來(lái)線上保教的總結(jié)，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，在今后的工作中，再創(chuàng)佳績(jī)！ ?????????????? 編輯:王俐審核:裴文成 ???????????????