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三位一體,靜待花開——柳林縣上海實驗小學(xué)畢業(yè)班前奏曲

茉莉花開

前言 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">乘眾人之智,則無不任也;</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 用眾人之力,則無不勝也。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> ———語出《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">連雨不知春去,一晴方覺夏深。校園里又重新響起往日的瑯瑯書聲,柳林縣上海實驗小學(xué)秉承“讓每一個孩子走向成功”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“志存高遠、自信篤行、博學(xué)多才、健康快樂的成功少年”為目標,以“成功教育理念下的自主、高效、智慧課堂”為抓手,從良好的成長習(xí)慣,新型的家?;?,扎實的學(xué)科知識,智慧的生活方式四個方面出發(fā),推動學(xué)生的健康成長,逐步走向成功。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><br></p> 學(xué)校致力 <p>  為提升2020屆六年級復(fù)習(xí)備考質(zhì)量和效率,提高全體教師整體把握教材的實力,經(jīng)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署、精心安排,柳林縣上海實驗小學(xué)2020年畢業(yè)班備考專題培訓(xùn)正式開講了。</p> 教師努力 以情動人? 點滴滲透 <p>  5月28日上午8時整,柳林縣上海實驗小學(xué)2020年畢業(yè)班備考專題培訓(xùn)會語文專項拉開帷幕,教導(dǎo)主任王海紅主持了本次會議。</p> <p>  柳林本土資深專家省級學(xué)科帶頭人、省級教學(xué)能手、市級優(yōu)秀班主任任玲萍老師為22位語文教師送來了滋養(yǎng)精神的大餐。</p> <p>  任玲萍老師為我們做了《小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)策略》的專題講座,她從“指導(dǎo)思想”“復(fù)習(xí)要求”“復(fù)習(xí)策略”等方面為與會老師問診把脈。她的“語言忽悠”感染了同行、家長、學(xué)生的心靈,讓我們心潮澎湃;她的“情境教學(xué)”適用于語文知識、能力、情感的訓(xùn)練點,讓枯燥的漢字有了精氣神;她的“名言警句”激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新、表達的欲望,讓孩子們愛上語文。</p> <p>  三個多小時的的講座眨眼即過,全校語文教師認真聆聽,深入反思,與任老師進行面對面交流,心連心碰撞,感覺“教育不是灌入,而是點燃”“生活處處皆學(xué)問,生活處處皆語文”“沒有壞孩子,只有壞習(xí)慣”“曉之以理,動之以情”等思想更適用于我校學(xué)生的終生發(fā)展。</p> 以理服人? 分門別類 <p>  5月28日下午,省級教學(xué)能手、數(shù)學(xué)兼職教研員、我校六年級數(shù)學(xué)老師楊小紅為我校全體數(shù)學(xué)教師做了一次全面系統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)講座,她主要對小學(xué)數(shù)學(xué)中《數(shù)與代數(shù)》的知識進行了系統(tǒng)梳理、總結(jié)。教導(dǎo)處王海紅主任主持了本次講座,對大家提出殷切期望。</p> <p>  楊小紅老師呈現(xiàn)出了四大領(lǐng)域知識所占的比重,讓在座老師對知識比例了然于胸。接著,楊老師將數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域六個板塊的知識做了詳細的梳理,分析了易考點、易錯點及知識間的溝通與聯(lián)系。</p> <p>  本次講座,全體教師以備課組為小組認真傾聽,積極探索,兩個多小時的學(xué)習(xí)眨眼而過,大家認識到數(shù)學(xué)教學(xué)中方法提煉、思想滲透的重要性。</p> <p>  楊麗琴校長和王海紅主任全程陪同,會后,二人分別對本次講座做了總結(jié)。楊校長在對楊小紅老師知識、人格、能力素養(yǎng)等方面予以肯定的同時,殷切希望大家今后一定要在研讀教材、改變教與學(xué)的方式等方面狠下工夫,力爭做到思路清晰、知識系統(tǒng)、經(jīng)驗豐富、課堂高效。</p> 以法助人? 雙管齊下 <p>  特意邀請省級教學(xué)能手、市級骨干教師、柳林縣“家鄉(xiāng)好教師”小學(xué)英語工作室主持人王旭琴來我校做畢業(yè)班專題培訓(xùn)講座。</p> <p>  王旭琴老師從新課理念,pep教材介紹,總復(fù)習(xí)策略三方面對小學(xué)英語畢業(yè)復(fù)習(xí)作了全面的講解和分析。</p> <p>  王老師建議畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)分三個階段進行。</p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">1.教材梳理。</b>以三四年級為輔,以五六年級為主,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理。通過教材的重現(xiàn)來歸納知識點。使學(xué)生在腦海里建立起知識間的聯(lián)系。達到舉一反三,融會貫通。</p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">2.專項練習(xí)。</b>做到點面結(jié)合,突出重點。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系,將散落于各冊書中的語言點進行整體歸納、小結(jié)。幫助學(xué)生構(gòu)建緊密的知識串。</p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">3.綜合復(fù)習(xí)。</b>教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做題方法,提高做題技巧。</p> 家長給力 學(xué)校篇 <p>  5月29日晚上6時半,我校報告廳迎來了2020屆畢業(yè)班家長會——《凝心助力,為夢想護航》。</p> <p>  參加本次六年級家長會的有柳林縣上海實驗小學(xué)托管總監(jiān)龔文沖,校長楊麗琴,副校長張旭梅、康振清,教導(dǎo)處主任王海紅。王海紅主任主持了本次家長會會議。</p> <p>  柳林縣上海實驗小學(xué)托管總監(jiān)龔文沖校長從縣政府的重視程度、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團隊、教師隊伍為家長們一一解析。他語重心長地說,大家能來柳林縣上海實驗小學(xué)是幸運的,讓大家珍惜這來之不易的緣分。他以孩子們“成績單”為例,讓家長明白孩子的思想認識,知識的掌握,能力的提高,都關(guān)系著孩子后續(xù)發(fā)展,應(yīng)該相信每個孩子都能成功,相信家長們能成為最好的陪伴者,成為孩子的榜樣。他堅信,在學(xué)校的正確指引下,在教師的全心努力下,在家長的全力配合下,六年級孩子一定能取得滿意的成績。</p> <p>  楊麗琴校長的講話很鼓舞人心,她首先代表學(xué)校感謝大家能來參加本次家長會,明確此次會議的目的是:要和各位家長進一步溝通,互相理解、互相支持,幫助孩子取得更大的進步,為他們獲得美好幸福的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。</p><p> 她從四個方面進行了講話: 1.首先從學(xué)校的辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、縣委政府及教科局對學(xué)校的重視度等做了說明。2.接著從一年來學(xué)校所取得的成果談及,從省市級領(lǐng)導(dǎo)的好評度、社會的認可度總結(jié)學(xué)生德智體美勞各方面取得的進步。3.學(xué)校對六年級畢業(yè)班的重視度:從師資的配備、教師的培養(yǎng)、資源優(yōu)化等方面說明學(xué)校科學(xué)高效的規(guī)劃。4.最后語重心長地對家長提出了幾點建議,和家長們進行心靈上的交流。</p><p> 她告訴家長們:有學(xué)校在辦學(xué)理念上的精準定位,有教師在教育教學(xué)上的敬業(yè)態(tài)度,有學(xué)生在學(xué)習(xí)上刻苦努力,有家長們在陪伴上的精心配合,我們一定會創(chuàng)造奇跡。她希望家長們可以和孩子共同努力,讓閱讀成為孩子們的一種生活方式,讓寫字成為我校學(xué)生的一張名片,綜合提升學(xué)生的學(xué)業(yè)能力,有效提升學(xué)校的辦學(xué)水平。</p> <p>  張旭梅校長告訴全體參會家長“讀書”“寫字”是我校兩項主抓的特色項目,學(xué)生在過去近一年的時間里都有可喜的進步,以“書香家庭”為例,希望孩子都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,家長可適時為孩子儲備書籍,陪孩子讀書看報;以“翰墨書法”為例,希望家長關(guān)注孩子每天的家庭作業(yè)是否做到干凈整潔,是否每個字寫得有棱有角。她強調(diào),習(xí)慣是走向成功的基石,希望孩子們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終生。</p> <p>  康振清校長以“健康打卡”“閉環(huán)管理”“家長接送”為切入點,告知家長們在疫情期間要堅持一日五測溫,家長必須堅持接送孩子上下學(xué),一定不得外出聚會、聚餐,同時要保證孩子一日三餐營養(yǎng)豐富。他還強調(diào)“無規(guī)矩不成方圓”,要有規(guī)則意識,接送孩子上下學(xué)一定要停放在指定位置,不能因個人大意而造成大家的不便。</p> <p>  王海紅主任的講話從三方面談及:</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.詳細的質(zhì)量分析:</b>將半年來六年級學(xué)生的成績以整體、以學(xué)科、以個人進行橫向、縱向的分析,讓家長可以一目了然看到孩子們驚人的進步,她強調(diào)這都得益于學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),得益于家長的全程陪伴,得益于教師的辛勤付出;她以“一日常規(guī)”為依據(jù),從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)孩子們習(xí)慣逐步養(yǎng)成,這都得益于學(xué)校整體規(guī)劃,得益于教師的點滴付出。 </p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.學(xué)校采取的措施:</b>為了整體提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校首先從提高教師專業(yè)水平入手,組織教師讀書、聘請專家入校指導(dǎo)、開展遠程視頻教研、組織校本教研活動、講公開課等系列活動幫助教師專業(yè)成長;學(xué)校還從改變課堂模式入手,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中嘗試成功、體驗成功、分享成功…</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.殷切希望:</b>她期望教師結(jié)合學(xué)情,研究考題,做到精講精練,找出對應(yīng)的教學(xué)策略;她希望全體教師關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心每一個孩子的生活狀況;她希望家長做孩子生活的保障者、學(xué)習(xí)的陪伴者、學(xué)校的支持者,并為孩子制定一個短期目標,和孩子共同努力,爭取邁出成功的一步。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>  我校六年級教師宋利芳作為代表進行了講話,以四個中心詞“幸運”“努力”“理解”“期望”串起整篇演講,她感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六年級教師委以重任,對六年級學(xué)生愛護有加;她真實再現(xiàn)六年級教師近一年在工作上努力付出,在教學(xué)上深鉆細研;她希望六年級家長們對自己孩子學(xué)習(xí)上多一點關(guān)注,生活上多一絲關(guān)心;她莊嚴承諾六年級全體教師將一如既往,不放棄每一個孩子;她相信在學(xué)校的正確指引下,在家長的全力配合下,在學(xué)生的努力付出下,播下希望,定會收獲成功。</p> <p>  六年級家長代表董珈成媽媽,她表示近一年來,學(xué)校的精準指導(dǎo),老師的努力付出,家長們都看在眼里。她驚喜看到孩子在讀書、寫字、學(xué)習(xí)方面的變化,希望家長們可以全力配合學(xué)校和老師,為孩子們提供一個優(yōu)質(zhì)的家庭氛圍!</p> 班級篇 <p>  六(1)班以<b style="font-size: 20px;">“溝通”</b>為主題召開班級家長會,代課教師先后做了發(fā)言。</p><p> 宋利芳老師教給與會家長們換位思考,讓家長設(shè)身處地為學(xué)生做好后勤保障工作,做好孩子學(xué)習(xí)的陪伴者,做好孩子心靈上的溝通者,希望家長事無巨細地為每個孩子做好每件事。</p><p> 楊小芳老師從“空中課堂”孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)說起,將學(xué)生學(xué)習(xí)上優(yōu)勢與遺漏一一和家長進行面對面溝通,希望家長們能在未來近兩個月的時間里全程陪伴孩子,讓孩子有所變化。</p><p> 謝秋梅老師從這次期中考試談起,她認為每個孩子都會進步,哪怕是每天就認識一個單詞,會寫一個句子,都是屬于孩子的成功,千萬不敢放棄每個孩子。</p><p> 互動環(huán)節(jié),許多家長談了自己在教育孩子方面的誤區(qū),他們將孩子性格上特點和學(xué)習(xí)上情況都和老師們進行傾訴,大家群策群力,找到解決疑難雜癥好辦法,都表示愿意為孩子付出努力。</p><p><br></p> <p>  六(2)班以<b>“沖刺階段,攜手同行”</b>為主題召開了班級家長會。</p><p> 首先教師發(fā)言:英語謝秋梅老師認為英語作為一門語言,堅持朗讀是提高英語成績的好辦法,建議家長督促孩子們堅持朗讀;數(shù)學(xué)楊小紅老師總結(jié)了網(wǎng)課以來孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),認為當(dāng)務(wù)之急是端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度;班主任高淑云老師從安全,衛(wèi)生,學(xué)習(xí),家校合作等方面對家長提出了具體的建議。</p><p> 接著家長和老師進行了互動,就大多數(shù)家長提出的孩子玩手機,不午休,拖拉等問題,大家共同商討,找到了解決這些問題的切實可行的方法。</p><p> 會議結(jié)束后,家長朋友們還意猶未盡,久久不愿離去!</p> 家長篇 <p>  “十年寒窗,盼前程似錦”,這是每個家庭的美好愿望,也是學(xué)校培養(yǎng)的目標,本次家長會確實震撼到了我們的家長:他們看到了自己孩子成功、陽光、向上的一面,也看到了自己的孩子在柳林縣上海實驗小學(xué)能成功,能出彩。同時也讓他們明白:為了我們共同的美好理想,我們必須共同努力,才能實現(xiàn)。孩子的成長光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步!</p> 后記 <h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  奔流不息的清河,見證了柳林縣上海實驗小學(xué)的團結(jié)奮進;丁冬不止的柳林泉,目睹了柳林縣上海實驗小學(xué)的努力拼搏,往昔吉龍呈祥,今朝心馳平安。水擊三千,扶搖而上,今天的柳林縣上海實驗小學(xué)站在新的起點,在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,擼起袖子,砥礪前行,必會創(chuàng)造出屬于上海實驗小學(xué)更美好的新時代。</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 加油,柳林縣上海實驗小學(xué)!</span></h1><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 加油,柳林縣上海實驗小學(xué)!</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 加油,柳林縣上海實驗小學(xué)!</span></p><p><br></p> <p>撰稿:宋利芳 楊小芳 謝秋梅 高淑云</p><p>攝影:李旭紅 董彥勇</p><p>編輯:宋利芳</p><p>審核:龔文沖 楊麗琴 王海紅</p><p>來源:柳林縣上海實驗小學(xué)教導(dǎo)處</p>

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