朗讀美文傳承經(jīng)典——五處小學(xué)舉行“漢韻薪傳”朗讀比賽

英

朗讀經(jīng)典美文，傳承民族文化。在瀍河區(qū)教研室的引領(lǐng)下，5月28日下午，五處小學(xué)組織師生舉行校級(jí)“漢韻薪傳”朗讀比賽。經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽選拔和教師們的積極準(zhǔn)備，18位學(xué)生和13位教師擠身校級(jí)賽。教導(dǎo)處楊英英主任主持本次比賽，張礫副校長(zhǎng)激情洋溢地講述了朗讀的重要性，并預(yù)祝本次比賽圓滿成功。聶學(xué)武校長(zhǎng)、張礫副校長(zhǎng)、張怡博副校長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。 比賽過(guò)程緊張有序，各班的優(yōu)秀朗讀選手精心準(zhǔn)備，一展風(fēng)采。選手們?cè)诶首x中訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)力，在比賽中增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力。 　　學(xué)生的朗讀認(rèn)真而活潑，教師的聲音動(dòng)聽(tīng)而富有情感。他們將文字轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，讀出了自己的理解，通過(guò)朗讀的技巧表達(dá)作品蘊(yùn)含的情感。 　　根據(jù)文學(xué)作品的特點(diǎn)，通過(guò)停頓、重音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和節(jié)奏的變化以及情緒、手勢(shì)等的調(diào)動(dòng)，聲情并茂地朗讀。將作品的美和豐富的情感透過(guò)聲音有效地傳達(dá)給聽(tīng)眾，讓聽(tīng)者被你的聲音所吸引，置身于一種特殊的藝術(shù)氛圍，使之受到感染，使之融入到你的熱情中來(lái)，和你一起朗讀。聶學(xué)武校長(zhǎng)最后對(duì)參賽的師生諄諄教誨，愿朗朗的讀書(shū)聲浸潤(rùn)孩子們的心靈，美化我們的校園。 　　本次比賽評(píng)選出優(yōu)秀朗讀個(gè)人名單如下。 希望老師們和同學(xué)們?cè)俳釉賲?，讓美好、高雅的朗讀之聲如四季花開(kāi)一般絢爛，美滿校園！