<p> 5月，陽光和煦，清風(fēng)醉人。27日疫情復(fù)學(xué)伊始，我們就迎來了尊敬的教研室主任，數(shù)學(xué)專家姜主任蒞臨我校聽課，悉心指導(dǎo)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。</p><p> 全體泉中數(shù)學(xué)人懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相聚一堂，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這個(gè)永恒的話題。參加了主題為“落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、聚焦中考復(fù)習(xí)、抓實(shí)課堂實(shí)效”的教研會(huì)議。</p><p><br></p> <p> 一、 姜主任首先對聽牛怡怡老師一節(jié)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的課進(jìn)行評(píng)課，他贊賞牛老師的教學(xué)智慧，課堂教學(xué)采用了知識(shí)的串講方式，將學(xué)過的知識(shí)講的有新意。經(jīng)過這樣的知識(shí)重構(gòu)，既照顧了個(gè)體差異，又高于常規(guī)的新授課和復(fù)習(xí)課。然后他對七、八年級(jí)疫情后本學(xué)期課堂教學(xué)要求和進(jìn)度提出了指導(dǎo)意見和建議。</p><p>1：教學(xué)內(nèi)容</p><p> 補(bǔ)與串結(jié)合；考與練結(jié)合</p><p> 由于假期期間對本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)課的教學(xué)，所以本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)既不同于傳統(tǒng)的新授課，也不同于原來的復(fù)習(xí)課。建議老師們采用知識(shí)補(bǔ)充與串講結(jié)合，考與練結(jié)合的方式?？梢灾v課本內(nèi)容進(jìn)行小整合的方式，專題內(nèi)容專項(xiàng)練，重點(diǎn)內(nèi)容突出練！6月15日全區(qū)期中數(shù)學(xué)考試范圍是七下八下全考！考試完成以后可以適當(dāng)再進(jìn)行補(bǔ)充，提高，然后轉(zhuǎn)入下學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí)，否則時(shí)間拖的太長，學(xué)生容易視覺疲勞！所謂考與練結(jié)合可以采用課前考，當(dāng)堂練，小測的形式！及時(shí)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，立刻調(diào)整，提高！</p><p>2.教學(xué)方式</p><p> 激發(fā)，質(zhì)疑，深入，變化</p><p> 課堂教學(xué)面對新的情況，要做出新的調(diào)整。對學(xué)生學(xué)過的內(nèi)容，激發(fā)，質(zhì)疑，深入，變化！進(jìn)行知識(shí)的重構(gòu)，激起學(xué)生新的興趣，新的思考，產(chǎn)生新的增長點(diǎn)！從量變到質(zhì)變！上升到數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的重新認(rèn)識(shí)！</p><p>3教學(xué)規(guī)劃</p><p> 規(guī)范訓(xùn)練，面向全體</p><p> 整體謀劃，全面提升</p><p> 開學(xué)之初，建議指定本學(xué)期詳細(xì)規(guī)劃，未雨綢繆！一定要面向全體，學(xué)困生學(xué)會(huì)，優(yōu)等生學(xué)好！可以分組合作，生生互教！不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)決不給以后的教學(xué)造成不必要的麻煩！包括6月15日期中考試以后八上以及九上的學(xué)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，小循環(huán)，多輪次，小專題，抓落實(shí)！</p> <p> 二、 提到本學(xué)期的中考復(fù)習(xí)工作，姜主任首先贊揚(yáng)初三年級(jí)在近期連續(xù)三次大考中我校初三數(shù)學(xué)不斷進(jìn)步的喜人成績，提倡大家學(xué)習(xí)初三備課團(tuán)隊(duì)的拼搏敬業(yè)精神。</p><p> 初三數(shù)學(xué)成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，離不開全體初三師生的努力。背后付出了老師們的心血，也凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧！</p><p> 初三團(tuán)隊(duì)在董校長和魏校長帶領(lǐng)下，干勁十足，疫情期間網(wǎng)課教學(xué)也無一松懈，他們的教學(xué)有以下特色：</p><p>（1）、實(shí)行分層教學(xué)，優(yōu)生鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，整理重點(diǎn)例題，設(shè)計(jì)相應(yīng)練習(xí)鞏固知識(shí)；中等生由老師帶領(lǐng)講解例題，課上多提問注重參與率；學(xué)困生練習(xí)和作業(yè)單獨(dú)布置，設(shè)置簡單題目鼓勵(lì)其積極性；同時(shí)針對中考中重要考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，一題帶點(diǎn)給學(xué)困生重新講解；另外，通過當(dāng)堂檢測，直接點(diǎn)評(píng)學(xué)生的情況，實(shí)現(xiàn)一對一糾錯(cuò)。</p><p>（2）、幫助學(xué)生建立良好的數(shù)學(xué)解題作答習(xí)慣，向?qū)W生傳授必要的作答技巧和適應(yīng)中考的能力。 </p><p>（3）、利用智學(xué)網(wǎng)檢測，成績及時(shí)反饋，對待成績不真實(shí)的學(xué)生，通過談話交流，減輕學(xué)生壓力，使其正確面對考試和成績。</p><p> (4）加強(qiáng)集體備課，備課組每周五下午結(jié)合自己的學(xué)情，制定下一步教學(xué)的學(xué)案和計(jì)劃。</p><p> (5）重點(diǎn)關(guān)注邊緣生，對每個(gè)班的邊緣生，班主任和任課老師做到心中有數(shù)，優(yōu)生發(fā)每日一題，上課進(jìn)行特別關(guān)注。</p> <p> 三、姜主任除了肯定初三老師們?nèi)〉玫某煽儯哺鶕?jù)聽初三復(fù)習(xí)課反映出的不足提出了中考復(fù)習(xí)的教學(xué)建議：</p><p> 1、多講通法，教學(xué)時(shí)做到雙項(xiàng)定位：確定哪些學(xué)生還未掌握，確定哪些題目必考的題型和知識(shí)點(diǎn)。如19題知識(shí)點(diǎn)涉及絕對值、指數(shù)冪、銳角三角函數(shù)等，要對此類型題目進(jìn)行有針對性練習(xí)。中考關(guān)注度高的基礎(chǔ)性的知識(shí)必須落實(shí)，做到學(xué)生答題要規(guī)范、要熟練。</p><p>2、中考命題難度分析：中考命題穩(wěn)定，不會(huì)增加難度，但難度系數(shù)仍要體現(xiàn)7:2:1。要確保7的落實(shí)，所以不能放棄有潛力的孩子，做到“目中有人”，每個(gè)老師要挖掘本班邊緣生的潛力，備課組長善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的增長點(diǎn)，這樣整體成績就會(huì)有很大的提升。</p><p>3、提質(zhì)抓分：姜主任舉例對于B層學(xué)生如確定二次函數(shù)關(guān)系式的教學(xué)要細(xì)致分析此知識(shí)點(diǎn)在卷面中哪個(gè)位置考？占多少分？而且考了就要抓分。針對最后一題的第一問這3分內(nèi)容，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，規(guī)范設(shè)列步驟，可選練習(xí)中的一個(gè)當(dāng)例題練習(xí)解方程組求出系數(shù)。并且此題通法可以拓展到反比例函數(shù)關(guān)系式的確定，這樣也會(huì)在前面的考題中繼續(xù)得分，讓學(xué)生獲得成就感。</p><p>4、重點(diǎn)突出：復(fù)習(xí)課的內(nèi)容老師要勇于舍棄，精選題目，不要平鋪直敘，一定要做到重點(diǎn)突出。反對老師一講到底，反對套題考試。通過“講”一個(gè)題，“練”一串題，“考”一個(gè)題的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高復(fù)習(xí)課效率和讓學(xué)生當(dāng)堂有收獲有成就感。</p> <p>四、魏校不僅負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作，他更是親自掛帥，擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)和優(yōu)輔工作。他用自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)了平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)一定要確定好教學(xué)目標(biāo)，一定要落實(shí)好成就檢測。要有精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，用好智學(xué)網(wǎng)布置作業(yè)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)智能化，學(xué)情分析智能化。切實(shí)做好目中有學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)情，落實(shí)好“抓兩頭、促中間”工作。他還提倡大家向教學(xué)成績優(yōu)異的王立瑩老師學(xué)習(xí)，她教學(xué)中先進(jìn)的教學(xué)思維和方法，扎實(shí)的知識(shí)落實(shí)工作都值得大家學(xué)習(xí)借鑒！</p> <p>五、董校在會(huì)議最后也給全體數(shù)學(xué)人提出了殷切期望和對教研組建設(shè)的合理化建議：</p><p> 他說：我們數(shù)學(xué)老師教學(xué)態(tài)度上更要嚴(yán)謹(jǐn)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)重任和具有開拓進(jìn)取精神。</p><p> 教學(xué)工作要有計(jì)劃性、預(yù)見性。七、八年級(jí)的教學(xué)工作一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，對還有潛力的學(xué)困生不要輕言放棄。做到“目中有人，守土有責(zé)。”避免學(xué)生到初三的學(xué)習(xí)形成重重障礙，教學(xué)中師生都難受的局面。</p><p> 初三的復(fù)習(xí)備課上要分工明確，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)。教學(xué)任務(wù)目標(biāo)細(xì)化，不貪多，當(dāng)堂落實(shí)，要學(xué)生有成功體驗(yàn)。提高課堂效率，不要上課做無用功下課再補(bǔ)。</p><p> 教研組要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)人也要不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展提高自身業(yè)務(wù)能力。做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為教學(xué)骨干力量。</p><p> “今朝花勝去年好，料得明年花更紅”。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績，把最簡單的事情做精，董校希望初三乘勝追擊，在今年的中考中取得更加優(yōu)異的成績！</p> <p> 本次教研會(huì)議取得圓滿成功。這次會(huì)議就像一場及時(shí)雨，化解老師們眼前迷惑。為今后的教學(xué)工作指明方向，每個(gè)老師都受益匪淺！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，泉城中學(xué)數(shù)學(xué)教研組將一如既往地團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為泉中的更加輝煌，加油！</p>