<p> 親愛的小朋友們，美好的一天又開始了，讓我們一起開始今天的學(xué)習(xí)吧！</p> <p>本期教師：劉老師</p><p><br></p><p>愛好：閱讀、手工、烘焙</p><p><br></p><p>教育格言：教育根植于愛??</p> 6的分解與組合 <p> 數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分?！毒V要》要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在設(shè)計(jì)《6的分解組成》教學(xué)活動時，我們可以引導(dǎo)幼兒在隨機(jī)的操作中自主發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成和分解規(guī)律，通過自主操作等游戲讓幼兒在游戲中感知6的分解組成，在教師和家長的引導(dǎo)下尋找組成和分解的規(guī)律，讓幼兒在玩中學(xué)，以達(dá)到活動目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。</p><p><br></p><p><br></p><p><b>活動目標(biāo)：</b></p><p><br></p><p> 1、幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。</p><p><br></p><p> 2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律。</p><p><br></p><p> 3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。</p><p><br></p><p><b> 活動重點(diǎn)：</b></p><p><br></p><p> 感知整體與部分的關(guān)系，學(xué)習(xí)并記錄6的5種分法。</p><p><br></p><p><b> 活動難點(diǎn)：</b></p><p><br></p><p> 總結(jié)歸納6以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>我們跟著視頻一起來學(xué)習(xí)吧！</b></p> <p>6可以分解成1和5，1和5組合成6</p><p><br></p><p> 6 </p><p><br></p><p> ∧</p><p><br></p><p> 1 5</p> <p>6可以分成2和4，2和4組成6；</p><p><br></p><p>6可以分成3和3，3和3組成6</p><p><br></p><p> 6</p><p><br></p><p> ∧</p><p><br></p><p> 2 4</p><p><br></p><p> 3 3</p> <p> 6可以分成4和2，4和2組成6；</p><p><br></p><p> 6可以分成5和1 ，5和1組合成6</p><p><br></p><p> 6</p><p><br></p><p> ∧</p><p><br></p><p> 4 2</p><p><br></p><p><br></p><p> 5 1</p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">注意引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)分解與組合的規(guī)律：遞增與遞減的關(guān)系。</b></p> <p>寶貝們，跟著老師的視頻再來復(fù)習(xí)一下吧！</p> <p> 學(xué)習(xí)數(shù)的分解與組合對孩子來說有些難度，掌握起來不太容易，孩子只有在實(shí)際動手操作中感知，才能真正理解，掌握數(shù)的分解與組合。因此，本活動家長大膽讓孩子們在操作中發(fā)現(xiàn)6的分解方法，使孩子們對6的分解有清晰的認(rèn)識，最后以游戲的形式鞏固，使孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固知識。</p> 音樂律動《身體秒秒秒》 <p>寶貝們讓我們輕松一下，跟著音樂一起動起來吧??！</p> <p> 小朋友們，今天我們的活動就到這里了，期待你們把自己的學(xué)習(xí)成果發(fā)到群里，告訴老師，你學(xué)會了嗎？</p>