春風(fēng)風(fēng)桃李，桃李答春風(fēng)——樂(lè)平五中七16班的網(wǎng)課學(xué)考簡(jiǎn)況

隱者留名

庚子年歲初，疫情突然而至。 春季開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，網(wǎng)課學(xué)習(xí)應(yīng)時(shí)而生。 2月10日至5月8日，三個(gè)月里的晝夜交替，冬去春來(lái)，初夏又至。76名學(xué)子，3位老師，無(wú)數(shù)雙滿含期待的眼睛。因?yàn)橥荒繕?biāo)，相約釘釘，隔屏互動(dòng)，教者悉心，學(xué)者專心。 　　疫情無(wú)情學(xué)有熱情 　　5月11日，開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！久違的校園，終于等到你！我們回來(lái)了！ 第二天，76名學(xué)子以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志在大考場(chǎng)中接受了考試的檢驗(yàn)，為的是傾自己的所學(xué)向老師和家長(zhǎng)交滿意的答卷。 　　一耕一讀一獎(jiǎng)狀，一筆一墨一書(shū)香 考后，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出了共68名“總成績(jī)標(biāo)兵”、各科“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”，68份獲獎(jiǎng)證書(shū)由語(yǔ)文老師執(zhí)筆小楷手寫(xiě)。 　　這是充滿艱辛而富有樂(lè)趣的百天。超越夢(mèng)想回味這一刻，讓歲月銘記這一回。 　　獲獎(jiǎng)學(xué)子感言墻邵心彤：走一步，再走一步，努力必將離成功越來(lái)越近。王宇軒：學(xué)習(xí)要自律，線上認(rèn)真記，線下多做題。姜志軍：學(xué)習(xí)的快樂(lè)來(lái)源于不斷的鉆研。董昊宇：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。余佳彬：勤思善問(wèn)是學(xué)習(xí)的根基。徐浩文：繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好。黃馨可：珍惜時(shí)間，把握每一次積累知識(shí)的機(jī)會(huì)。陳弘毅：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 張澤亞：戒驕戒躁，砥礪前行。巫彥亨：逆水行舟，我亦不動(dòng)；人者退后，我乃甚顯。趙文澤：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人；釘釘網(wǎng)課，師生齊進(jìn)。李惠婷：在特別的疫情期，我意識(shí)到了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。吳佳誠(chéng)：加倍努力，不負(fù)師恩。胡旻玥：珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，知識(shí)來(lái)之不易。黃錦昭：一分耕耘，一分收獲。熊昊陽(yáng)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 王光?。号W(xué)習(xí)就會(huì)有收獲。楊晨夕：書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。彭程：努力就有更大進(jìn)步。葉俊希：天行健，君子以自強(qiáng)不息。程孜文：認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課學(xué)習(xí)，進(jìn)步屬于我們自己。章可欣：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。鄒明強(qiáng)：老師諄諄教導(dǎo)，我們孜孜以求。馬宇航：網(wǎng)課是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是超越的好機(jī)會(huì)。 汪欣婷：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有不懈奮斗。吳治辰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。史欣儀：努力會(huì)進(jìn)步，堅(jiān)持努力才會(huì)成功。王寶珍：學(xué)習(xí)屬于我自己，要負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。王子奕：不給失敗找借口，只給成功找方法。吳文翔：唯有克己，方得成果。吳鼎權(quán)：網(wǎng)課是挑戰(zhàn)，訓(xùn)練了我對(duì)快樂(lè)和欲望的自律，這使我能脫穎而出。李佳俊：認(rèn)真聽(tīng)講，勤作筆記，正確對(duì)待每一次作業(yè)。 　　縱是疫情百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 有理由相信：面對(duì)即將到來(lái)的學(xué)期期中考試，16班學(xué)子們?cè)诶蠋煹木呐嘤露ó?dāng)再展風(fēng)采，更鑄輝煌！ 　　護(hù)航者在鎮(zhèn)樓 ——睿智的數(shù)學(xué)(班主任)彭清老師； ——厚重的(語(yǔ)文)彭偉明老師； ——慧麗的(英語(yǔ))Ms.Cheng(程維老師)。