<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">——如何做好學(xué)習(xí)筆記</b></p> <h5><span style="font-size: 15px;">俗話說：好記性不如爛筆頭，</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 15px;">作為一名高中生，記課堂筆記伴隨著我們學(xué)習(xí)的整個過程。它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點，并且為日后復(fù)習(xí)提供方便，更重要的是它能使我們在學(xué)習(xí)時高度集中注意力，深入理解教師所講的內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。而且作為高中生的我們，每天接收到的知識量很大，不容易記憶，這樣一來，如何有效地做好筆記，便成為我們學(xué)習(xí)生活中的重點。然而有些同學(xué)聽課與記筆記常顧此失彼從而影響學(xué)習(xí)。為此，文瀾學(xué)子開展了班級研究性學(xué)習(xí)系列活動，進行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的交流分享。</span></h5><h5><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 15px;">本次展示文瀾班研究性學(xué)習(xí)系列活動第一期——高中生如何做好學(xué)習(xí)筆記。</span></h5><p><br></p> 語文 <h5><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">1、確定內(nèi)容。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">記筆記一定要明確記什么。一般要記好以下四個方面的內(nèi)容：一是應(yīng)抓住老師講的“新”知識，“新”內(nèi)容，記清記全，而對那些以前記過的，可以寫上見何處就可以了。二是要集中精力記好自己所“缺少”的內(nèi)容，通過記筆記來彌補自己知識的缺漏。三是要記好那些“實用”的內(nèi)容，如自己訓(xùn)練或考試中容易出錯的知識。四是要記“法”，即記好那些帶有規(guī)律性的知識，如怎樣分析詞的語境意、如何辨析同義詞的細微差別等。另外還有那些與自己的愛好有關(guān)的、對擴大自己的知識面有幫助的，或?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)有啟迪的知識，都是應(yīng)該記錄的。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2、抓住重點。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">抓住重點內(nèi)容記錄，一是老師板書的課文的結(jié)構(gòu)圖解、關(guān)鍵性的內(nèi)容等；二是老師特別強調(diào)的重點和難點；三是對你理解課文內(nèi)容有幫助的一些關(guān)鍵性的知識。筆記首先必記的內(nèi)容是知識和要點。現(xiàn)代文筆記：一是基礎(chǔ)知識，生詞的音形義、文學(xué)常識、文體知識等；二是內(nèi)容提要，用簡潔文字概括的提示課文的主題、段落；三是分析重點，老師對重點段落的品讀，文章寫作特色的分析，精彩語句的修辭、用詞、表達手法的賞析等。古文筆記：一是生字讀音、重點實詞虛詞解釋、語法句式特點、重點句翻譯；二是文意概括、重點段落賞析。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">3、講究方法。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">首先要注意記筆記的方式。記筆記有用筆記本的，有記在書上的，也有二者結(jié)合的。用筆記本結(jié)合書本的方式效果是比較好的。對老師板書的較為完整的、文字量比較多的內(nèi)容，如課文結(jié)構(gòu)圖、人物及情節(jié)分析等，可記在筆記本上，使之一目了然。對字、詞、句的分析，課文的段落層次以及有爭議的地方，學(xué)習(xí)中的疑難問題等，可直接記在書中與之相應(yīng)的地方，既省時，又方便復(fù)習(xí)。其次要講究方法。記筆記可以用符號法。符號有多種，最常見的是加圈點、劃線以及標問號、嘆號等。如用“||”表示段落層次，用“.”表示重點詞語，用“ ═══”表示需要掌握的生詞，用“～～”表示精彩的句子，用“——”表示中心句，用“？”表示疑問等。各種符號所表示的意思要始終一致。也可以用批注法。如對字詞的注音解釋，可以直接批注在字詞的上面，也可以集中批注在書頁上下的空白地帶；對重點詞句的分析，也可以批注在相應(yīng)句段旁邊的空白處，說明其含義或用法等。還可以用寫意法，如對文章的段落大意和中心意思可以記在段末篇尾。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">4、注意速度。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵性的話，用簡短的詞句去概括一段話的意思。要提高記的速度，專心致志聽講是關(guān)鍵，只有對老師所講的內(nèi)容真正聽懂了，理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">另外，也要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關(guān)信息，對筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，舍棄無關(guān)緊要的。</span></p></h5> <p><span style="font-size: 15px;">語文筆記</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">語文組同學(xué)分享總結(jié)方法</span></p> 數(shù)學(xué) <h5><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第一：記附加</span></p><p><span style="font-size: 15px;">老師在上課的時候有時會加入一些課本沒有的話語，而這些都是對知識的總結(jié)，往往也是同學(xué)們?nèi)菀缀鲆暤牡胤?，我們可以將這些內(nèi)容記到自己的數(shù)學(xué)筆記上，以便以后做題。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第二：記例題</span></p><p><span style="font-size: 15px;">老師每次課上都會有一些很好的例題來為同學(xué)們示范，如課本例題和模塊例題，通過例題傳授給學(xué)生常用的解題技巧與方法以及正規(guī)的答題技巧。記錄這些例題，方便同學(xué)們對于例題的方法融會貫通，是提高成績的顯著方法。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第三：記疑問</span></p><p><span style="font-size: 15px;">有的同學(xué)在課堂上聽老師講課，難免有不明白的地方，但是又怕影響大家上課，而不敢提問，想要課下解決，這時你就可以記下來你的疑惑，課后或自習(xí)再去請教老師和同學(xué)。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">第四：記總結(jié)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">每學(xué)完一段知識，一個新的知識，或者學(xué)到新的解題方法，都要把自己的心得記錄下來，然后仔細地去咀嚼、去思考：知識的重點在哪里、新的解題方法好在哪里、以后看到類似的問題怎么去運用。</span></p></h5> <p><span style="font-size: 15px;">數(shù)學(xué)筆記</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">數(shù)學(xué)組同學(xué)分享總結(jié)</span></p> 英語 <h5><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">1.要有側(cè)重點</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;">老師寫在黑板上的東西，且講那東西超過2分鐘，即要記的。不可盲目抄筆記，抄課件，要有側(cè)重點，否則在盲目抄筆記的時候反而會忽略老師講的重點。</span></h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2．記重點單詞</span></h5><h5>講單詞的時候，有些變形，特別是特殊一點的，要記。</h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3. 記句子特殊結(jié)構(gòu)</span></h5><h5>講句子時，有特殊的結(jié)構(gòu)，要標明。</h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">5.便利貼筆記法（適合背單詞）</span></h5><h5>這些便利貼也可以貼在自己平時較常出入或較為顯眼的地方，例如客廳或房間門板、冰箱門、鞋柜、電腦屏幕，甚至洗手間等，都可以讓同學(xué)們隨時隨地學(xué)習(xí)，增加印象，加強讀書效果，所以此法也叫做四面八方筆記法。</h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">6.卡片式提問</span></h5><h5>卡式問題集法即是在卡片正面抄寫問題，背面再記下該問題綱領(lǐng)式的重點提示和答案。</h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">7.巧用熒光筆</span></h5><h5>可以采用熒光筆，不同顏色的筆記不同的內(nèi)容（比如記單詞短語時，可以用紅筆記詞條，黑筆記補充的知識點，藍筆記翻譯、例句等）。</h5><h5><br></h5><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">8.樹狀圖法</span></h5><h5>可以采用樹狀圖記同一單詞的多種短語，看起來清晰明了，又有邏輯，再用熒光筆畫出重點。</h5> <p><span style="font-size: 15px;">英語筆記</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">英語組同學(xué)分享總結(jié)</span></p> 政治 <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1. 列核心提綱</span></h5><h5>記筆記時不能全記，可以把核心提綱列在筆記本上，然后再根據(jù)老師講的在書上勾畫出相應(yīng)知識點并標注，為以后結(jié)合筆記本和書本進行復(fù)習(xí)服務(wù)。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2. 精記簡記</span></h5><h5>上課時要認真聽講，不能只抄課件上的內(nèi)容，要學(xué)會精記簡記抓重點，高效利用自己的大腦，跟緊老師的思路，充分利用雙色筆和熒光筆，對重點內(nèi)容進行區(qū)分和重點勾畫（不要全篇用紅筆，這樣看起來有壓力)。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3. 及時完善 </span></h5><h5>要完善筆記，遇到重點往上添 ，要學(xué)會拓展筆記，看到重難點或拓展知識及時補充到筆記本，讓筆記有自己的思想，要學(xué)會充分利用筆記本。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4. 尋找適用自己的方法</span></h5><h5> 注重形成自己適用的總結(jié)歸納方法（思維導(dǎo)圖，結(jié)構(gòu)框圖或整理提綱）。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">5. 適當粘貼</span></h5><h5> 對文科筆記，可以用詞條在相應(yīng)區(qū)域粘貼，可以方便我們查閱。</h5><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">政治筆記</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">政治組同學(xué)分享總結(jié)</span></p> 歷史 <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、記筆記之前要做好預(yù)習(xí)</span></h5><h5> 通過預(yù)習(xí)，能讓我們先對知識網(wǎng)絡(luò)和重、難點有大致了解，特別是哪些地方還有疑問，先掌握部分知識，形成一個課堂筆記的框架，這樣在課堂上就能充分發(fā)揮自己的主動性，能有效地解決“聽”與“記”的矛盾。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、記筆記要把握時機</span></h5><h5>一個是老師在黑板上寫字時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、筆記應(yīng)記在哪里</span></h5><h5>一般說來，應(yīng)根據(jù)實際情況，可記在課本上、學(xué)案上，也可記在專用的筆記本上。但多數(shù)情況下是兩方面兼而有之的。</h5><h5><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（一）在課本上記筆記的方法</span></h5><h5> 符號筆記。就是在書上做記號，標明重點，提出疑問，引起注意。做符號筆記，符號種類不易太多，最好在做筆記前讀懂整個內(nèi)容，對難點、重點有一定把握。</h5><h5><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（二）在筆記本上記筆記的方法</span></h5><h5> 理想的筆記要有好的格式。比如右面用于記筆記，左面用來提示值得注意的地方、強調(diào)重點等。像咱們班根據(jù)老師的要求就是在筆記本右邊空出來一欄方便日后補充。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、記筆記要注意內(nèi)容，即要記什么</span></h5><h5>1.重、難點。聽到類似“下面這幾方面非常重要”，“得出的主要結(jié)論是”，“考試時要考的主要問題是”這樣的語句，同學(xué)們就要注意記錄老師即將講到的關(guān)鍵內(nèi)容。</h5><h5>2.在預(yù)習(xí)時尚未搞清楚的易錯、易混、理解不清或模棱兩可的內(nèi)容，尤其是經(jīng)老師講解仍不懂的，更要記下來，課下再去請教老師或同學(xué)。</h5><h5>3. 記書上沒有、老師補充的內(nèi)容。這些內(nèi)容往往是重要的考點，你可能因記下這些知識而取得優(yōu)勢。</h5><h5>以下內(nèi)容則無須記筆記：</h5><h5>①次要的知識；②一看就懂的內(nèi)容；③書上有的知識。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">五、記筆記要課后整理</span></h5><h5>由于課堂上時間比較緊迫，記筆記時，不要把筆記本記滿，要留有余地，以便下課后，要及時對筆記進行整理、歸納、補充。</h5><p><br></p><h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);">六、記筆記注意事項</span></h5><h5>1.要提高書寫速度。聽課筆記限于講課要在一定時間內(nèi)完成。</h5><h5>2.在筆記遺漏時，要保持平靜。上課時，如果有些東西沒有記下來，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響記下面的內(nèi)容?？梢栽诠P記本上留下一定的空間，課后求助于老師或同學(xué)，把遺漏的筆記盡快補上。</h5><h5>3.聽記結(jié)合，聽為主，記為輔。有的同學(xué)過分依賴筆記而忽視思考，以為老師講的沒有聽懂不要緊，只要課后認真看筆記就可以了。殊不知，這樣做往往會忽視老師的一些精彩分析，使自己對知識的理解膚淺，增加學(xué)習(xí)負擔(dān)，學(xué)習(xí)效率反而降低，易形成惡性循環(huán)。</h5><h5>4.切忌抄別人的筆記。這是一種很不好的習(xí)慣，不利于鍛煉自己的總結(jié)綜合能力。只有自己做筆記才會有學(xué)習(xí)效果和意義</h5><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">歷史筆記本</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">歷史組同學(xué)分享總結(jié)</span></p> 地理 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">1.預(yù)習(xí)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">閱讀課本，圈點勾畫</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2.課堂</span></p><p><span style="font-size: 15px;">認真聽講，快速補充</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">3.課后</span></p><p><span style="font-size: 15px;">課后總結(jié)，結(jié)合模塊，習(xí)題，北斗地圖冊</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">4.進行專題整合</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">5.每日翻看，爛熟于心</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">注解</span><span style="font-size: 15px;">:所謂記筆記，其本質(zhì)為記于心</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">地理筆記</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">地理組同學(xué)分享總結(jié)</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">材料|各學(xué)科組</span></p><p><span style="font-size: 15px;">編輯|藺蕓菲</span></p><p><span style="font-size: 15px;">校審|潘 彬</span></p><p><span style="font-size: 15px;">審核|李世平 老師</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">2020.5</span></p><p><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>