<h1><b> 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式。孩子們愛玩游戲，在游戲中迸發(fā)激情，得到發(fā)展。野戰(zhàn)是鍛煉意志，培養(yǎng)合作精神，挑戰(zhàn)體力極限的運(yùn)動(dòng)。</b></h1> 實(shí)錄描述 <h1><b> 今天，大三班的孩子們又來到了期待已久的野戰(zhàn)區(qū)，她們很興奮，穿上解放軍衣服，戴上解放軍帽子，拿起沖鋒槍，一個(gè)個(gè)儼然都是神氣的小戰(zhàn)士。</b></h1> <h1><b> 瞧！扮演海軍的小戰(zhàn)士們，守在“碉堡”口，時(shí)刻警惕敵人進(jìn)攻。</b></h1> <h1><b> 依依小朋友顯然“突襲”成功了，她爬過障礙物，來到了敵對(duì)方的陣營。</b></h1> <h1><b> 作為指揮官的殷佳翊，發(fā)現(xiàn)了“敵人”的偷襲，馬上找材料，建“碉堡”，毫不示弱，沖上最前線，守住“陣地”。</b></h1> <h1><b> “不許動(dòng)，舉起手來”、“趴下，快趴下，快臥倒”、“哈哈、我瞄準(zhǔn)啦”。扮演陸軍的小朋友在大聲的喊著。</b></h1> <h1><b> 每個(gè)在戰(zhàn)場上打仗拼搏的小戰(zhàn)士都毫不畏懼，英勇向前，小戰(zhàn)士們?cè)诙汩W中體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。</b></h1> 游戲分析 <h1><b> 在游戲中，每一個(gè)小戰(zhàn)士都有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，都能夠全身心地投入到游戲情境當(dāng)中，尤其是殷佳翊小朋友，他從游戲材料的選擇和游戲角色的分配上都有自己的創(chuàng)意和想法，成為了游戲中的一個(gè)亮麗的主角。依依等幾個(gè)小朋友的身體動(dòng)作、力量、耐力、平衡能力等都得到發(fā)展，鉆、爬、躲閃、追逐等動(dòng)作也更加協(xié)調(diào)靈敏。她們?cè)谟螒蛑杏龅嚼щy能夠一起克服，游戲中的沖突也能夠一起協(xié)商解決，在游戲中學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，形成了基本的認(rèn)同感和歸屬感。</b></h1> 老師的感悟 <h1><b> 野戰(zhàn)區(qū)活動(dòng)充分挖掘孩子們的興趣特點(diǎn)，給孩子們帶來新鮮感和趣味感，也給他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境里去參與、去體驗(yàn)、去感受，克服內(nèi)心的恐懼，積極投入到激烈的野戰(zhàn)中。游戲的勝與敗并不重要，重要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂。</b></h1>