<p> 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人?？v使相隔千山萬水，縱使身居不同地市，但是，我們心手相連，不忘初心，執(zhí)著追夢(mèng)，我們相聚云端，共同研修，坐而論道。</p><p> 2020年5月18日，廣西基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程基地云端研修第二小組的研修活動(dòng)拉開了序幕，20名來自不同地市、不同學(xué)校、不同學(xué)科的青藍(lán)學(xué)員云聚玉林市玉州區(qū)萬秀小學(xué)，依托該校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，開展深入的交流、學(xué)習(xí)、研討，以區(qū)域文化特質(zhì)促進(jìn)學(xué)校與教師發(fā)展。</p> 啟動(dòng)儀式? ? 溫暖隆重 <p> 5月18日上午，在玉林市玉州區(qū)教育局的關(guān)懷和重視下，玉州區(qū)萬秀小學(xué)用心籌備，精心組織，在釘釘群舉行了溫暖而隆重的研修啟動(dòng)儀式。</p><p> 出席啟動(dòng)儀式的有玉林市玉州區(qū)教育局教研室主任張冬森，玉林市玉州區(qū)教育局教研室副主任盧婕妤，玉林市玉州區(qū)萬秀小學(xué)黨支部書記、校長凌軍霞，以及萬秀小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師陳宛玉。</p> <p> 首先，玉林市玉州區(qū)萬秀小學(xué)凌軍霞校長致辭，對(duì)廣西師范大學(xué)教育學(xué)部選定萬秀小學(xué)作為廣西基地教育名師青藍(lán)工程的研修基地表示感謝，并表示竭誠做好接待與配合工作，確保本組基地研修順利完成，讓青藍(lán)學(xué)員感受到了賓至如歸的溫暖，凌校長還向大家介紹了學(xué)校的基本情況，“樂動(dòng)文化”深入人心，引發(fā)了學(xué)員們濃厚的興趣。 </p><p> 接著，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師，本次研修活動(dòng)第二小組指導(dǎo)專家陳宛玉老師發(fā)表講話，對(duì)玉林市玉州區(qū)教育局及萬秀小學(xué)為此次研修活動(dòng)所做的工作及付出的努力表示衷心感謝，勉勵(lì)青藍(lán)學(xué)員們珍惜此次研修機(jī)會(huì)，圍繞“區(qū)域文化特質(zhì)和學(xué)校與教師發(fā)展”的主題，深入開展研修活動(dòng)。陳老師還表示將會(huì)以“精心、精致、精彩”的服務(wù)理念為我們的研修保駕護(hù)航，提供切實(shí)幫助。</p> <p> 玉州區(qū)教研室主任張冬森也發(fā)表了熱情洋溢的講話。她說，萬秀小學(xué)作為基地學(xué)校，接待青藍(lán)名師參加云端研修，是自治區(qū)教育廳和廣西師大對(duì)玉州教育的肯定。她相信，萬秀小學(xué)有能力、會(huì)努力做好本次接待工作，玉州區(qū)教研室也會(huì)盡力做好支持。同時(shí)也期待通過修活動(dòng)，促進(jìn)雙方交流，互學(xué)共進(jìn)，為地方教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。</p> <p> 最后，廣西基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程云端研修第二小組20名學(xué)員分別從自己的成長經(jīng)歷、專業(yè)特長、研究方向等方面進(jìn)行了自我介紹，大家娓娓道來，親切的話語，甜甜的笑容，增進(jìn)基地學(xué)校老師對(duì)青藍(lán)學(xué)員的了解，也融洽了青藍(lán)學(xué)員之間情感和關(guān)系。</p> 學(xué)校文化? ?獨(dú)樹一幟 <p> 下午，第二小組的研修活動(dòng)緊鑼密鼓地開始了。萬秀小學(xué)凌軍霞校長首先從黨建工作切入，做了題為《中小學(xué)黨支部品牌活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——基于學(xué)校文化視域下的黨建特色品牌建設(shè)》的講座，凌校長如數(shù)家珍地把學(xué)校黨建品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，萬秀小學(xué)把黨建工作與學(xué)校管理、教育教學(xué)工作等緊密聯(lián)系，樹立品牌意識(shí)，創(chuàng)新方法和途徑，用先進(jìn)的文化理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，給我們留下了深刻的印象。</p> <p> 不僅黨建品牌個(gè)性鮮明，學(xué)校文化更是獨(dú)樹一幟，萬秀小學(xué)在較短的建校時(shí)間內(nèi)，依靠品牌立校，依靠文化強(qiáng)校，走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。凌校長借用著名教育家陶行知所說的一句話——真教育是心心相印的活動(dòng)，和青藍(lán)學(xué)員們談學(xué)校文化的傳承和教師的發(fā)展，分別從“學(xué)校文化傳承的基點(diǎn)”、“構(gòu)建物質(zhì)形態(tài)的文化”、“構(gòu)建動(dòng)態(tài)的生成文化”三個(gè)方面深入地向大家介紹了萬秀小學(xué)的學(xué)校文化——“樂動(dòng)”文化，“樂動(dòng)”文化是以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為基點(diǎn)，以MS-EEPO有效教育為載體，以“樂”為主線的新教育文化。打造無處不在的“樂動(dòng)”教育，讓老師和學(xué)生都能夠感受到教育的快樂，并帶動(dòng)和影響家長參與其中，形成“樂動(dòng)”教育中不可或缺的一環(huán)，讓教育隨處發(fā)生，讓教育人人受益。</p> 云端相聚? ? 星光熠熠 <p> 疫情阻擋不了我們研修的熱情，距離隔不斷我們求知的步伐。廣西基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程網(wǎng)絡(luò)基地研修第二小組的學(xué)員們，在陳宛玉博士的指導(dǎo)和引領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心做筆記，積極參與談?wù)?。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以快樂，因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著，我們?cè)贫酥饓?mèng)，抒發(fā)教育情懷，點(diǎn)燃心中的熱情，我們就是天空中最閃亮的星。</p><p> 在第一天的研修結(jié)束后，第二小組的學(xué)員們紛紛發(fā)表研修感受和收獲，交流心得體會(huì)，在分享交流中加深了對(duì)研修內(nèi)容的理解和思考。</p> <p> 路漫漫兮，吾將上下而求索。第一天的研修學(xué)員們收獲滿滿，在未來的十天研修中，我們將繼續(xù)滿懷熱情，全心投入到學(xué)習(xí)、交流中，遇見更好的自己。</p>