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大渡口青年美術(shù)教師研訓(xùn)——教師個案分享與思維拓展

楊照科

第13期<div>重慶市大渡口區(qū)教師進修學(xué)校<div>2020年5月12日</div></div> 2020年5月12日晚08:00點,全體大渡口區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師在區(qū)教研員劉應(yīng)奎老師主持下,在微信平臺開展了青年教師網(wǎng)絡(luò)研修活動,本次邀請到了巴南區(qū)教師進修校美術(shù)教研員楊泓老師,從雙山實驗小學(xué)林巧老師、育才小學(xué)牟丹老師、區(qū)實驗小學(xué)嚴(yán)琳老師分享的個案出發(fā),與我們討論交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗,幫助老師們拓展思維、更新觀念,探尋創(chuàng)新路徑。 首先分享的林巧老師用美篇的形式分享了線上教學(xué)課例一年級美術(shù)《漂亮的瓶子》,還為大家介紹了自己最近的學(xué)習(xí)提升狀態(tài)與作品的創(chuàng)作。<br>看了林巧老師的分享后,楊老師給出了中肯的評價,教學(xué)設(shè)計上做的非常棒,缺少一些趣味性。線上教學(xué)存在的局限,一定要靈活。針對這堂課的學(xué)習(xí),提出線上教學(xué)視頻第一、圖片第二、文字最討厭。<br> 教研員劉老師和楊泓老師都提出課堂講究的是好玩,趣味性,寓教于樂,引導(dǎo)老師們在趣味性和教學(xué)意義上都要下好功夫! <h5>青年教師林巧老師的個例分享</h5> 欣賞完林巧老師的畫作后,劉老師提出老師要天天畫,提高自身繪畫能力,楊老師邀請大家進入畫群,相互監(jiān)督,共同進步!<br>  接下來分享的牟丹老師,帶來了《各種各樣的形》教學(xué)設(shè)計與自己創(chuàng)作的作品集合。<br>從教學(xué)的方式“情景教學(xué)”出發(fā),楊老師重點討論了:<br>1、“情境教學(xué)法”符合低年齡段特點,將教學(xué)融入角色扮演是更好的提高課堂效率。<br>2、提出情景教學(xué)對老師的要求比較高,需要老師“瘋”一些,需要天馬行空的想象力和靈活的應(yīng)變能力。<br>看到牟丹老師的作品創(chuàng)作時,楊老師對其半工半寫的國畫作品給予肯定和贊美!提出畫畫要專攻一項,年輕老師要長久堅持不懈的訓(xùn)練最終會有成就,還溫馨提醒生活不易,要想辦法讓自己的作品變現(xiàn),實現(xiàn)自身專業(yè)價值。劉老師也提出生活、工作其實就是一種修行,“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”!凡事靠自己鉆研,定能收益終生! <h5>牟丹老師的分享課程分享《各種各樣的形》</h5> <h5>楊泓老師對于牟丹的作品給于肯定,激勵大家繼續(xù)深入研究創(chuàng)作</h5> 期間楊老師分享了巴南區(qū)同行給博物館創(chuàng)作的美術(shù)作品和楊老師工作室墻上的創(chuàng)作草稿,讓全區(qū)參訓(xùn)老師非常感動,深受鼓舞!<br> <br> <h5>楊泓老師工作室一角</h5> 最后區(qū)實嚴(yán)琳老師分享了自己的攝影作品欣賞課程案例,闡述了自己在攝影教學(xué)過程中的困惑,楊老師結(jié)合自己以前在攝影教學(xué)中的經(jīng)驗,針對嚴(yán)琳老師任教學(xué)段的特點給出建議,先從課外興趣小組入手,從“發(fā)現(xiàn)美麗,記錄善良,尋找真實”這個角度入手,讓入門課程盡量生活化,設(shè)計成一個個主題進行教學(xué)活動,以任務(wù)探究的方式進行教學(xué)設(shè)計,以脈絡(luò)進行教學(xué)。最后楊老師分享了自己在2003年的重慶市賽課一等獎作品,讓大家學(xué)習(xí)體會。<br><br> <h5>嚴(yán)琳老師攝影課程教學(xué)個例分享與研討</h5> 我區(qū)老師們就本次線上研訓(xùn)也有自己的收獲與思考,百花小學(xué)黃智莉老師表示“從楊泓老師樸實、中肯的建議中收獲良多,感謝教研員劉老師給我們搭建的平臺,通過我區(qū)教師個案的分享學(xué)習(xí),對我們美術(shù)老師的職業(yè)發(fā)展非常有導(dǎo)向性。鋼實楊照科老師談到“楊泓老師作為我市美術(shù)教育的前輩,對青年老師的指導(dǎo)是傾囊相授,聆聽過后,如醍醐灌頂,豁然開朗。其次,青年教師在線分享,讓我們感受到了我區(qū)青年教師的勃勃生機,在疫情期間能依然毫不松懈,努力踐行美育。最后,希望在教研員劉應(yīng)奎老師的帶領(lǐng)下,我區(qū)的美術(shù)教育更上一層樓。 劉老師總結(jié)道“學(xué)貴得師、亦貴得友,再次感謝楊老師給我們拓寬了教育教學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐的視野,期待兩區(qū)老師在以后的日子里一起畫畫、一起研討,齊頭并進!感謝楊老師今晚的溫暖陪伴和點撥! <h5>撰稿:重慶市鋼城實驗學(xué)校 楊照科<br>供稿:重慶市鋼城實驗學(xué)校 楊照科<br>重慶市大渡口區(qū)百花小學(xué) 黃智莉 <br>重慶市大渡口區(qū)跳蹬小學(xué) 陳其梅<br>重慶市大渡口區(qū)鈺鑫小學(xué) 李霞 <br>重慶市大渡口小學(xué) 譚力<br>審稿:劉應(yīng)奎</h5>

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