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線上教研顯風(fēng)采 觀摩學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)——記冠縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上會(huì)議

冠縣

<p>  沒(méi)有教研的教學(xué)是沒(méi)有生命力的。為幫助數(shù)學(xué)教師不斷提升認(rèn)知水平和教學(xué)水平,2020年5月14日上午9點(diǎn),山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教研會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展,本次活動(dòng)的主題是《研討 “停課不停學(xué)、停課不停教”線上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與教研活動(dòng)方式方法》。在縣教研室積極組織和我校教務(wù)處的精心安排下,我校數(shù)學(xué)骨干教師齊聚學(xué)校參加了此次活動(dòng)。</p> <p>  在培訓(xùn)前期,我校教務(wù)處做好了充分的準(zhǔn)備工作,在教務(wù)處群及時(shí)下發(fā)文件,告之學(xué)習(xí)途徑,并在學(xué)校群和數(shù)學(xué)組群分別傳達(dá)了文件精神。教師們的學(xué)習(xí)熱情非常高,早早地到達(dá)了錄播室,會(huì)前數(shù)學(xué)教研員對(duì)本次學(xué)習(xí)提出了具體要求。</p> <p>  本次線上教研由省教科院徐云鴻老師主持。會(huì)議內(nèi)容分別是:分享數(shù)學(xué)文化教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p>  首先是青島市教育科學(xué)研究院劉仍軒老師呈現(xiàn)的《基于數(shù)學(xué)文化的〈多邊形的面積〉單元統(tǒng)整教學(xué)》報(bào)告。劉老師分別從:教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)整、教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)整、教學(xué)過(guò)程的統(tǒng)整、數(shù)學(xué)文化的統(tǒng)整、課堂練習(xí)的統(tǒng)整、數(shù)學(xué)思維的統(tǒng)整六個(gè)方面做了詳細(xì)闡述。劉老師建議老師們要在教學(xué)中充分開(kāi)展數(shù)學(xué)文化的教學(xué),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,深挖教材,可以搜集課內(nèi)、外的數(shù)學(xué)文化,并運(yùn)用到自己的課堂當(dāng)中。</p> <p>  煙臺(tái)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了主題為《別樣數(shù)學(xué)節(jié),厚植文化情》的報(bào)告。首先介紹了整體構(gòu)想:我的戰(zhàn)役“時(shí)”光、數(shù)學(xué)真好玩、會(huì)學(xué)習(xí)慧文化、國(guó)際數(shù)學(xué)節(jié),緊接著介紹活動(dòng)目標(biāo),最后詳細(xì)介紹了文化主題實(shí)踐活動(dòng)。文化主題活動(dòng)豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生研究能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)的魅力,為開(kāi)展文化主題活動(dòng)提供了借鑒,給學(xué)生充足的時(shí)間,學(xué)生定給我們驚喜。</p> <p>  濟(jì)南趙玉香團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)了《保駕在線學(xué)習(xí),護(hù)航彰顯擔(dān)當(dāng)》經(jīng)驗(yàn)分享,分別從農(nóng)村學(xué)情、線上學(xué)習(xí)的問(wèn)題、采取的措施進(jìn)行介紹,對(duì)于落實(shí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的問(wèn)題及措施提供了很好的借鑒作用。最后介紹了如何提高教師的專(zhuān)業(yè)水平的做法。</p> <p>  濟(jì)南市市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《小學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與思考》主題報(bào)告。姚慧明老師從學(xué)生居家學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、效果、監(jiān)控、依據(jù)及規(guī)劃進(jìn)行了介紹。王瑩老師介紹關(guān)于國(guó)家課程,如何穩(wěn)步推進(jìn),張?jiān)评蠋熀蜅钇G明老師對(duì)于如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何監(jiān)控提出建議,最后楊曉林老師詳細(xì)介紹“X“課程,分享了本校開(kāi)發(fā)的系列微課程。</p> <p>  最后山東省教科院徐云鴻老師進(jìn)行了《“?!盀椤睓C(jī)“ 師生共成長(zhǎng)》為主題的會(huì)議總結(jié)。內(nèi)容圍繞著四個(gè)精神、四個(gè)意識(shí)展開(kāi)的。徐老師的報(bào)告,非常具有指導(dǎo)性。</p> <p>  教師們一邊認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座,一邊認(rèn)真做記錄</p> <p>  在聆聽(tīng)報(bào)告的同時(shí),記錄下了自己的所思所想</p> <p>  本次線上教研活動(dòng),給教師們很多啟發(fā),幫助教師開(kāi)闊視野,用心研究教材、挖掘教材中的數(shù)學(xué)文化,我們會(huì)把今天學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,運(yùn)用到自己以后的教學(xué)中。</p>

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