<p> 2020年5月14日，區(qū)教研室教研員崔軍強等一行六人蒞臨我校，對我校教學工作進行調(diào)研指導。他們走進課堂，對我校教師的各學科教學進行耐心細致的指導，對教師教案和學生作業(yè)進行認真檢查，大大地促進了我校教學教研工作，使我們明確了今后努力的方向。</p> <p style="text-align: center;"><b>【教壇新秀，各展風采】</b></p><p><b> </b> 前兩節(jié)課，由我校六位年輕骨干老師分別進行公開課展示，教研員和各教研組老師進行聽課。</p><p style="text-align: center;">紀芬老師執(zhí)教五年級語文《刷子李》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">宋麗老師執(zhí)教四年級語文《貓》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">孫娟老師執(zhí)教五年級數(shù)學</p><p style="text-align: center;">《分數(shù)和小數(shù)的互化》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">李娜老師執(zhí)教六年級數(shù)學《圓柱的表面積》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">閆靜老師執(zhí)教三年級音樂《捉迷藏》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">胡佩老師執(zhí)教三年級美術《恐龍世界》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>【專注觀摩，認真記錄】</b></p><p> 教研員和各科教師們用心聆聽，認真做好聽課記錄，不放過課堂中的每一處閃光點和每一個小問題。</p> <p style="text-align: center;"><b>【思維活躍，發(fā)言踴躍】</b></p><p> 課堂上，我們的學生坐姿端正，精神奮發(fā)，思維活躍，勇于展示，以良好的狀態(tài)投入到學習當中。</p> <p style="text-align: center;"><b>【專業(yè)指導，促進成長】</b></p><p> 課后，教研員們隨即對幾位老師的課堂教學進行點評。教研員對幾位老師認真的教學態(tài)度和扎實的教學基本功表示肯定，同時對老師們的教學環(huán)節(jié)設計、教材處理等方面提出了寶貴的意見和建議。切切實實、深入淺出的分析，給執(zhí)教老師上了生動的一課。</p> <p style="text-align: center;"><b>【以查促教，狠抓落實】</b></p><p> 第三節(jié)課，教研員們對我校教師的教案、學生作業(yè)進行了檢查指導，提出了寶貴的改進措施，為我們指明了常規(guī)教學環(huán)節(jié)的重要性和校本教研的方向。</p> <p style="text-align: center;"><b>【自查反饋，不斷提升】</b></p><p> 調(diào)研結束后，我校隨即對本次迎檢工作進行小結。在談到教師的責任和擔當時，我們激勵年輕教師要敢于嘗試、敢于失敗，珍惜每一次專業(yè)成長的機會和平臺，注重個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 本次調(diào)研活動，對我校的教育教學提出更高的要求，對教師的全面成長與提升起到了促進作用。今后，我校將繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，在“務本”上狠下功夫，我們堅信，在中心校及各級領導的引領下，在教研室的專業(yè)指導下，我校的教育教學將會一路前行，再上新臺階。</p>