調(diào)研促精教，指導(dǎo)助成長(zhǎng)——區(qū)教科局教研室蒞臨甘河中心學(xué)校調(diào)研工作紀(jì)實(shí)

雪石

2020年5月14日，區(qū)教研室教研員崔軍強(qiáng)等一行六人蒞臨我校，對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。他們走進(jìn)課堂，對(duì)我校教師的各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)，對(duì)教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，大大地促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作，使我們明確了今后努力的方向。 【教壇新秀，各展風(fēng)采】 前兩節(jié)課，由我校六位年輕骨干老師分別進(jìn)行公開課展示，教研員和各教研組老師進(jìn)行聽課。紀(jì)芬老師執(zhí)教五年級(jí)語文《刷子李》 宋麗老師執(zhí)教四年級(jí)語文《貓》 孫娟老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》 李娜老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》 閆靜老師執(zhí)教三年級(jí)音樂《捉迷藏》 胡佩老師執(zhí)教三年級(jí)美術(shù)《恐龍世界》 【專注觀摩，認(rèn)真記錄】 教研員和各科教師們用心聆聽，認(rèn)真做好聽課記錄，不放過課堂中的每一處閃光點(diǎn)和每一個(gè)小問題。 【思維活躍，發(fā)言踴躍】 課堂上，我們的學(xué)生坐姿端正，精神奮發(fā)，思維活躍，勇于展示，以良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 【專業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)成長(zhǎng)】 課后，教研員們隨即對(duì)幾位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教研員對(duì)幾位老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)基本功表示肯定，同時(shí)對(duì)老師們的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教材處理等方面提出了寶貴的意見和建議。切切實(shí)實(shí)、深入淺出的分析，給執(zhí)教老師上了生動(dòng)的一課。 【以查促教，狠抓落實(shí)】 第三節(jié)課，教研員們對(duì)我校教師的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，提出了寶貴的改進(jìn)措施，為我們指明了常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性和校本教研的方向。 【自查反饋，不斷提升】 調(diào)研結(jié)束后，我校隨即對(duì)本次迎檢工作進(jìn)行小結(jié)。在談到教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)時(shí)，我們激勵(lì)年輕教師要敢于嘗試、敢于失敗，珍惜每一次專業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，注重個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)。 　　本次調(diào)研活動(dòng)，對(duì)我校的教育教學(xué)提出更高的要求，對(duì)教師的全面成長(zhǎng)與提升起到了促進(jìn)作用。今后，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，在“務(wù)本”上狠下功夫，我們堅(jiān)信，在中心校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在教研室的專業(yè)指導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)將會(huì)一路前行，再上新臺(tái)階。