<p> 4月13日，龍巖蓮東小學(xué)袁麗仙老師接到新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教室林愛村副主任的通知：“由你承擔(dān)拍攝30分鐘六年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課的視頻課?！苯拥竭@個(gè)任務(wù)，袁老師心里忐忑不安，因?yàn)樗肋@是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，線上與線下教學(xué)課如何銜接？開學(xué)第一課既不能重炒舊飯，又要了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的哪些問題等，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，我們必須完成、且要高質(zhì)量地完成這項(xiàng)任務(wù)。</p> <p> 4月17日上午，龍巖市教科院教科室黃麗紅副主任和新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教室林愛村老師，帶領(lǐng)中心城區(qū)部分六年級(jí)數(shù)學(xué)骨干老師和蓮東小學(xué)六年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師，齊聚蓮東小學(xué)會(huì)議室，共同研討“開學(xué)后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課該如何上才能扎實(shí)有效？”。在大家激烈的討論中，一個(gè)個(gè)問號(hào)被拉直，袁老師有了上這節(jié)課的方向和框架。</p> <p> 4月24日上午，開始第一次“試講”。這次的“試講”就如她自己所說的：“我是幸運(yùn)又幸福的人。”因?yàn)檫@次“試講”不僅有市、區(qū)教研員黃麗紅主任和林愛村老師的親臨指導(dǎo)，還有本校陳振榮主任和林平芬組長(zhǎng)，特別讓她感到驚喜的是“明師之道”的小伙伴連城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄒薇老師和龍巖附小李世書老師來趕來幫忙。大家從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、習(xí)題設(shè)計(jì)、課堂總結(jié)、課件制作、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面提出了許多中肯的意見，就這樣不斷地推敲、打磨、修改……</p> <p> 4月29日上午，在市教科院附屬小學(xué)進(jìn)行了第二次的“試講”，黃麗紅主任和林愛村老師及林平芬老師們，再次不厭其煩地進(jìn)行字斟句酌的指導(dǎo)，她們還經(jīng)常利用課余和晚上的時(shí)間進(jìn)行線上的指導(dǎo)，不論從語言描述的精準(zhǔn)性、肢體語言的協(xié)調(diào)性、語速的快慢等進(jìn)行了細(xì)致入微、精益求精地指導(dǎo)……</p> <p> 5月7日，袁麗仙老師走進(jìn)龍巖市教科院附小的階梯教室進(jìn)行錄制。為了錄制更好的效果，錄像師要求把空調(diào)，窗戶都關(guān)掉，在這樣的錄制現(xiàn)場(chǎng)林愛村、林平芬兩位老師不辭辛苦地全程幫忙指導(dǎo)。在這么多人的關(guān)心和幫助下，5月9日，開學(xué)第一課終于圓滿地錄制完成。</p> <p> 圓滿完成后，袁老師說：“這節(jié)課并不是我一個(gè)人的力量，而是凝聚著兩位專家、老師們的抗‘疫’力量。我只是其中的一個(gè)幸運(yùn)兒，雖然歷盡艱辛，換來的卻是我的不斷成長(zhǎng)！”相信在大家的共同努力下，小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課，將給復(fù)課后的師生們拉開序幕，砥礪前行，迎接更大的挑戰(zhàn)！</p>