<p> 5月12日是第十二個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)能力，5月12日上午，龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)初中部開展了地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。</p> <p> 為了保證此次演練活動(dòng)順利開展，中學(xué)部政教處王桂林主任修訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確疏散要求，定崗定責(zé)，并于活動(dòng)前一天要求班主任提前組織學(xué)習(xí)演練方案，熟知逃生路線。同時(shí)各班班主任對(duì)本班學(xué)生強(qiáng)調(diào)了演練期間的安全教育，強(qiáng)化熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路線，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。</p> <p> 9點(diǎn)50分當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，全體人員嚴(yán)格按照應(yīng)急演練預(yù)案，進(jìn)入各自崗位，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開教室，緊急撤離到安全地帶。整個(gè)過程緊張而有序，全校八百多名師生在統(tǒng)一指揮下全部安全、迅速地到達(dá)指定集合地點(diǎn)。</p> <p> 演練結(jié)束后，疏散演練總指揮、初中部副校長(zhǎng)陳開明對(duì)全體師生的疏散演練進(jìn)行總結(jié)。他指出今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線”，學(xué)校做為人員高度集中的公共場(chǎng)所，全體師生更要強(qiáng)化安全意識(shí)，熟練掌握災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉學(xué)校逃生疏散路線，確保在地震來臨時(shí)，地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。</p> <p> 龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)小學(xué)部也于5月12日第七節(jié)課進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。</p> <p> 小學(xué)部精心準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。</p> <p> 演練開始前各班班主任指導(dǎo)學(xué)生室內(nèi)自救。</p><p> 看！ 小朋友們，藏桌子下認(rèn)真護(hù)頭的畫面多可愛！</p> <p> 龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)主任劉立群，給學(xué)生分享“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來，宣傳防震的相關(guān)知識(shí)。</p> <p>室外逃生</p><p><br></p><p> 為了提高自救互救能力，室外逃生反復(fù)練習(xí)了三次：</p><p><br></p><p> 第一次：慢走，讓學(xué)生熟悉線路，掌握方法。</p><p><br></p><p> 第二次：小跑，在之前的基礎(chǔ)上加快速度。</p><p><br></p><p> 第三次：快跑，爭(zhēng)分奪秒，保重生命。</p><p><br></p><p> 樓梯間，有教師守護(hù)學(xué)生安全的身姿，有學(xué)生急忙奔跑的身影，一切井然有序！</p> <p> 集結(jié)完畢，龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)小學(xué)部校長(zhǎng)張新云對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，他呼吁同學(xué)們要掌握簡(jiǎn)單的安全應(yīng)急知識(shí)，努力鍛煉身體，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)要臨危不懼，積極應(yīng)對(duì)！</p> <p> 龍?zhí)稑蜴?zhèn)中學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為契機(jī)，學(xué)校行政班子一群人積極謀劃，提前部署，開展了校園安全隱患排查、修訂應(yīng)急預(yù)案、開展專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)等多項(xiàng)工作，通過系列活動(dòng)，提升全校師生的應(yīng)急能力，防范化解身邊風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建安全防線，推進(jìn)平安校園建設(shè)。</p>