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復(fù)學(xué)演練風(fēng)雨伴,筑牢師生安全線 ----管城區(qū)回民第二小學(xué)第三次復(fù)學(xué)安全演練活動(dòng)

鄭州市管城回族區(qū)回民第二小學(xué)

為了進(jìn)一步落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的決策部署,扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備,切實(shí)保障校園內(nèi)廣大學(xué)生和教職員工的生命安全和身心健康,提高全體教職工的疫情防控和應(yīng)急處置能力。5月9日上午,回民二小全體教師冒雨進(jìn)行了第三次復(fù)學(xué)安全演練。 首先,由學(xué)校黨支部書記艾玉珍、黨支部副書記焦軍峰對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排和部署。接著,由學(xué)校校長崔慶中對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員講話,崔校長說,各位老師要嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待此次演練活動(dòng),做實(shí)做細(xì),真正通過本次演習(xí)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提前妥善解決不足之處。 <h3 style="text-align: center">崔慶中校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員講話</h3> 演習(xí)開始后,所有參加演習(xí)的老師迅速分散到校園各個(gè)位置,進(jìn)入自己所對(duì)應(yīng)崗位。此次演練活動(dòng)從入校進(jìn)班、突發(fā)狀況、入廁、放學(xué)四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行。<div> 場(chǎng)景一:學(xué)生入校進(jìn)班<br> 學(xué)生按照學(xué)校提前規(guī)定的時(shí)間,分年級(jí)、班級(jí)在校門口排列成東、西兩隊(duì),保持間隔1米的距離,有序站好。一名值班教師在隊(duì)伍中來回巡視,維持秩序,另一名值班教師通過檢查學(xué)生提前在家填寫好的體溫表,查看學(xué)生當(dāng)天的健康狀況。接著學(xué)生按照提前設(shè)置好的閉環(huán)路線進(jìn)入校園,學(xué)生走過消菌毯后,由負(fù)責(zé)消毒老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行手部殺菌。進(jìn)入校園后,學(xué)生保持間隔1米的距離沿著閉環(huán)路線有序行進(jìn),進(jìn)入測(cè)溫區(qū),由負(fù)責(zé)測(cè)溫老師進(jìn)行測(cè)溫,測(cè)溫合格后,沿著特定通道有序進(jìn)入教學(xué)樓和班級(jí),在班級(jí)門口,由正副班主任再次測(cè)溫,體溫正常方可進(jìn)班。<br></div> <h3 style="text-align: center">老師們到達(dá)指定演習(xí)地點(diǎn)</h3> <h3 style="text-align: center">查看學(xué)生體溫記錄表,并對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生按照閉環(huán)路線前進(jìn)</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生到達(dá)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生按照指定路線進(jìn)入教學(xué)樓</h3> 場(chǎng)景二:教室中學(xué)生突發(fā)狀況<br> 教室中,同學(xué)們正在上課,突然有一名學(xué)生舉手,表示自己不舒服,班主任老師及時(shí)將孩子帶出教室,詢問孩子身體情況,并聯(lián)系學(xué)校衛(wèi)生保健員,衛(wèi)生保健員及時(shí)趕到,將生病學(xué)生帶入隔離室,測(cè)量體溫,并了解孩子最近是否外出,是否接觸省外人員等情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫偏高,衛(wèi)生保健員及時(shí)上報(bào)學(xué)校,并聯(lián)系學(xué)生家長將孩子帶離學(xué)校到醫(yī)院就醫(yī)。衛(wèi)生保健員和班級(jí)正、副班主任及時(shí)對(duì)隔離室和班級(jí)分別進(jìn)行消毒。 <h3 style="text-align: center">衛(wèi)生員對(duì)隔離室進(jìn)行消殺</h3> 場(chǎng)景三:學(xué)生課間入廁<br> 學(xué)生下課后,按照學(xué)校閉環(huán)入廁的要求,由班主任老師將需要入廁的學(xué)生,在教室門口排成間隔1米的一隊(duì),有序的沿著特定的路線,進(jìn)入指定的衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間門口有指定老師維持秩序,控制廁所人數(shù)。入廁結(jié)束后,由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生按照路線有序回班。 <h3 style="text-align: center">學(xué)生有序入廁并沿閉合路線返回班級(jí)</h3> 場(chǎng)景四:學(xué)生放學(xué)<br> 放學(xué)后,所有學(xué)生在班級(jí)中等待體育老師的廣播,聽到自己班級(jí)時(shí),班主任老師迅速將學(xué)生組織成東、西兩隊(duì),帶離班級(jí),按照指定路線有序離開校園。 通過本次演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力,幫助學(xué)校完善開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提高了應(yīng)急處置的效率與質(zhì)量。真正做到從嚴(yán)防控,安全、有序、溫暖,確保學(xué)生返校復(fù)學(xué)秩序良好,確保師生生命安全和身心健康。<br> 復(fù)課在即,回民第二小學(xué)緊繃安全弦,密織安全網(wǎng),全力打造平安校園,為師生創(chuàng)造健康、安全、舒適、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,靜待師生歸來。

學(xué)生

班級(jí)

入廁

演練

老師

測(cè)溫

有序

班主任

路線

復(fù)學(xué)