<p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>策劃、導(dǎo)拍：姥爺（悠然）。</p><p><br></p><p>出鏡：牧笛“小和尚”，年齡：28個(gè)月。</p><p><br></p><p>場(chǎng)景：蘇州北塔報(bào)恩寺、蘇州工業(yè)園斜塘老街。</p><p><br></p><p>攝影：《蘇州六木攝影沙龍》攝影師：森林木、寒山、江南老開心、新蘇、 素愫、枕河、小東門、宋生林、李偉林、閱閱、八戒. 亮、語嫣、郝老師、與你同行、小黑媽、仁恒咖啡等。</p><p><br></p><p>時(shí)間：2020年5月1日于北塔報(bào)恩寺，2020年5月4日于斜塘老街。</p><p><br></p><p>鳴謝：素愫、八戒.亮倆位老師提供的道具。</p><p><br></p><p>說明：攝影老師們提供的照片，在做《美篇》時(shí)，對(duì)色彩做了適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一及制作合成，有不到之處請(qǐng)見諒。邊框上 “問佛”禪語來自網(wǎng)絡(luò)。</p> <p> 說起這次拍攝活動(dòng)，其實(shí)很早就有想法，作為攝影愛好者的姥爺，用手中的相機(jī)記錄他們的成長(zhǎng)過程，是他平時(shí)一大重要生活之一，平時(shí)生活照拍攝了不少。</p><p> “五.一”前弟弟的頭發(fā)長(zhǎng)的有些長(zhǎng)，姥姥于是自己在家給他理了個(gè)平頭，晚上爸爸回家后突發(fā)奇想，想給弟弟修個(gè)造型，結(jié)果沒成功。第二天姥姥只好給他理了個(gè)光頭，看著他用手摸著小光頭樣子可愛極了，在我們面前晃來晃去的樣子實(shí)在是太萌了，越看越好笑，臨時(shí)決定組織一次《趣味小和尚》拍攝活動(dòng)。于是開始借衣服、找道具、約好友攝影師，才有了北寺塔的第一次拍攝。</p><p> 拍攝活動(dòng)結(jié)束第二天，老師們將自己的照片發(fā)到朋友圈和攝影沙龍，瞬間的“小和尚”成了網(wǎng)紅，大家太喜歡“小和尚”萌萌噠噠的表演。有些未能參加拍攝的好友，強(qiáng)烈要求組織第二次拍攝，于是有了斜塘老街拍攝活動(dòng)。</p><p><br></p> <br> 在拍攝過程中大家笑聲不斷，真正體會(huì)到了攝影帶來的快樂，小和尚與攝影師之間的配合堪稱完美，不像28個(gè)月大的孩子。比如：老師們讓他摸摸頭、抬下頭、眼睛往上看、假裝喝口水、瞇下眼、十指合一等，他都能正確理解，積極配合，每個(gè)動(dòng)作都引來陣陣笑聲。六木老師說“這小子以后不當(dāng)演員是個(gè)浪費(fèi)”；“小和尚”牧笛從小看成熟早于一般小孩，九個(gè)月開始下地走路，不到兩歲就能背誦很多唐詩宋詞，目前的英語朗讀能力時(shí)常會(huì)給我?guī)眢@訝，平時(shí)一不小心提些你意想不到的問題，但愿天真可愛伴隨他一生快樂成長(zhǎng)。<div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div> 謝謝新蘇老師的精彩合成。 這把扇子成就了許多經(jīng)典瞬間。 老師們的意思是叫他學(xué)著打坐的樣子，在沒有提前教過的情況下，不會(huì)十指合一，完全理解瞇眼的原意，而演變成照片上的模樣，更顯得萌噠噠。 謝謝宋老師的連拍，后期換了天空，純屬好玩。 抬頭望天空，心中充滿無限希望。 南無阿彌陀佛我不懂，繁體我也沒見過。 我是二丈的和尚摸不著頭腦。 實(shí)在憋不住就想笑。 知道我在想什么嗎？不告訴你！ 看看我的金雞獨(dú)立。 看看你那小樣。 來吧！跟我一起玩。 走啦！念經(jīng)去。 想想呢？ <p>這是誰的手串呢？</p> 你們過來。 偶爾我也發(fā)發(fā)呆。 我憋著不笑 快看地上有螞蟻。 我來了。 想看看我的武功嗎？ 好好笑哦 獨(dú)自一人 那是什么？ 拜佛去。 我敲木魚不為化緣，只為好人一生平安。 終于下課了。 時(shí)間到了，我下來。 我去玩啦。 夠不著喲。 邁著醉意的步伐，健步上臺(tái)階，我去超度眾生。 寶貝看看太陽照著的地方。 葫蘆里有酒嗎？ <p>我的基本功很厲害吧。</p> <p>小時(shí)候姥爺教我開飛機(jī)的樣子。</p> <p>美酒的味道不錯(cuò)。</p> 蝴蝶飛呀飛。 這花我只摸，不會(huì)摘喲。 想一想。 累了，歇歇吧。 脫了僧袍我一樣開心。 在這么多鏡頭下我成了明星。 活動(dòng)花絮。 活動(dòng)花絮。 大光頭與小光頭。 姥爺與小光頭。 <p>謝謝你的欣賞，歡迎擴(kuò)散與分享！</p>