<h1 style="text-align: center;"><b>遇見書香遇見你</b></h1> <p style="text-align: center;">主辦：一組</h3> <h3> 初夏之夜，芳華吐艷。5月8日晚，臨沂市小學(xué)語文三屆骨干班云端悅讀交流會隆重啟幕。</h3> <h3> 云端悅讀交流會分四期舉行，首期讀書會由骨干一組主辦，主題是“遇見書香遇見你”，交流活動分為兩個篇章<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——“慢煮書香”和“好書速遞”</span>。孫麗麗、王偉樂、李瑞雪、王娟同學(xué)在第一篇章“慢煮書香”中為大家奉上了沁人心脾的書香盛宴。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">第一篇章 慢煮書香</font></b></h3> <p style="text-align: center;">1.孫麗麗《現(xiàn)在開始上語文課》</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。孫麗麗同學(xué)帶著她對語文課的執(zhí)著追求，細(xì)品了薛法根老師的《現(xiàn)在開始上語文課》，她煮出的書香里是薛法根老師的課堂藝術(shù)和教學(xué)智慧，一個個精彩的教學(xué)案例讓我們再一次領(lǐng)悟了語文課的魅力，語文課原來可以上得如此生動有趣、純樸自然。</h3> <p style="text-align: center;">2.王偉樂《做學(xué)生閱讀的點燈人》</h3> <h3> 苔花如米小，也學(xué)牡丹開。內(nèi)斂且有才氣的王偉樂同學(xué)在吉忠蘭老師的《從整本書閱讀到群書閱讀》中找到了努力進(jìn)取的方向，在她煮書的香氣里，我們品茗到了閱讀和整本書教學(xué)的經(jīng)驗做法，學(xué)習(xí)到了整本書精讀和群書閱讀的實操方法，領(lǐng)悟到了作為語文教師，我們就是一個個的點燈人，用星星之火點亮每一個生命的閱讀之燈、成長之燈，這是我們最美的綻放姿態(tài)。</h3> <h3 style="text-align: center;">3.李瑞雪《文心》</h3> <h3> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。夏丏尊、葉圣陶兩位大咖聯(lián)袂共著的《文心》被李瑞雪同學(xué)用她帶有四個加號的甜美嗓音煮出了香甜的味道。在她娓娓道來的書中和自己實踐的“讀寫故事”里，我們品悟到了把寫作教學(xué)與生活相融、與故事相生是一件幸福而美妙的事情。</h3> <p style="text-align: center;">4.王娟《做學(xué)生喜歡的老師》</h3> <h3> 桃李不言，下自成蹊。追求“做學(xué)生喜歡的老師”“做自己滿意的老師”的王娟同學(xué)為我們帶了第四縷書香，她在魏勇老師的《怎么上課，學(xué)生才喜歡》一書中煮出了教育的真諦，做老師就做學(xué)生喜歡的老師，去享受課堂的幸福與快樂。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">第二篇章 好書速遞</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “好書速遞”可謂是好書連連、書香四溢。李<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">思旭同學(xué)推薦的《怎樣有效閱讀一本書》閱讀方法很實用；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">張娜同學(xué)帶來的葉廣芩京味兒童系列小說富有童真童趣，很</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">適合師生共讀；韓敬妹同學(xué)所鐘情的《第五十六號教室的奇</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">跡》有助于我們?nèi)ラ_創(chuàng)屬于自己的教室奇跡；李傳杰同學(xué)分</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">享的《水性智慧》是我們汲取力量、成長進(jìn)步的能量場；周</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">麗琴同學(xué)推介的“野性尋蹤系列科普叢書”可以讓我們與自</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">然相融，感悟生命的美好；高原同學(xué)珍愛的《道德經(jīng)》開啟先賢</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">智慧的源泉。</span></h3> <p style="text-align: center;">1.李思旭《如何有效閱讀一本書》</h3> <p style="text-align: center;">2.張娜 “葉廣芩京味兒兒童小說系列”</h3> <h3 style="text-align: center;">3.韓敬妹 《第五十六號教室的奇跡》</h3> <p style="text-align: center;">4.李傳杰 《水性智慧》</h3> <p style="text-align: center;">5.周麗琴 “野性尋蹤”</h3> <p style="text-align: center;">6.高原《道德經(jīng)》</h3> <h3> 廣角閱讀的速遞書單全盤笑納了，慢煮書香的余音依舊在耳畔回響，實在抵不住“半畝方塘”的誘惑，繼續(xù)去細(xì)品“天光云影”的精彩，尋得“源頭活水”一眼，引“一渠清流”注入心靈的花園。</h3> <h3 style="text-align: center;">主演：</h3><h3 style="text-align: center;">孫麗麗 王偉樂 李瑞雪 王 娟 李思旭</h3><h3 style="text-align: center;"> 張 娜 韓敬妹 李傳杰 周麗琴 高 原</h3><h3 style="text-align: center;">主持：李思旭</h3><h3 style="text-align: center;">撰稿：李傳杰</h3><h3 style="text-align: center;">編輯：高原</h3> <h3>別走開，??下期預(yù)告來了~</h3> <h3>稍等，還有彩蛋??</h3> <h3>陳老師說：</h3> <h3>同學(xué)們說：</h3> <h3>一組小伙伴說：</h3> <h3>夸夸??喜慶的大咖主持~思旭寶寶</h3>