<p> 春天的詩(shī)很美,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步很快。在凌海市委、市政府和凌海市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,凌海市線上教學(xué)工作已平穩(wěn)、有序地開(kāi)展了兩月有余。</p><p> 在此期間,師生們付出和收獲了多少?孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的身影、一頁(yè)頁(yè)字跡工整的作業(yè)、一張張劃滿紅勾的試卷給出了完美的答案;凌海教育人在圓滿完成常規(guī)的線上教學(xué)任務(wù)之外,積極組織講座、撰寫(xiě)文章、錄制微課、參與綜合實(shí)踐……我們的諸多作品榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中國(guó)火炬雜志社、名校長(zhǎng)工作室、遼寧教育、遼寧省關(guān)工委、錦州教育、錦州電視臺(tái)教育頻道等各大媒體平臺(tái),取得了顯著成果,走在了線上教學(xué)的最前沿。</p> <p> “閱讀使人充實(shí),寫(xiě)作使人精確”,教師們從線上教學(xué)實(shí)際出發(fā),針對(duì)“停課不停學(xué)”期間師生應(yīng)該做些什么、家長(zhǎng)如何陪伴孩子、如何實(shí)現(xiàn)家校共育、怎樣做好線上教學(xué)與線下教學(xué)有效銜接等方面,把梳理的好思路、想出的好方法、得到的好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并撰寫(xiě)成文。</p><p> 教師在閱讀與寫(xiě)作中,豐盈自己、創(chuàng)造自我,不僅提升了專業(yè)素養(yǎng),也提高了教學(xué)能力。掌上詩(shī)書(shū)勤讀好,筆下風(fēng)景別有春,我們用優(yōu)質(zhì)的文章,傳播凌海教育人的智慧;我們用先進(jìn)的理念,引領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展。</p><p> 迄今為止,我們共有18篇文章成功發(fā)表在各級(jí)平臺(tái)上,其中包括10篇國(guó)家級(jí)文章、2篇省級(jí)文章和6篇錦州市級(jí)文章。這些文章涵蓋了教學(xué)、德育及家教等多個(gè)類別,涉及面廣、深受廣大師生推崇。</p> <p>凌水小鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)張建軍的文章榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p> <p>第二小學(xué)校長(zhǎng)閆會(huì)丹的文章發(fā)表在國(guó)家級(jí)教育平臺(tái)</p> <p style="text-align: center;">雷鋒小學(xué)的文章發(fā)表在錦州教育平臺(tái)</p> <p style="text-align: center;">第二小學(xué)有多篇文章發(fā)表在各級(jí)教育平臺(tái)</p><p><br></p> <p> 為了使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面獲得最佳的效果,教師在每日線上教學(xué)工作之余,精心設(shè)計(jì)了一些以短視頻形式展示的、圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)展開(kāi)的、既簡(jiǎn)短又完整的教學(xué)活動(dòng)——微課。</p><p> 那些條理清晰、制作精良的課件,匠心獨(dú)具、各有千秋的微課,都是教師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作的真實(shí)寫(xiě)照。目前,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科以及家庭教育方面在內(nèi)的70節(jié)微課發(fā)布在各級(jí)教育云平臺(tái)上,其中,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)微課3節(jié)、省級(jí)微課18節(jié)、錦州市級(jí)微課49節(jié)。</p> <p style="text-align: center;">進(jìn)修學(xué)校劉妍的語(yǔ)文微課榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">建業(yè)小學(xué)劉晴的英語(yǔ)微課榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p><p><br></p> <p>金城街道辦事處中心小學(xué)孫宏偉的家教微課榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p> <p>凌水小鎮(zhèn)學(xué)校姜琳的道法微課發(fā)布在省級(jí)教育云平臺(tái)</p> <p>凌水小鎮(zhèn)學(xué)校徐然的美術(shù)微課發(fā)布在省級(jí)教育云平臺(tái)</p> <p>實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳颯的綜合實(shí)踐微課發(fā)布在省級(jí)教育云平臺(tái)</p> <p>第二小學(xué)胡麗君的綜合實(shí)踐微課發(fā)布在省級(jí)教育云平臺(tái)</p> <p>進(jìn)修學(xué)校劉暢的語(yǔ)文微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭立宇的語(yǔ)文微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>第五小學(xué)李一博的語(yǔ)文微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>余積小學(xué)李蕾的語(yǔ)文微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭月的數(shù)學(xué)微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>育才學(xué)校趙丹的數(shù)學(xué)微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>育才學(xué)校金英華的英語(yǔ)微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>雙羊小學(xué)王艷玲的美術(shù)微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p>大業(yè)小學(xué)鄒佳的道法微課發(fā)布在錦州教育云平臺(tái)</p> <p> 為讓學(xué)生充分利用好“宅”家時(shí)光、安排好課余時(shí)間,各校組織開(kāi)展了一系列綜合實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩并且可行性強(qiáng),在德育抗疫、智育抗疫、體育抗疫、美育抗疫、勞育抗疫以及心理抗疫方面喜結(jié)碩果,真正做到“五育并舉”,增強(qiáng)了教師的育人能力,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,尤其是師生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力在藝術(shù)上和生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p> “疫”無(wú)情,“藝”有情,形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),激起了廣大師生的創(chuàng)作熱忱,我們以筆為戈、以紙為戎,以藝術(shù)抗擊疫情、以實(shí)踐鍛煉自身,為線上戰(zhàn)疫打造出了各具特色的宣傳名片。</p> <p>雙羊小學(xué)宋云卿、劉建春等教師的剪紙作品榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),另外,宋云卿執(zhí)教的《剪紙傳情》在錦州電視臺(tái)教育頻道播出。</p> <p style="text-align: center;">第二小學(xué)于楓的泥塑作品榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p> <p>第二小學(xué)李春麗的剪紙作品在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)發(fā)布</p> <p>凌水小鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生的中華成語(yǔ)話美德作品榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)</p> <p>第二小學(xué)王丹的綜合實(shí)踐作品在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)發(fā)布</p> <p>凌海市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校王佳希的綜合實(shí)踐作品在省級(jí)教育云平臺(tái)發(fā)布</p> <p>白臺(tái)子小學(xué)師生的作品發(fā)布在多家媒體平臺(tái)上</p> <p> “一個(gè)也不少,一樣也不落”,凌海教育人始終用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育的初心與使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">春和景明,萬(wàn)物復(fù)蘇,雖然歲月坎坷,但卻從不辜負(fù)!上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏,讓我們成為眼里有光、心中有愛(ài)、腳下有力的教育同行者,在平凡中成就偉大,在平凡中鑄就輝煌!</b></p>