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實驗小學(xué)六年二班思維導(dǎo)圖之語文課程(七)——第十課《古詩三首》

逆風(fēng)的人

<h1> “人生自有詩意,詩意美在四季。”<br>&nbsp; &nbsp;親愛的同學(xué)們,南宋民族英雄、愛國詩人文天祥在《過零丁洋》中留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,他那大義凜然,寧死不屈的民族氣節(jié)鼓舞了多少仁人志士。<br>&nbsp; &nbsp;自古以來,多少和他一樣的愛國將士為了國家、為了民族,不怕犧牲、鐵骨錚錚的民族氣節(jié)讓我們肅然起敬。李賀、于謙、鄭燮就是其中的幾位,今天就讓我們以思維導(dǎo)圖為契機,學(xué)習(xí)第十課古詩三首,一起走進詩人的內(nèi)心世界。</h1> <h1><div style="text-align: center;"><b>馬詩【唐】李賀</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>石灰吟【明】于謙</b></div><div style="text-align: center;"><b>竹石【清】鄭燮</b></div></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1>  中國古典詩詞博大精深,千百年來成為滋養(yǎng)中華民族成長的寶貴精神營養(yǎng)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)進一步肯定和提高了小學(xué)古詩詞教學(xué)的地位,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓“古樹”開“新花”、讓課堂更美好、和學(xué)生共同開創(chuàng)詩意人生,是思維導(dǎo)圖走進課堂的意義所在、也是我們共同追求的目標(biāo)!</span></h1>

導(dǎo)圖

詩三首

詩意

鄭燮

第十課

思維

民族氣節(jié)

課堂

愛國

小學(xué)