<p><b>國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”（International Workers' Day或者M(jìn)ay Day），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。新中國(guó)成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。</b></p> <p><b>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</b></p><p><b> 您們好！</b></p><p><b> 感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心和支持！“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將至，為了讓您和孩子能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)平安的小長(zhǎng)假期，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作！</b></p> <p><b> 為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康的節(jié)日，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育，切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，保證讓孩子過(guò)一個(gè)愉快和有意義的假期。請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：</b></p><p><b> 1、注意飲食衛(wèi)生</b></p> <p><b> 2、防溺水</b></p><p><b> 隨著汛期的來(lái)臨，有可能會(huì)出現(xiàn)連降大雨，各地水位持續(xù)上漲。為確保孩子的人身安全，請(qǐng)教育孩子不到河邊、池塘、水渠等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，在此我園要求您注意看護(hù)好孩子，履行好家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保孩子的安全！</b></p> <p><b> 3、交通安全</b></p><p><b> 家長(zhǎng)對(duì)孩子言傳身教，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率。在駕車(chē)外出、上班或接送孩子途中，要時(shí)刻以身作則，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣！</b></p> <p><b> 4、防火防電</b></p><p><b> 要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險(xiǎn)懂得如何保護(hù)自己，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。</b></p> <p><b>5、加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病的預(yù)防，特別是對(duì)腸道傳染病等的預(yù)防。</b></p> <p><b> 6、疫情防護(hù)</b></p><p><b> 倡議全園幼兒家長(zhǎng)在五一小長(zhǎng)假期間，從自身做起，自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定要求，樹(shù)立榜樣，并教育、提醒孩子，始終樹(shù)牢疫情防護(hù)意識(shí)。“五一”假期期間盡量留在居住地，不離開(kāi)本市，不去外地旅游，減少外出、不聚集，做好自身防護(hù)，始終保持良好習(xí)慣和身體健康。外出時(shí)必須佩戴好口罩，不隨便摘下口罩。回到家后及時(shí)洗手消毒，不用臟手觸碰眼耳口鼻等粘膜處。</b></p> <p><b> 7、分擔(dān)家務(wù)???♂?</b></p><p><b> 加強(qiáng)對(duì)孩子自己的事情自己做的教育，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。</b></p><p><b> 家長(zhǎng)要做一個(gè)有心人，放手讓孩子自己獨(dú)立完成力所能及的事兒，不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點(diǎn)家務(wù)”勞動(dòng)，鍛煉孩子的能力。</b></p> <p><b>?? 寶貝們的勞動(dòng),爸爸媽媽????????可以記錄下來(lái)哦！??</b></p><p><b>然后一起分享吧！收獲多多！開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)！</b></p> <p><b> 當(dāng)然，每位小朋友都可以幫爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩......閱讀與勞動(dòng)相關(guān)的繪本。</b></p><p><b> 推薦繪本《田鼠阿佛》、《小烏龜富蘭克林》、《聰明的小海貍》、《第一次上街買(mǎi)東西》、《朱家故事》、《亂作一團(tuán)》、《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》、《超級(jí)小廚師》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《我是小花匠》等，繪本傳達(dá)了“家務(wù)就是人生大事”的理念，培養(yǎng)孩子的“生活能力” ，就從動(dòng)手做家務(wù)開(kāi)始！</b></p> <p><b>勞動(dòng)是什么意思？什么才算勞動(dòng)呢？田鼠阿佛會(huì)給我們新的定義呢！</b></p> <p><b>小烏龜富蘭克林的劍怎么也找不到了，他翻遍了亂糟糟的抽屜和衣柜，還是沒(méi)找到。富蘭克林沮喪極了，他終于認(rèn)識(shí)到整理的必要性，媽媽也跑過(guò)來(lái)幫助富蘭克林。在媽媽的指導(dǎo)下，富蘭克林把東西分門(mén)別類(lèi)的裝進(jìn)收納箱。這回富蘭克林再也不擔(dān)心東西找不到了！通過(guò)這本書(shū)，讓孩子體會(huì)到房間太亂的壞處，讓孩子也參與到放假的大掃除中，養(yǎng)成整理東西和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。</b></p> <p><b>該繪本一共有七冊(cè)，講述了小海貍自己動(dòng)手做手工活的事情，包括怎么縫圍裙，怎么烤蛋糕，怎么補(bǔ)輪胎，怎么做木工，怎么修理東西，怎么種扁豆，怎么刷油漆柜子等。小海貍把他做手工活所需要的工具、材料和方法都仔仔細(xì)細(xì)地告訴了大家，我們可以學(xué)習(xí)到很多有趣又實(shí)用的知識(shí)哦！</b></p> <p><b>“生活即教育，行為即課程”，在居家抗“疫”的特殊時(shí)期，讓幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種生活技能，并努力嘗試各種勞動(dòng)創(chuàng)作，能夠促進(jìn)幼兒勞動(dòng)技能的發(fā)展，也能更好的增進(jìn)親子關(guān)系，讓家園形成教育合力。鼓勵(lì)孩子們行動(dòng)起來(lái)吧，一起為我們美好的生活助力吧！</b></p><p><b> 疫情不解除，</b></p><p><b> 警惕不能松。</b></p><p><b> 孩子的健康，</b></p><p><b> 是我們共同的心愿！</b></p><p><b> 志溪河社區(qū)幼兒園全體教職工</b></p><p><b> 祝您及家人度過(guò)一個(gè)美好的假期!</b></p>