<p> 學(xué)高為師，身正為范。為了全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師的整體素質(zhì)，2020年4月29日下午，青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校舉行師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會，來自縣教體局的梅揚局長、教研室副主任余興宏和教研員袁玉清，參加會議并做了專題講座。</p><p><br></p> <p> 會議伊始，教體局教研員袁玉清，從做“四有”好老師為切入點，分別從教師、師德、師風(fēng)解讀，教師職業(yè)道德的內(nèi)容和學(xué)高為師、身正為范三方面做了深入闡述，讓與會老師對此有了更為深刻的理解。袁老師提出，好的老師最直接、最重要的體現(xiàn)就是熱愛工作。面對變幻莫測的科技社會，教師應(yīng)當(dāng)不斷充實自我，同時要懷有仁愛之心。沒有愛的教育，就如同沒有水的池塘。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，要有“潤物細(xì)無聲”的平靜和“鐵杵磨成針”的耐心。因為，教育是最大的善。冰心曾說過：“愛在左，情在右，在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼?！苯處熍c學(xué)生之間不僅僅是簡單的授受關(guān)系，更是心與心的碰撞，交流。我們時刻要用自己的真心去對待每一位學(xué)生，用愛去教育學(xué)生。</p><p><br></p> <p> 接下來，教研室余主任圍繞“學(xué)校雙常規(guī)管理”作了專題報告。定制度，抓落實。為學(xué)校的制度的制定和管理提供了方向，為老師們教育教學(xué)工作的開展提供了理論基礎(chǔ)。</p><p><br></p> <p> 本次師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全體教師深刻認(rèn)識到：只有愛崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵，踐行師德，不忘初心，時刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，樹立良好師表形象，才能真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p><p><br></p>