<p style="text-align: center;">美麗的烏坭小學(xué)靜候您們歸來</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">新冠狀肺炎宣傳專欄和標(biāo)語</p> 復(fù)學(xué)模擬演練 <p> 為了進一步提高學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控和應(yīng)急處置能力，保障師生的生命安全和身心健康，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。4月28日下午，我校開展疫情應(yīng)急處置演練，全體教師和學(xué)生共50余人參加了活動。學(xué)校高度重視，演練前召開準(zhǔn)備工作會，制訂演練方案，成立以孫中偉校長為總指揮的疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。</p> <p> 演練活動主要模擬學(xué)生進入校門的晨檢，午檢；教室上課時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，疑似病例應(yīng)急處理，隔離，消毒，心理疏導(dǎo)和錯峰放學(xué)等場景。</p> 一、復(fù)學(xué)模擬演練準(zhǔn)備工作會議 <p style="text-align: center;">演練前，孫中偉校長召開復(fù)學(xué)模擬演練會議，安排演練工作。</p> 二、演練過程 1、場景一：晨午檢演練 <p style="text-align: center;">錯峰回校，有序進校（學(xué)生間隔1.5米）</p> <p style="text-align: center;">值日教師測量學(xué)生體溫</p> <p style="text-align: center;">學(xué)生用酒精洗手</p> <p> 值日教師發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生(37.5℃)，馬上向保健教師匯報。保健教師詢問該學(xué)生的基本情況，并將其帶到臨時隔離區(qū)，由保健教師進行體溫復(fù)核、詢問其生活軌跡等，并做好詳細記錄。</p> <p style="text-align: center;">復(fù)核后值日教師向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報</p> <p style="text-align: center;">值周領(lǐng)導(dǎo)打電話通知班主任</p> <p style="text-align: center;">班主任打電話通知家長</p> <p>家長到校與行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任交接，將學(xué)生送往醫(yī)院就診。</p> <p style="text-align: center;">現(xiàn)場消毒</p> 2場景二：應(yīng)急演練 <p style="text-align: center;">課堂發(fā)現(xiàn)學(xué)生連續(xù)咳嗽</p> <p style="text-align: center;">經(jīng)科任老師測量體溫，學(xué)生體溫異常（37.8℃）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">科任老師打電話通知該班班主任</p> <p> 班主任接到電話后立刻趕往教室并通知保健教師，保健教師趕往現(xiàn)場把體溫異常學(xué)生帶到觀察室復(fù)核體溫，詢問其生活軌跡，發(fā)現(xiàn)有疑似“新型冠狀病毒感染的肺炎”癥狀，馬上向校長匯報。</p> <p>學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，校長向中山中心小學(xué)和教育局匯報。</p> <p> 學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)趕往現(xiàn)場與科任老師組織其他學(xué)生撤離現(xiàn)場，有序轉(zhuǎn)移到公共教室。并由心理輔導(dǎo)老師對該班學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;">班主任檢查并打開窗戶，通風(fēng)透氣。</p> <p style="text-align: center;">消殺教師馬上對教室進行全面消毒。</p><p style="text-align: center;"><br></p> 場景三：消殺演練 <p style="text-align: center;">教室消毒</p> <p style="text-align: center;">全面消毒，不留死角。</p> <p> 另外學(xué)校將采取錯峰放學(xué)，每位學(xué)生相隔1.5米，有序離校。</p><p><br></p> 寄語 <p> 同學(xué)們，請一定記住，疫情之中，沒有一個地方是孤島，沒有過不去的凜冽寒冬，也沒有到不來的春暖花開，我們要用愛和執(zhí)著去守候親情、友情、夢想。希望同學(xué)們能聚焦未來、勤奮學(xué)習(xí)、增強體質(zhì)，努力做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻的人！祝福同學(xué)們能以夢為馬，不負韶華。</p>