<p>點(diǎn)擊播放鍵可以觀看視頻</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 編者按:復(fù)工復(fù)市復(fù)學(xué)形勢(shì)漸好，很多家長(zhǎng)開始有序外出工作，正等待復(fù)學(xué)或已經(jīng)復(fù)學(xué)的孩子大多數(shù)由長(zhǎng)輩隔代看護(hù)。而由于思想觀念、家庭關(guān)系等多種情況錯(cuò)綜復(fù)雜，有一部分家庭出現(xiàn)了隔代監(jiān)管“明明都付出了努力，但實(shí)際效果卻差強(qiáng)人意”的局面。為此，我們做了專題調(diào)研，并邀請(qǐng)武漢海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李小培老師進(jìn)行支招，旨在促進(jìn)家教觀念的一致性，幫助家長(zhǎng)共同營(yíng)造更好的家庭氛圍。正值六一兒童節(jié)到來(lái)之際，本欄目全體同仁預(yù)祝各位小朋友節(jié)日快樂！</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“給孩子一個(gè)完整且有意義的家教體驗(yàn)，其實(shí)就是最好的禮物！”</b></p> <p> 經(jīng)過長(zhǎng)久的觀察，我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分孩子對(duì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都不夠尊重。尤其是父母忙于工作只能讓長(zhǎng)輩隔代監(jiān)管的孩子，他們?cè)诎职謰寢屆媲笆枪詫殞?，可在其他長(zhǎng)輩面前經(jīng)常是指手畫腳，甚至恃寵而驕、得寵忘形。久而久之，“坑爹坑?jì)尅钡耐蘧统霈F(xiàn)了，而爺爺奶奶等長(zhǎng)輩隔代監(jiān)管付出了那么多的時(shí)間和精力，卻沒有得到很好的效果，從而也產(chǎn)生了“家家有本難念的經(jīng)”這樣或那樣的矛盾或沖突。</p> <p> 我們先來(lái)談一談問題產(chǎn)生的原因：</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">一是老人帶娃普遍很溺愛。</span>現(xiàn)如今很多家庭的帶娃任務(wù)都落在了老人肩頭。都說(shuō)“隔輩親”，老人對(duì)孩子普遍比較溺愛。孩子們知道，在老人面前，自己的不良行為不會(huì)受到懲罰，無(wú)理取鬧反而能得到老人的關(guān)心。</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">二是父母管教不及時(shí)和不良示范。</span>在孩子第一次出現(xiàn)這樣的問題時(shí)，父母置之不理或者處理不當(dāng)，孩子就無(wú)法意識(shí)到行為的錯(cuò)誤，也就不會(huì)改正。除此之外，有的家長(zhǎng)，只教育孩子孝敬父母，自己卻做不到。平時(shí)在家中對(duì)老人橫挑鼻子豎挑眼，有的表面上對(duì)老人恭敬有禮，背后卻經(jīng)常對(duì)老人發(fā)牢騷甚至辱罵老人。家長(zhǎng)不尊敬長(zhǎng)輩的行為，就成了孩子效仿的對(duì)象。</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">三是孩子與老人之間有代溝。</span>年齡的差距讓孩子和老人雖然身處一個(gè)時(shí)代，但所感受到的卻是不一樣的生活。孩子們熱衷新生事物，而大部分老人的思想觀念都停留在過去，這種差距會(huì)讓孩子認(rèn)為爺爺奶奶的見識(shí)很局限，跟不上時(shí)代，甚至對(duì)爺爺奶奶引以為傲的“過去”嗤之以鼻，進(jìn)而就會(huì)表現(xiàn)出不尊重。</p> <p> 以上只是孩子不尊重老人的主要原因。那么，如何解決這個(gè)問題呢？我給出四點(diǎn)建議。</p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一，積極與老人溝通，糾正溺愛心理。</b>解鈴還須系鈴人。如果老人的確溺愛孩子，面對(duì)孩子時(shí)沒有原則，那孩子在老人面前也就很難有“界限感”。家長(zhǎng)一定要明確地告訴老人，溺愛不僅對(duì)孩子無(wú)益，甚至?xí)α撕⒆印＜议L(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)幫助老人調(diào)整心態(tài)，“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，不能家長(zhǎng)前腳批評(píng)了孩子，老人后腳就摟著孩子說(shuō)“寶寶這不是你的錯(cuò)”。想讓孩子尊重老人，老人必須糾正自己的溺愛心理，樹立自己作為長(zhǎng)輩的威嚴(yán)。</p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">第二，教會(huì)孩子盡孝道、懂感恩，及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。</b>中國(guó)自古以來(lái)就十分注重“孝”文化，父母可以利用“親子共讀”的時(shí)間給孩子講一講古今中外的孝道故事。如古代“黃香溫席”的故事，說(shuō)的就是我們湖北的小黃香，他九歲時(shí)就知道孝順長(zhǎng)輩，她為父母夏天驅(qū)蚊送涼、冬天溫暖床鋪，民間至今流傳著這樣一句話“天下無(wú)雙，江夏黃香”。2019年全國(guó)道德模范——藍(lán)連青，延續(xù)慈孝家風(fēng)，關(guān)愛孝敬老人。他們都是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，父母也要教會(huì)孩子感恩，烏鴉反哺、羊羔跪乳，動(dòng)物尚且知道感恩，何況我們?nèi)祟惸?？要讓孩子明白世界上沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，爺爺奶奶無(wú)私地為我們付出，我們就要感恩和回報(bào)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)老人的不尊重時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正，用嚴(yán)厲一些的態(tài)度讓孩子明白嚴(yán)重性。在家庭生活中，還可以適當(dāng)制定一些家規(guī)，比如吃東西時(shí)，要先拿給長(zhǎng)輩；出門之前，要同老人打招呼；還可以讓孩子在一定的時(shí)間內(nèi)，承擔(dān)起照顧家中老人的“任務(wù)”。</p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三，父母要以身作則，敬老愛老。</b>責(zé)備孩子之前，家長(zhǎng)應(yīng)該先進(jìn)行自我反思：平時(shí)和老人說(shuō)話的時(shí)候，是不是習(xí)慣性地頤指氣使、呼來(lái)喝去？是否經(jīng)常當(dāng)著孩子的面和老人頂嘴、吵架？父母要做出表率，要尊重老人的生活習(xí)慣，耐心溫和地與老人溝通。俗話說(shuō)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。</p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">第四，活到老學(xué)到老。</b>要想消除代溝，最好的辦法就是鼓勵(lì)老人主動(dòng)接觸新事物，活到老學(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)然，孩子們也要尊重老人的過去，老人身上寶貴的經(jīng)驗(yàn)也值得年輕人好好學(xué)習(xí)。</p> <p> 孩子、父母、老人，這樣的組合遍布千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。想要擁有溫馨的家庭氛圍，就需要作為大家庭的頂梁柱也就是我們孩子的父母，一定要擔(dān)起“以身示范”“長(zhǎng)幼皆愛”的主要職責(zé)，智慧思考，主動(dòng)作為，用自己的有心，經(jīng)營(yíng)好家庭。只有把家里的老人、小孩都能盤好，我們的家長(zhǎng)朋友也才能后顧無(wú)憂的打拼自己的事業(yè)！這樣我們的家庭肯定會(huì)越來(lái)越幸福。</p> <p>策劃:</p><p> 武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p><p> 江夏區(qū)中小學(xué)“德育名師工作聯(lián)盟”</p><p> 江夏區(qū)中小學(xué)“青年班主任工作坊”</p>